Практические занятия. В отдельных случаях буквы е или ё используются для различен

ПРОИЗНОШЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ

Буква е

бытие

афера

опека

недоуменный

иноплеменный

Буква ё

манёвры

безнадёжный

блёклый

осётр

платёжеспособный

В отдельных случаях буквы е или ё используются для различения слов по смыслу:

истекший год – истёкший кровью;

кричит, как оглашенный – приказ, оглашённый утром;

железка – желёзка; небо – нёбо.

Иногда варианты ['э] и ['о] отмечаются как равноправные: белесый – белёсый, желчь – жёлчь, решетчатый – решётчатый.

57. ПРОИЗНОШЕНИЕ СОЧЕТАНИЙ ‑ЧН– И ‑ЧТ‑

При произношении сочетания букв ч и н нередко допускаются ошибки. Это связано с изменением правил старого московского произношения, в соответствии с которыми во многих словах это сочетание произносилось как [шн]. По нормам современного русского литературного языка сочетание ‑чн– обычно и произносится как [чн], особенно в словах книжного происхождения (алчный, беспечный), а также в словах, появившихся в недавнем прошлом (маскировочный, посадочный и т. д.).

Однако традиционное произношение [шн] сохраняется в следующих словах: конечно, нарочно, яичница, пустячный, скворечник. Кроме того, произношение [шн] вместо орфографического «чн» требуется в женских отчествах, оканчивающихся на ‑ична: Ильинична, Лукинична, Никитична, Кузьминична и т. п.

Некоторые слова с сочетанием ‑н– в соответствии с современными нормами литературного языка произносятся двояко – или как [шн], или как [чн]: булочная, прачечная, копеечный, порядочный, молочный, сливочный и др.

В отдельных случаях различное произношение сочетания ‑н– служит для смысловой дифференциации слов:

[чн] [шн]

сердечный приступ – сердечный друг;

полуночная серенада – полуночник, полуночничать.

По старомосковским нормам сочетание ‑т– произносилось как [шт] в слове «что» и в словах, производных от него: «ничто», «кое‑что» и т. д. В настоящее время это правило сохраняется для всех указанных слов, кроме слова «нечто» – [чт]. Во всех других словах орфографическое – чт– произносится всегда как [чт]: «почта», «мечта» и др.

Для русского языка характерна тенденция к приспособляемости звукового облика заимствованных слов к русским фонетическим законам. В соответствии с этим некоторые заимствованные слова с буквой е после исконно твердого согласного «обрусели» и произносятся с мягким согласным перед е. Например: музей [з'е], академия [д'е].

Однако целый ряд слов сохраняет твердый согласный перед е. Например: бизнес [нэ], тест [тэ].

[1]Знак «'» обозначает мягкость согласного.

[2]Знак «:» обозначает долготу согласного.

ТЕМА: Ораторское искусство.

План

4. Из истории ораторского искусства. Древняя Греция. Рим: Демос­фен, Аристотель, Цицерон, Квинтилиан. Особенности античного крас­норечия.

5. Средние века: церковное красноречие. Возрождение: политиче­ское красноречие, военное (Переписка И. Грозного с кн. Курбским; «По­весть временных лет», «Слово о полку...»)

6. Роды и виды красноречия: социально-политическое, академиче­ское, судебное, богословско-церковное, социально-бытовое, истоки.

7. Требования к ораторской речи.

8. Люди науки (М.В. Ломоносов, В.Даль).

9. Современная риторика. Потребность в искусстве общения.

10. Ораторское мастерство России XX-XXI вв. Политическое красно­речие (В.Ленин, А. Луначарский; В. Путин). Литературное красноречие (С.Есенин; З.Радзинский).

11. Современная американская риторика.

12. Риторические универсалии как гуманистическая ценность.

Литература

4. Антология русской риторики / Ред. и сост. М.И. Панов. - М., 1997.

5. Богачев Ю.Б. Культура речи. Ораторское искусство. Афоризмы. - М., 1995.

6. Буткевич В, Об ораторском искусстве. - М., 1980.

7. Введенская Л.А., Павлова Л.Г.Человеческое слово могуче. - М., 1984.

8. Гаспаров М.Л. Об античной поэзии: Поэты. Поэтика. Риторика. - СПб, 2000.

9. Демосфен. Речи. — М., 1954.Ораторское искусство: Хрестоматия. - М., 1978.

10. Демосфен и Цицерон. Тиберий и Гай Гракхи: биографическое повест­вование / Сост. Н.Ф. Болдырев. - Челябинск, 1996.

11. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. - М., 1989.

12. Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. - М., 1992.

13. Мастера красноречия. - М., 1991.

14. Митрофанов А. А. Живое слово науки. - М., 1981.

15. Михневич А.Е. Ораторское искусство лектора. - М., 1981.

16. Михайловская Н.Г. Искусство судебного оратора. - М., 1972.

17. Русская риторика. Хрестоматия / Сост. Л.К. Граудина. - М., 1996.

13. Смолярчук В. Гиганты и чародеи слова. - М., 1984.

14. Садикова В. А. Как подготовиться к речевому творчеству (Обучение публичному выступлению). // Русский язык в школе. - 2009. - №8. - С.3-11.

15. Цицерон. Речи. - М., 1962.

ТЕМА: Техника речи. Орфоэпия.

План

1.Понятие «техника речи». Постановка голоса. Сила, тон, высота, тембр, диапазон, полетность. Приемы работы (упражнения).

18. Артикуляция звуков в потоке речи. Дикция. Приемы работы.

19. Речевое дыхание. Физиологическое дыхание. Приемы работы.

20. Поза. Гигиена поведения. Аутотренинг.

21. Понятие об орфоэпии. Основы современного произношения.

Литература

15. Вельц Р.Я. и др. Основы риторики. - Уфа, 1997.

16. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. -М.,1981.

17. Леонарди Е.И. Дикция и орфоэпия: сборник упражнений по сцениче­

ской речи - М., 1967.

18. Никольская С.Г. Техника речи. — М., 1978.

19. Сопер Л. Поль. Основы искусства речи. — М., 1992.

20. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное пособие/ Под ред. В. Д. Черняк. - СПб, М.: САГА, ФОРУМ,2009. - 224 с.

ТЕМА: Текст. Его типы.

План

1. Понятие о тексте, признаки текста. Типы связи в тексте.

2. Типы текста.

3. Особенности рекламного текста.

Литература

1. Радугин А.А Русский язык и культура речи. - М., 2004.

2. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский и др. - М., 2002.

3. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное пособие / Под ред. В. Д. Черняк. - СПб, М.: САГА, ФОРУМ, 2009. - 224 с.

ТЕМА: Невербальные средства общения: жесты, мимика, поза.

План

16. Язык невербального общения. Происхождение. Универсальность и особенность невербалики. Связь с речью, культурой.

17. Жесты. Значение, функция жестов. Жесты, сопровождающие речь. Конгруэнтность жестов.

18. Мимика. Информация, передаваемая мимикой. Гримаса.

19. Интерпретация невербалики. Ошибки толкования, их причины.

Литература

J. Акишина А. А. Жесты и мимика в русской речи. — М., 1991.

22. Берн Ш. Виды коммуникации: жесты, мимика. — М., 2003.

23. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. — М., 1980.

24. Горелов И.Н. Безмолвный мысли знак: Рассказы о невербальной ком­муникации.— М., 1991.

25. Дафт Р. Невербальная коммуникация. — М., 2001.

26. Касьянов С.А. Энциклопедия жестов. — М., 1997.

27. Лебедев В. Язык жестов. — М., 1992.

28. Пиз А. Язык телодвижений. — Новгород, 1992.

29. Рубин Д. Общение без слов. — М., 1999.

30. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное пособие/ Под ред. В. Д. Черняк. - СПб, М.: САГА, ФОРУМ,2009. - 224 с.

ТЕМА: Рецензия. Отзыв. Реферат. Доклад. Аннотация.

План

21. Жанровое разнообразие речевых произведений научного стиля. Характерные особенности речи.

22. Рецензия. Отзыв. Единое. Различное.

23. Критерии оценки публичного выступления.

24. Структура рецензии.

25. Публичная речь с точки зрения специалистов смежных наук.

Литература

4. Агеев А. Кое-что о рецензии // Новое литературное обозрение. - 2000. - №4. - С.4

5. Борисова В.В. Сочинение по законам текста и жанры. - Уфа, 2001.

6. Воробьев Г.Г. Твоя информационная культура. - М, 1988.

7. Гецов Г.Г. Работа с книгой: рациональные приемы. - М., 1989.

8. Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль речи. Оформление научной работы. - М., 1991.

20. Калганова Т. А. Сочинения в различных жанрах в старших классах. - М., 1997.

21. Котельникова С.А. Аннотация - отзыв - рецензия - эссе // Русский язык в школе. - 1998, - № 1. - С.7-9.

22. Ладыженская Т.А., Зепалова Т.С. Теория и практика сочинений раз­ных жанров. - М., 1990.

23. Никитина Е.И. Русская речь. - М., 1996.

24. Развивайте дар слова: Факультативный курс «Теория и практика со­чинений разных жанров (8-9 классы)» / Сост. Т.А. Ладыженская, Т.С. Зепалова. - М., 1990.

25. Шамурин Е.И. Методика составления аннотаций. - М., 1990.

26. Чирова А. А. Книга в творческих руках. - М.. 1985.

ТЕМА: Речевой этикет. Стандарты. Формулы.

План

31. Этикет. Этикетка. Такт. Чувство меры. Вежливость. Из истории.

32. «Давайте говорить друг другу комплименты». Функции этикета.

33. Стандарты. Формулы. Элементы невербалики как составляющая.

34. Этикет и нравственность. Этикет и искренность.

Литература

26. Алешина Л.Г. О вежливости, такте, деликатности. - Л., 1990.

27. Байбурин А.К., Топорков А.Л. У истоков этикета. - Л., 1990.

28. Баженова Е. В. Деловой этикет. - М., 2009.

29. Безруких М.Я. Правила поведения для всех,- М., 1991.

30. Борисова Е. Элементы стиля: Принципы убедительности деловогопи- сима. - М., 2009.

31. Бушелева Б.В. Этикет от А до Я. - М., 1998.

32. Волченко Л.Б. Культура поведения, этикет, мораль. - М., 1982.

33. Гольдин В.Е. Речь и этикет. - М., 1983.

34. Колесов В.В. Культура речи - культура поведения. - Л., 1998.

35. Курочкина И.Н. Этикет для детей и взрослых. - М., 2001.

36. Кудрявцева Т.С. и др. Деловой этикет. - М., 1997.

37. Максимовский М. Этикет делового человека. - М., 1994.

38. Писаренко Е.И. Педагогическая этика. — М., 1977.

39. Рольф М. Этикет. - М., 1999.

40. Самыгин С. И. Деловое общение: учебное пособие. - М., 2010.

41. Трофименко В., Волгин А. Поговорим об этикете. - М., 1991.

42. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. - М., 1989.

43. Формановская Н.И. Вы сказали: «Здравствуйте!» (Речевой этикет в нашем общении). - М., 1989.

27. Формановская Н.И. Речевой этикет и вежливость // Русская словес­ность. - 2001.-№3,- С. 13

28. Формановская Н.И. О речевом этикете // Русская словесность. - 2001,- № 1.-С.5

29. Энциклопедия этикета/ Сост. О.А. Максименко. -М., 2001. - С. 21.

ТЕМА: Современный русский литературный язык и внелитературная лексика.

План

35. Понятие о литературном языке. Богатство русского литературного языка (синонимы, антонимы, паронимы, явление полисемии и омони­мии).

36. Внелитературная лексика (просторечие, диалекты, жаргоны, арго, сло­ва-паразиты, слова-сорняки) и чистота, нормативность речи.

Литература

44. Васильева А.Н. Основы культуры речи. - М.: «Русский язык», 1990

45. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культу­ра речи. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002.

46. Введенская Л.А., Пономарева А.М. Русский язык: культура речи, текст, функциональные стили, редактирование. - М., 2003.

47. Введенская Л. А., Павлова Л.Г. Риторика и культура речи. - Ростов-на- Дону: «Феникс», 2005.

48. Десяева Н.Д. Культура речи педагога. - М.: «Академия», 2003.

49. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. - М., 2001.

50. Русский язык и культура речи / Под ред. В.Д. Черняк. - М.: РГПУ им. А.И Герцена, 2002.

51. Русский язык / Под ред. Л.Л. Касаткина. - М.: «Академия», 2001.

52. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное

пособие / Под ред. В. Д. Черняк. -СПб, М.:САГА, ФОРУМ, 2009. - 224с.

ТЕМА: Русская орфография: нормы, правила, принципы.

План

9. Понятие об орфографии.

10. Орфограмма.

11. Разделы и принципы орфографии. Основные правила.

Литература

30. Введенская J1.A., Пономарева А.М. Русский язык: культура речи, текст, функциональные стили, редактирование. - М., 2003.

31. Мурашов А.А. Абсолютная грамотность: Пособие по орфографии для совместной работы преподавателя и студента. - М.: Изд. Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2004. - 144с.

32. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное

пособие/ Под ред. В. Д. Черняк. - СПб, М.: САГА, ФОРУМ, 2009.-224с.

ТЕМА: Пунктуация как показатель речевой культуры.

План

37. Понятие о пунктуации.

38. Принципы пунктуации.

39. Знаки препинания и их назначение. Основные пунктуационные

правила.

Литература

53. Черкасова М.Н., Черкасова Л.Н. Русский язык и культура речи: Учеб­ное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д:Наука-Пресс,2007.-352с.

54. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное пособие/ Под ред. В. Д. Черняк. - СПб, М.: САГА, ФОРУМ,2009. - 224 с.

ТЕМА: Нормы современного русского литературного языка.

План.

12. Нормы ударения. Орфоэпические нормы.

13. Нормы лексической сочетаемости.

14. Морфологические нормы.

15. Синтаксические нормы.

Литература

4. Черкасова М.Н., Черкасова Л.Н. Русский язык и культура речи: Учеб­ное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука-Пресс,2007.-352с.

5. Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи: учебное пособие/ Под ред. В. Д. Черняк. - СПб, М.: САГА, ФОРУМ,2009. - 224 с.

ТЕМА: Фразеология и выразительность речи.

План

33. Понятие о фразеологизмах.

34. Источники фразеологии.

35. Значение фразеологизмов, их стилистическая принадлежность.

Литература

1. Русский язык и культура речи / Под ред. В.Д. Черняк. - М.: РГПУ им. А.И Герцена, 2002.

ТЕМА: Спор. Диспут. Дискуссия. Полемика. Дебаты.

План

40. Что есть спор. Из истории: спор в Древней Греции. Современное по­нимание спора.

41. Предмет спора. Классификация: виды спора. Различия. Функции по­лемики.

42. Логические аспекты спора:

а) вопросно-ответный комплекс;

б) аргументация;

в) логические уловки.

43. Стратегия и тактика спора. Приемы: опровержение, полемические.

44. Условия организации спора. Требования культуры. Правила ведения

научной дискуссии.

Литература

55. Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведение переговоров, разрешение конфликтов. - М., 1995.

56. Кирсанов А.В. Полемика служит убеждению. - М, 1980.

57. Кирсанов А.В. Молодежный диспут. - М., 1995.

58. Павлова Л.Г. Психология спора, логико-психологические аспекты. - Владивосток, 1988.

59. Павлова Л.Г. Спор, диспут, полемика. - М., 1991.

60. Прошутин Н.Ф. Что такое полемика. - М., 1985.

Дата добавления: 2015-05-09