Требования к исходному уровню знаний

Мотивация для усвоения темы

Цель занятия

Учебные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Литература

· Мухин, Н.А., Пропедевтика внутренних болезней. / Н.А. Мухин, В.С. Моисеев – Москва: Издательская группа ГЭОТАР – Медиа, 2005. - С. 379 - 398.

· Ивашкин, В.Т. Пропедевтика внутренних болезней. / В.Т. Ивашкин, А.А. Шептулин. – Москва: «МЕД пресс – информ», 2005. – С. 117-128.

· Романьков, Л.В. Учебно-методическое пособие «Пропедевтическая диагностика заболеваний органов кровообращения». / под ред. Л.В. Романькова, С.В.Смирнова, А.И. Кириченко, Е.Н. Зайцева. – Гомель, 2000. С. –76.

· Милькаманович, В.К. Методическое обследование, симптомы и симптомокомплексы в клинике внутренних болезней. / В.К. Милькаманович. – Минск, 1995. – С. 260-288.

· Милькаманович, В.К. Атлас клинического исследования. / В.К. Милькаманович. – Минск: «Вышэйшая школа», 2006. – С. 49-104.

· Гребенев, А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. / А.Л. Гребенев. - Учебник. М.: Медицина, 2001. - С. 254 -272.

· Маколкин, В.И. Приобретенные пороки сердца. / В.И. Маколкин. - М.: Медицина, 1986.

· Окороков, А.Н. Диагностика болезней внутренних органов. / А.Н. Окороков. - Т.9. М.: Мед. литература, 2005. - С-225-411.

· Лекционный материал.

Заведующий кафедрой, доцент Л.В. Романьков

Доцент кафедры Л.И. Друян

Дата

для проведения занятия со студентами

III курса

по пропедевтике внутренних болезней

Тема: Симптоматология и диагностика пороков сердца.

Время: 3 часа

Научиться при субъективном и объективном исследовании больного выявлять признаки приобретенных пороков сердца и диагностировать недостаточность митрального и аортального клапанов сердца, стенозы левого атриовентрикулярного отверстия и устья аорты.

Пороки сердца составляют 20-25% всех органических заболеваний сердечно-сосудистой системы. Среди людей различных возрастов они встречаются с частотой 0,5-1%. Среди всех пороков сердца приобретенные пороки составляют 98-99% и только 1-2% приходится на врожденные пороки сердца. Овладев методикой исследования таких больных можно практически в 100% случаев поставить правильный диагноз. И если это сделано своевременно, то можно предупредить развитие сердечных осложнений, утрату трудоспособности и инвалидность.

Студент должен знать.

Этиологические факторы пороков сердца.

Классификацию пороков сердца.

Нарушение внутрисердечной и системной гемодинамики, клинические признаки при недостаточности митрального клапана и митральном стенозе.

Нарушение внутрисердечной и системной гемодинамики, клинические признаки при недостаточности аортального клапана и стенозе устья аорты.

Студент должен уметь.

Проводить расспрос и физикальное обследование больных с недостаточностью митрального клапана и митральным стенозом.

Проводить расспрос и физикальное обследование больных с недостаточностью аортального клапана и стенозом устья аорты.

Уметь интерпретировать изменения пульса, АД, ЭКГ, ФКГ при митральных пороках сердца.

Уметь интерпретировать изменения пульса, АД, ЭКГ, ФКГ при аортальных пороках сердца.

Дата добавления: 2015-05-09