КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Практична робота № 8
Тема: Розв’язання задач з екології. Мета: сформувати практичні уміння і навички розв’язування задач з екології. Обладнання: завдання за варіантами. Література: 1. Загальна біологія 11 кл./М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Вервес, П.Г. Балан та інші.-К.: Генеза, 2005.- с.154-159. 2. Бригідир Г.З., Гайда Г.В. та інш.Біологія 10-11 клю Поурочне планування.-Тернопіль:»Навчальна книга – Богдан», 2000.-с.139. 3. Овчинніков С.О. Збірник задач і вправ із загальної біології: Навч.посіб.- К.: Генеза, 2002.- с. 130-142. Правила безпеки: дотримуватись правил техніки безпеки при роботі в навчальній аудиторії.
Після виконання роботи студент повинен знати: основні поняття, терміни та закони екології; студент повинен вміти: складати ланцюги живлення; розв’язувати задачі. Хід роботи: Закінчити твердження: - екологія – це наука про________________________________________________ ______________________________________________________________________ - основні середовища існування: ________________________________________ ______________________________________________________________________ - біомаса – це______________________________________________________ - екологічні фактори: __________________________________________________ ______________________________________________________________________ - екологічна ніша – це__________________________________________________ ______________________________________________________________________ - популяція –це_______________________________________________________ _____________________________________________________________________
Вибрати вірні відповіді: 1) Які організми відносяться до продуцентів? а) автотрофні рослини, б) рослиноїдні тварини, в) хижаки, г) мікроорганізми. 2) Які організми відносяться до консументів ІІ порядку? а) автотрофні рослини, б) рослиноїдні тварини, в) хижаки, г) мікроорганізми. 3) Які організми відносяться до консументів І порядку відносять: а) автотрофні рослини, б) рослиноїдні тварини, в) хижаки, г) мікроорганізми. 4) Які організми відносяться до редуцентів відносять: а) автотрофні рослини, б) рослиноїдні тварини, в) хижаки, г) мікроорганізми. 5) Що є первинним джерелом енергії для більшості екологічних систем? а) мінеральні речовини;
б) сонячне світло; в) живильні об’єкти, г) хімічні реакції. Завдання 1. Використовуючи малюнки, скласти схему ланцюгів живлення за варіантами: І варіант: біоценоз болота, ІІ варіант: біоценоз прісної водойми, ІІІ варіант: біоценоз діброви, ІV варіант: лучний біоценоз.
Продуценти
ставковик
дафнія циклоп котушка пуголовок
риби
жаба вуж гідра планарія
п’явка тритон
плавунець щука
Біоценоз болота Біоценоз прісної водойми
Продуценти
Продуценти бджола метелик квіткова муха джміль кобилка комар
гусениця хрущ метелик заєць
ящірка сонечко їжак бабка соловейко коник кріт павук жужелиця жук-красотіл жаба деревна мурашка канюкласка лунь луговий лисиця вовк яструб Біоценоз діброви Лучний біоценоз Розв’язати задачі за варіантами:
Завдання 2. За даними варіанту на основі правила екологічної піраміди розв’язати задачу та записати відповідь у вигляді піраміди.
____________Консументи ІІІ пор. 10 кг _______________ ____________Консументи ІІ пор. 100 кг______________ ____________Консументи І пор. 1000 кг____________ ____________Продуценти 10000 кг _________ Завдання 3. Користуючись правилом екологічної піраміди за даними варіанту визначити площу біогеоценозу. Завдання 4. Визначити приріст живої біомаси внаслідок використання сонячного випромінювання за даними варіанту. Питання контролю. 1.Сформулюйте правило екологічної піраміди._________________________ _________________________________________________________________ 2.Чому стабільність біогеоценозів залежить від ступеня розгалуженості трофічної сітки? __________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Висновок: _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка:______________
Дата: «__»______
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 2881; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |