Исправьте ошибки в предложениях, отредакгируйте стиль

Поставьте ударение в словах

Поставьте сказуемое в нужной форме. Объясните свой выбор.

Определите значение следующих паронимов. Составьте с ними словосочетания.

Проблематический - проблемный, предоставить - представить, практический - практичный, поступок - проступок, отборный - отбо­рочный.

285. Какое окончание в именительном падеже множественного числа должны принимать следующие имена существительные? В каких случаях возможны вариантные формы окончаний:ордер,

отпуск, офицер, пекарь, прожектор, рапорт, свитер, сектор.

5.Образуйте формы родительского падежа множественного чис­ла от следующих существительных, выбирая окончание, употреб­ляемое в литературном языке:облака, оладьи, осетины, плечи, побе­режья, потёмки, простыни, рельсы, ремёсла, сапёры, сапожки, снадобья.

240. Вставьте вместо точек пропущенные буквы и запишите чис­лительные словами.

261. Атмосфера нашей планеты простирается до 1000 километров, но уже на высоте 4000 километров плотность воздуха настолько мала, что точно запущенный спутник может «прожить» там не менее года.

262. В Тольятти уже более пол...миллиона жителей.

189. Ряд отечественных кинокартин, например «Мимино», «Подран­ки» и другие с успехом демонстрировал...сь на различных фестивалях.

190. Три молодых дерева раст...т под моим окном.

191. Установка нового и реконструкция действующего оборудования вед...ся одновременно.

Алфавит, агент, баловать, договор, документ, звонит, изобретение, индустрия, искра, каталог, квартал, километр, коклюш, комбайнер, мышление, металлургия, мизерный, намерение, обеспечение, облегчить, начать, предложить, усугубить, партер, револьвер, свекла, силос, слово­образование, феномен, фундамент, шофер.

243. Образуйте множественное число от существительных, при­держиваясь правильного литературного стиля.

Директор, доктор, инспектор, профессор, инженер, шофер, фельд­шер, редактор, отпуск, якорь, трактор, договор, выбор, цех, фронт, лек­тор, катер, торт, порт, слесарь, суп, бухгалтер, библиотекарь, аптекарь, раз, почерк, дно (кастрюли).

177. После гибели Ленского на дуэли Ольга женится на гусаре. 2. Се­годня у нас в гостях гость, приехавший из Белоруссии. 3. В свободное от занятий время дети занимаются в кружках. 4. Павел Власов целеустрем­

ленно стремится к своей цели.5. Наружная внешность героини повести очень привлекательна.6. Ваши замечания я прослушал.7. Я прощаюсь со школой, и сегодня мне хочется замахнуться на что-нибудь героическое.

286. Объясните смысл образных выражений, определите источ­ник их возникновения, стилистическую принадлежность.

1. Перейти Рубикон. 2. Танталовы муки. 3. Грубый топтыгин. 4. Шемякин суд. 5. Тришкин кафтан. 6. Настоящий Дон Жуан. 7. Синий чулок. 8. Прокрустово ложе. 9. Настоящий Квазимодо. 10. Гомерический смех.

Вариант № 4.

245. В следующих синонимических рядах выделите нейтраль­ные, книжные и разговорные слова. Употребите их в соответст­вующих контекстах:

бороться - ратовать;

всеобщий - тотальный;

заново - сызнова;

чертыхаться - браниться;

вывод - умозаключение.

246. Подберите антонимы к прилагательным в следующих соче- таниях:низкий поклон, общее представление, прямая речь, общее мне­ние.

Дата добавления: 2015-05-09