Теория аргументации

Умозаключения по аналогии

Индуктивные умозаключения

Понятие индуктивного умозаключения. Связь индукции с опытными обобщениями. Виды индуктивных умозаключений: полная и неполная индукция.

Полная индукция. Структура умозаключения. Понятие о математической индукции.

Неполная индукция. Виды неполной индукции: популярная индукция и научная индукция.

Популярная индукция. Перечислительный (энумеративный) характер популярной индукции. Проблематичность индуктивных обобщений. Понятие вероятности. Вероятностная оценка степени обоснованности индуктивных обобщений. Условия, повышающие степень вероятности вывода популярной индукции.

Научная индукция. Принципы отбора и исключения (элиминация), ограничивающие возможность случайных обобщений.

Индуктивные методы установления причинных связей. Свойства причинной зависимости – основа индуктивных методов обобщения. Роль дедукции в методах установления причинных связей. Метод сходства. Метод различия. Метод сопутствующих изменений. Метод остатков.

Понятие о многофакторных индуктивных обобщениях.

Статистическое обобщение. Понятие о популяции, образце и частоте признака. Индуктивная природа статистических обобщений.

Роль индуктивных умозаключений в познании. Взаимосвязь индукции и дедукции в познании.

Аналогия как умозаключение и его структура. Виды умозаключений по аналогии: аналогия свойств и аналогия отношений. Нестрогая и строгая аналогия. Условия, повышающие степень вероятности заключений в выводах нестрогой аналогии. Достоверность заключений в выводах строгой аналогии.

Роль выводов по аналогии в познании. А налогия – логическая основа метода моделирования в науке и технике. Экспликативная функция выводов по аналогии в процессе обучения и в политическом дискурсе.

Познавательно-коммуникативные функции аргументации. Фактор убеждающего воздействия. Аргументация и убеждение.

Структура аргументации: тезис, аргументы и демонстрация. Виды аргументов. Формы демонстрации.

Обоснование и доказательство. Виды доказательства: прямые и непрямые (косвенные). Виды непрямых доказательств: от противного (апагогическое) и методом исключения (разделительное).

Критика и опровержение. Формы критики: конструктивная, деструктивная, смешанная. Конструктивная критика: косвенное опровержение тезиса. Виды деструктивной критики: прямое опровержение тезиса, критика аргументов, критика демонстрации.

Правила и ошибки в аргументации. Правила по отношению к тезису и антитезису. Логические ошибки в отношении тезиса и антитезиса: полная и частная подмена тезиса.

Правила по отношению к аргументам. Логические ошибки в отношении аргументов: основное заблуждение, предвосхищение основания, круг в демонстрации, недостаточное основание, чрезмерное доказательство, самоубийственный довод и др.

Правила и методические требования по отношению к демонстрации. Ошибки в демонстрации – нарушения правил умозаключений. Понятие мнимого следования.

Паралогизмы и софизмы. Понятие уловки. Позволительные и непозволительные уловки. Виды непозволительных уловок.

Формы аргументативного процесса. Организационные формы аргументативного процесса: публичная речь, диалог, полемика и др. Особенности публичной речи. Риторические приемы и культура речи.

Диалог как форма аргументативного процесса. Структура, виды и формы диалога. Логическая структура и виды вопросов. Правила постановки вопросов. Логические ошибки, связанные с нарушением правил постановки вопросов.

Виды ответов. Методические требования к ведению диалога.

Полемика как форма аргументативного процесса. Цель и задачи дискуссии, полемики и спора. Виды полемики. Понятие и состав поля аргументации. Этапы полемики. Приемы полемизирования. Методические требования к ведению полемики.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

Дата добавления: 2015-05-08