Занятие 1. Понятие как форма мышления

ТЕМА 2. ПОНЯТИЕ

И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ

Лекция 10. Формы аргументативного процесса (6 ч.)

Лекция 9. Правила и ошибки в аргументации (2 ч.)

Лекция 8. Логическая структура аргументации (2 ч.)

Лекция 7. Умозаключения по аналогии (2 ч.)

Лекция 6. Индуктивные умозаключения (4 ч.)

План

1. Логические особенности индуктивных умозаключений. Классификация индуктивных умозаключений.

2. Полная индукция, ее логические особенности и познавательное значение.

3. Популярная индукция, ее логические особенности и познавательное значение. Условия, повышающие степень вероятности заключения в выводах популярной индукции.

4.Логическая структура и процедура статистического обобщения. Условия, повышающие степень вероятности заключения в выводах статистической индукции.

5.Понятие причинной связи. Логические особенности научной индукции. Методы установления причинно-следственных связей.

План

1. Логические особенности и структура умозаключения по аналогии.

2. Виды умозаключений по аналогии.

3. Условия, повышающие степень вероятности заключения в выводах по аналогии.

План

1. Понятие аргументации. Познавательно-коммуникативные функции аргументации, аргументация и убеждение.

2. Аргументация, обоснование и доказательство. Структура доказательства. Виды аргументов. Формы демонстрации.

3. Виды доказательства.

4. Аргументация, критика и опровержение.

5. Формы критики и способы опровержения.

План

1. Правила и ошибки по отношению к тезису.

2. Правила и ошибки по отношению к аргументам.

3. Правила и ошибки в демонстрации.

4. Паралогизмы и софизмы. Понятие уловки. Виды уловок.

План

1. Понятие и состав поля аргументации. Организационные формы аргументативного процесса.

2. Особенности публичной речи. Взаимосвязь логических, психологических и лингвистических аспектов публичной речи.

3. Диалог как форма аргументативного процесса:

а) структура и организационные формы диалога;

б) логическая структура и виды вопросов; правила постановки вопросов;

в) виды ответов;

г) требования к ведению диалога.

4. Полемика как форма аргументативного процесса:

а) цели и задачи дискуссии, полемики и спора; организационная структура и виды полемики;

б) этапы полемики;

в) приемы полемизирования;

г) требования к ведению полемики.

План

1. Понятие как отражение предмета. Понятие и представление. Понятие и слово.

2. Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия.

3. Виды понятий.

4. Неопределенные (неточные, неясные, размытые) понятия.

5. Логические отношения между понятиями. Круги Эйлера и диаграммы Венна как схемы объемных отношений между понятиями.

Литература

Дата добавления: 2015-05-08