Образец экзаменационного билета для устного экзамена

Последовательность структур обонятельного мозга

Установить правильную последовательность

Установите соответствие. Вырабатываемая слюнными железами слюна

Образцы выполнения заданий в тестовой форме

Образцы экзаменационных материалов

Перечень литературы для подготовки к экзамену

«Анатомия и физиология человека»

1. СмольянниковаН.В., Фалина Е.Ф., Сагун В.А.. Анатомия и физиология: учебник. –

М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 576с.:ил.

2. Гайворонский И.В. и др. Анатомия и физиология человека: учебник – 4-е изд., - М.:

Издательский центр «Академия», 2008. – 496с.

3. Атлас анатомии человека: Учебное пособие для студентов /Р. П. Самусев, В.Я. Липченко.-

М.: ООО «Издательский дом «Оникс 21 век», 2004. – 544 с.

4. Федюкович Н. И., ‘Анатомия и физиология человека’, Р-н/Д.: ’Феникс’, 1999г.

5.

5. Семёнов Э. В., ’Физиология и анатомия’, М. ‘Ред. газ. ’Московская правда’, 1997г

7. Чувин Б.Т. «Физиологические механизмы основных систем организма» М., «АНМИ», 1998 г.

1. Выберите правильный вариант ответа.

Укажите физиологические изгибы позвоночного столба:

+ шейный и поясничный лордозы, грудной и крестцовый кифозы

- шейный и грудной лордозы

- поясничный и крестцовый кифозы

- шейный и поясничный кифозы

2. Вставьте пропущенные слова.

При выполнении задания необходимо вписать правильный ответ словами на нижнем регистре. Цифры обозначить словами.

Резервный объем вдоха – это максимальное количество воздуха, которое человек может ____________после спокойного __________.

Ответ: вдохнуть, вдоха

3. ЗАДАНИЕ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ

При выполнении необходимо установить соответствие между анатомическими образованиями, обозначенными буквами и цифрами и в предложенных ниже сочетаниях букв и цифр выбрать правильный вариант ответа.

имеет различный состав:

	Слюна	Слюнные железы
А	Серозная	Околоушные
Б	Слизистая	Подчелюстные и подъязычные
В	Слизистая	Корня языка и неба
Г	Смешанная	Подчелюстные и подъязычные
Д	Смешанная	Околоушные

Ответ: А, В, Г

Тестовые задания в данной форме заданий предлагают установить правильную последовательность предложенных объектов (слова, словосочетания, цифровые обозначения). В ответе необходимо вписать цифры в правильном порядке через запятую.

1. обонятельные луковицы

2. обонятельный треугольник

3. обонятельный тракт

4. гиппокамп

5. крючок

Ответ: 1, 3, 2, 4, 5

СУРГУТСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ	Специальность Сестринское дело
Анатомия и физиология человека Основы патологии
						(дисциплина)
	Рассмотрено					УТВЕРЖДАЮ:
Методический совет	Экзаменационный	Зам.директора по
"___"______________20__г.	билет №		учебной части
Председатель:___________				"___"_________20__г.
1. У обследуемого при дуоденальном зондировании были получены две порции желчи: сначала - золотисто-желтая, свободно вытекающая через зонд в количестве 30мл. После интрадуоденального введения яичного желтка получено 15 мл вязкой желчи коричневого цвета. 1. Какие порции желчи были получены у обследуемого? 2. Объясните физиологический механизм изменения состава пузырной желчи. 2. На приеме у стоматолога, пациентка 18 лет, после того как увидела шприц для инъекции резко побледнела, пожаловалась на головокружение, и на короткое время потеряла сознание. Врачом была оказана первая медицинская помощь. После того как сознание вернулось в диалог вступила сразу и объяснила, что очень боится инъекций. 1. Какое состояние вы заподозрили? Обоснуйте свой ответ. 2. Как вы думаете, что сделал врач в данной ситуации?

Дата добавления: 2015-05-09