Щодо проведення лабораторних робіт

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Рівень

Запропонуйте план дій по поліпшенню екологічного стану одного з районів Землі, з найбільшим радіаційним забрудненням.

Дати свій варіант програми охорони лісних ресурсів планети.

за навчальною програмою для ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації,

які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на

основі базової загальної середньої освіти

(рівень академічний)

Дисципліни ХІМІЯ

Галузь знань: 0701 Транспорт і транспортна інфраструктура

Спеціальність: 5.07010303 Технічне обслуговування засобів зберігання, транспортування та заправлення пально – мастильними матеріалами

м. Кременчук

2012 р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ЛЬОТНИЙ КОЛЕДЖ

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

за навчальною програмою для ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації,

які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на

основі базової загальної середньої освіти

(рівень академічний)

Дисципліни ХІМІЯ

Галузь знань: 0701 Транспорт і транспортна інфраструктура

Спеціальність: 5.07010303 Технічне обслуговування засобів зберігання, транспортування та заправлення пально – мастильними матеріалами

м. Кременчук

2012 р.

Методичні вказівки щодо проведення лабораторних занять дисципліни „Хімія” складено за навальною програмою для ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти (рівень академічний)

Зміст

	Лабораторна робота №1	Хімічні властивості сульфатної кислоти. Виявлення сульфат-іона
	Лабораторна робота № 2	Добування амоніаку. Вивчення його властивостей. Солі амонію
	Лабораторна робота № 3	Властивості нітратної кислоти, нітратів
	Лабораторна робота № 4	Добування карбон(IV) оксиду і вивчення його властивостей. Взаємоперетворення карбонатів і гідрогенкарбонатів
	Лабораторна робота № 5	Розпізнавання сполук неметалів.
	Лабораторна робота № 6	Алюміній. Вивчення амфотерності сполук алюмінію
	Лабораторна робота № 7	Вивчення властивостей сполук Fe(II), Fe(III)
	Лабораторна робота № 8	Розв’язування експериментальних задач
	Лабораторна робота № 9	Добування оцтового альдегіду і вивчення його властивостей
	Лабораторна робота №10	Добування естерів. Вивчення властивостей жирів
	Лабораторна робота №11	Розв’язування експериментальних задач
	Лабораторна робота №12	Генетичний зв’язок між класами органічних сполук
	Лабораторна робота №13	Вивчення властивостей полімерів
	Лабораторна робота №14	Порівняння властивостей мила і СМЗ
	Лабораторна робота №15	Порівняльний аналіз вмісту фенолу в лікарських препаратах на основі ацетилсаліцилової кислоти
	Лабораторна робота №16	Видалення забруднень із поверхні тканини

1. Виконання роботи

Лабораторні роботи являються важливим етапом учбового процесу, що дає можливість вдосконалити теоретичну і практичну підготовку курсантів.

Лабораторні роботи ведуться паралельно з теоретичним курсом, що дає можливість більш глибоко і в повній мірі засвоїти учбовий матеріал, що викладається, оволодіти навиками лабораторних методів аналізу, вникнути в хімічні процеси та сутність технології нафтопродуктів.

Лабораторні роботи в повній мірі відповідають програмі курсу «Хімія», що викладається курсантам та студентам денної форми навчання для всіх спеціальностей, що здійснюють підготовку на основі базової загальної середньої освіти.

Виконанню лабораторного практикуму передує знайомство з правилами техніки безпеки у хімічній лабораторії, оскільки багато органічних речовин є легкозаймистими і токсичними.

Метою виконання лабораторних робіт з дисципліни «Хімія» є:

- набуття поглиблених теоретичних знань курсу та оволодіння практичними навиками щодо хімічних розрахунків;

- набуття навичок та умінь щодо пристосування отриманих теоретичних знань на практиці для комплексного та самостійного вирішення конкретних хімічних розрахунків та загальної характеристики класів речовин неорганічного та органічного походження.

2. Методичні рекомендації щодо підготовки до лабораторної роботи та її захист

Лабораторна робота виконується після повного освоєння навчального теоретичного та практичного матеріалу з відповідної теми по рекомендованому підручнику або навчальному посібнику. В якості основних джерел при вивченні курсу треба використовувати рекомендовану літературу, приведену нижче (п. 4. Перелік навчально–методичної літератури).

Тему та мету лабораторної роботи викладач оголошує заздалегідь. Для того щоб успішно виконати лабораторну роботу, підготуйтесь до неї вчасно: прочитайте відповідний матеріал (тему лекції), і вивчіть опис роботи, яку треба виконати. Роботу виконуйте згідно методичних вказівок, або за вказівками викладача чи лаборанта. Це забезпечить успіх у роботі і допоможе уникнути нещасних випадків. Приступати до роботи можна тільки після засвоєння техніки її виконання.

Для кращого засвоєння і запам’ятовування матеріалу курсантам належить вести конспект зі стислим описом розглянутих питань.

Звіт про виконану лабораторну роботу оформляють в зошит для виконання лабораторних робіт, де спочатку записують тему, мету, обладнання, реактиви та хід експерименту. Результати спостережень, розрахунки та рівняння реакцій записують до таблиці «Виконання та результати дослідів» у відповідній графі «Спостереження». Звіт лабораторної роботи слід писати розбірливо, усі сторінки треба пронумеровувати і на кожній з них залишати поля (по 4-5 см) для поміток викладача-рецензента.

В кінці роботи обов’язково повинен бути висновок про виконану лабораторну роботу!

Звіт про виконану лабораторну роботу подається на перевірку викладачеві у вказаний термін.

Після перевірки, виправлення всіх зауважень (в результаті недоліків), лабораторна робота оцінюється викладачем за дванадцятибальною шкалою оцінювання, за результатами теоретичного (письмового, тестового) захисту курсантом (студентом).

Після успішного захисту курсанти допускаються до виконання наступної лабораторної роботи.

Дата добавления: 2015-05-24