КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
До проведення практичного заняття 10
До проведення практичного заняття 9 Назва дисципліни: Аналітична хімія з ТЛР. Тема: Визначення барію у кристалогідраті BaCl2 · 2H2O. Спеціальність: медико-профілактична справа. Оснащення: Періодична система елементів; аналітичні терези та різноваги, електроплитки, сушильна шафа, муфельна піч, штативи для фільтрування, лабораторний посуд, паперові фільтри, реактиви; дидактичний матеріал. 1.Конкретні цілі: знати: - суть гравіметричного аналізу; - основні операції гравіметричного аналізу; - розрахункові формули для обчислень у гравіметричному аналізі. вміти: - зважувати предмет та брати наважку на аналітичних терезах; - обирати осаджувач та осаджувати компонент, що досліджується; - фільтрувати та промивати (декантацією) осад; - працювати з електроплиткою, сушильною шафою, муфельною піччю; - працювати з мірним посудом. навички: - фільтрування через простий паперовий беззольний фільтр. 2.Хід заняття:
1. Опрацювати алгоритм визначення катіону Барію у BaCl2 · 2H2O гравіметричним методом (с.27 збірника алгоритмів). 2. Узяти наважку BaCl2 · 2H2O за індивідуальним завданням. 3. Розчинити наважку згідно з алгоритмом. 4. Провести осадження барію згідно з алгоритмом (с.27 збірника алгоритмів). 5. Відстояти осад. Перевірити на повноту осадження. 6. Провести фільтрування згідно з алгоритмом (с.28 збірника алгоритмів) з декантацією. 7. Висушити у сушильній шафі осад та прожарити його у муфельній печі. 8. Зважити вагову форму, розрахувати її масу за формулою: m (вагова форма) = m (тигля + осад) – m (тигля). 9. Провести розрахунки згідно з розрахунковими формулами. Проаналізувати результат дослідження. Примітка: п.2, п.4, п.7 виконувати згідно з відповідними алгоритмами (с.6, 7, 8, 20 збірника алгоритмів).
Техніка безпеки: 1. З концентрованими кислотами працювати ТІЛЬКИ у витяжній шафі! 2. Запобігати уражень електрострумом та термічних опіків при роботі з нагрівальними приладами! 3. Запобігати ушкодженням шкіри при роботі зі скляним посудом. 4. Після роботи прибрати робоче місце та вимити руки з милом.
Викладач: Орєхова О.Ю. Дніпропетровське медичне училище
Інструкція (для студентів) Назва дисципліни: Аналітична хімія з ТЛР. Тема: Кислотно-основне титрування. Спеціальність: медико-профілактична справа. Оснащення: Періодична система елементів; штативи з бюретками, колби Ерленмейєра, лабораторний посуд, розчини реактивів: 0,1 H NaOH, 0,1 H HCl, спиртовий розчин фенолфталеїну, розчин проби, що містить HCl – хлоридну кислоту. 1.Конкретні цілі: знати: - суть та основні поняття титриметричного (об’ємного) аналізу; - принципи використання кислотно-основних індикаторів; - суть та галузі застосування у лабораторних дослідженнях метода нейтралізації. вміти: - працювати з бюреткою та іншим мірним посудом; - титрувати; - визначати точку еквівалентності або момент закінчення титрування; - установлювати титр робочого розчину за вихідною речовиною (титрувати та проводити розрахунки за розрахунковими формулами титриметричного аналізу). навички: - визначення точки еквівалентності або моменту закінчення титрування. 2.Хід заняття:
1. Опрацювати алгоритм визначення вмісту хлоридної кислоти у розчині методом нейтралізації (с.30 збірника алгоритмів). 2. Підготувати робоче місце для проведення титриметричних досліджень: підготувати бюретку до роботи (с.14 збірника алгоритмів), посуд, розчини реактивів (с.30, завд.1збірника алгоритмів). 3. Установити титр робочого розчину гідроксиду натрію за розчином вихідної речовини: 0,1 H HCl (титруванням та певними розрахунками за розрахунковими формулами титру та молярної концентрації еквіваленту (с.30, завд.2). Визначати точку еквівалентності або момент закінчення титрування згідно з алгоритмом (с.29 збірника алгоритмів). 4. Визначити вміст хлоридної кислоти у контрольному розчині (титруванням та розрахунками маси хлоридної кислоти за відповідною формулою) (с.30, завд.3 збірника алгоритмів). 5. Проаналізувати результати власних титриметричних досліджень.
Техніка безпеки: 1. Працювати з хімічними реактивами згідно з правилами техніки безпеки. 2. Запобігати ушкодженням шкіри при роботі зі скляним посудом. 3. Після роботи прибрати робоче місце та вимити руки з милом.
Викладач: Орєхова О.Ю. Дніпропетровське медичне училище
Інструкція (для студентів)
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 315; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |