КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Театрально-декораційне мистецтво
Театрально-декораційне мистецтво є галуззю декоративного й декоративно-ужитвового мистецтві визначається як мистецтво створення зорового образу спектаклю за допомогою декорацій, костюмів, гриму, освітлення, постановчої техніки. Елементи театрально-декораційного мистецтва (костюми, маски) започатковані ще у старовинних, первісних обрядах, іграх, ритуальних танцях та дійствах. У театрах Давньої Греції вже в V ст. до н. є. існували об'ємні декорації, які сполучалися з живописними. Принципи театру Давньої Греції були засвоєні театром Давнього Риму, де почала використовуватися завіса. У Середньовіччі фоном для театральних постановок слугував інтер'єр або зовнішня стіна храму. Доба Відродження започаткувала тип архітектурно-перспективної декорації, яка зображала площу або вулицю. Вона створювалася за допомогою розписаних полотен, які натягалися нарами. З початку XVII ст. почали використовуватися сценічні механізми — теларії, що давали змогу здійснювати зміну декорацій на очах у публіки. Виникли системи куліс — кони-коробки, кулісно-арочні декорації. На межі XIX—XX ст. відбуваються дослідження природи і специфічних законів сценічного мистецтва, створюється концепція театру як синтезу мистецтв. Живописці В. Полєнов, В. Васнецов, М. Врубель, В. Серов, К. Коровін стверджували принцип поетично цілісного трактування спектаклю, колористичної єдності декорацій та костюмів. У XX ст. проблема співвідношення правдивості й театральності активізувала нові пошуки в театрально-декораційному мистецтві: образної та емоційної виразності, узагальнено умовного відтворення життя засобами кольору і ліній, об'ємно-просторової форми. Театральні декорації збагатилися живописними панно, барельєфами, стилізацією, підкресленим висвітленням техніки сцени. У жанрі театрально-декораційного мистецтва працювали О. Головін, М. Сапунов, С. Судейкін, Л. Бакст, К. Малевич, П. Філонов, М. Реріх. Створені ними декорації вражають багатством живопису, фантазії, смаком, колористичною цілісністю сценічного середовища і костюмів. Вони стверджують значення художника як повноправного співавтора спектаклю. Сучасне театрально-декораційне мистецтво оптимально використовує можливості гриму і боді-арту (розпис на тілі), різні фактури «нетрадиційних» матеріалів (рогожі, мотузки, залізо, скло, синтетичні матеріали — пінопласт, фольга, плівка, люмінесцентні фарби, колажі, фото- та кіно-проекції, складна освітлювальна апаратура, навіть лазерний промінь). Однією з головних проблем стає взаємозв'язок сценічного дійства з глядацьким залом: використовуються варіанти позаконової декорації, «сцени-арени», влаштування спектаклів у позатеатральних приміщеннях, просто неба, у церквах, храмах, античних спорудах (наприклад, в Колізеї, Херсонесі, Бахчисараї, Воронцовському, Лівадійському палацах). · Розгляньте ескізи декорацій в мистецтвознавчій і довідковій літературі. Спробуйте попрацювати над власним проектом декорацій до студентської вистави, концерту, шоу; до вистави у дитячому садку за казкою. Вивчайте можливості залучення цього мистецтва до образотворчої діяльності дітей.
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 1188; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |