Занятие № 7. Силы в движениях человека

Занятие № 6. Биомеханический анализ движений на месте.

Занятие № 5. Сохранение и изменение положения тела человека.

Цель работы: приобрести навык биомеханического анализа устойчивости биомеханической системы.

Техническое оснащение: кинограмма спортивных движений на месте, линейка, карандаш, калька, миллиметровая бумага, калькулятор.

План:

1.Проведение опроса по проблеме лабораторной работы:

- Равновесие тела человека.

- Условия равновесия.

- Сохранение и восстановление положения тела человека.

- Условия устойчивости.

2. Выполнение лабораторной работы.

3. Оформление отчета (отчет должен содержать заполненную таблицу расчета угла устойчивости с графическим изображением на фотографии).

Задания для самостоятельной работы: подготовить фотографии с различными исходными положениями спортивных позс разной устойчивостью.

Литература:

1. Дубровский В.И. Биомеханика: учебник для средних. и высших учебных заведений по физической культуре / В.И.Дубровский, В.Н.Федорова/ – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 672 с.

2. Попов Г.И. Биомеханика: учеб. для вузов по специальности 0333100 "Физическая культура"/ Г. И. Попов.-3-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 256 с.

3. Донской Д.Д. Биомеханика: учебник для институтов физической культуры / Д.Д.Донской, В.М.Зациорский. - М.: Физкультура и спорт, 1979. – 264 с.

Цель работы: приобрести навык биомеханического анализа движений на месте.

Техническое оснащение: кинограмма спортивных движений на месте, линейка, карандаш, калька, миллиметровая бумага, калькулятор.

План:

1. Проведение опроса по проблеме лабораторной работы:

-Что такое момент инерции?

- Значение знаний о моменте инерции тела человека в физкультурно-спортивной и педагогической практике.

2. Выполнение лабораторной работы.

3. Оформление отчета (отчет должен содержать заполненную таблицу расчета, кривую момента инерции, построенную на рисунке, анализ изменения величины момента инерции).

Литература:

1. Дубровский В.И. Биомеханика: учебник для средних. и высших учебных заведений по физической культуре / В.И.Дубровский, В.Н.Федорова/ – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 672 с.

2. Попов Г.И. Биомеханика: учеб. для вузов по специальности 0333100 "Физическая культура"/ Г. И. Попов.-3-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 256 с.

3. Донской Д.Д. Биомеханика: учебник для институтов физической культуры / Д.Д.Донской, В.М.Зациорский. - М.: Физкультура и спорт, 1979. – 264 с.

План:

1. Проведение опроса:

- Характеристика внешних сил (сила тяжести и вес, сила реакции опоры, сила трения, сила упругой деформации, силы инерции, силы действия среды).

- Характеристика внутренних сил.

- Классификация сил по направлению действия.

2. Характеристика сил в избранном виде спорта.

3.Подведение итогов занятия.

Задания для самостоятельной работы: ознакомится с теоретическим материалом занятия.

Литература:

1. Дубровский В.И. Биомеханика: учебник для средних. и высших учебных заведений по физической культуре / В.И.Дубровский, В.Н.Федорова/ – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 672 с.

2. Попов Г.И. Биомеханика: учеб. для вузов по специальности 0333100 "Физическая культура"/ Г. И. Попов.-3-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 256 с.

3. Донской Д.Д. Биомеханика: учебник для институтов физической культуры / Д.Д.Донской, В.М.Зациорский. - М.: Физкультура и спорт, 1979. – 264 с.

Дата добавления: 2015-05-09