Библиографический список 2 страница

Вариант 1.

1. Какое из перечисленных ниже слов выпадает из данного ряда?

а ) кукла; б) игрушка; в) матрёшка; г) неваляшка.

2. Выберите правильный вариант формы числительного:

Председатель правления нашего садоводства был избран:

а) двумя тысячами пятьюстами сорока семью голосами;

б) две тысячью пятьсот сорок семь голосов.

в) две тысячами пятистами сорок семью голосами.

г) двумя тысячами пятьсот сорока семью голосов.

3. Выберите верный вариант:

Он был совсем худой, руки у него были тонкие,...

а) костные; б) костлявые; в)костяные; г)костистые.

4. Первую славянскую грамматику, изданную в Москве, написал:

а) Ф.И.Буслаев; б) М.В.Ломоносов; в) Л.Ф.Магницкий; г) М. Г.Смотрицкий.

5. В России этот стиль начал складываться в первые десятилетия ХVIII в., значительную роль в его формировании сыграли М.В. Ломоносов и его ученики. Но окончательно этот стиль сложился во второй половине XIX в. О каком стиле идет речь?

а) художественном; б) официально-деловом в) публицистическом; г) научном.

6. Отбор артистов для съёмок в кино называется:

а) картинг; б) консалтинг; в) кастинг; г) кемпинг.

7. У поэта Е.Евтушенко есть слова: "О сколько нервных и НЕДУЖНЫХ связей!.."

Какие связи имеет в виду автор:

а) ненужные; б) бесполезные; в) болезненные; г) никчёмные.

8. Слово "ТЬМА" (большое количество) в древнерусском языке означало:

а) пять тысяч; б) десять тысяч; в) пятнадцать тысяч; г) сорок тысяч.

9. Глаголу "ПОГИБНУТЬ" соответствует фразеологический оборот:

а) сломать шею; б) потерять голову; в) сложить голову; г) слететь с катушек.

10. Укажите предложение, в котором есть речевой недочёт:

а) Требуются специалисты по тестированию оборудования.

б) На предприятии имеется несколько свободных вакансий.

в) Тезисы статьи необходимо сократить.

г) Товарные биржи создавались как акционерные общества.

11. Укажите слово женского рода:

а) шампунь; б) мозоль; в) тюль; г) студень.

12. Отметьте прилагательное, сочетающееся с географическим названием ЛИМПОПО:

а) знаменитый; б) знаменитые; в) знаменитая; г) знаменитое.

13. Отметьте неверное словосочетание:

а) двое детей; б) двое девочек; в) нас двое; г) двое больных.

14. Отметьте, какое прилагательное соответствует аббревиатуре МИД:

а) российские; б) российская; в) российское; г) российский.

15. Отметьте, какое предложение является ошибочным:

а) Став победителем олимпиады, он поступил в университет.

б) Стремясь к конкурентоспособности, следует повышать качество товаров.

в) Готовясь к экзаменам, у нас почти не остаётся свободного времени.

г) Проводя эксперимент, соблюдайте технику безопасности.

16. Отметьте неправильно образованную форму числительного:

а) более семиста двадцати участников; б) с семьюстами двадцатью участниками;

в) о семистах двадцати участниках; г) к семистам двадцати участникам.

17. Отметьте верный вариант:

а) Нас убеждали о том, что...б) Доказательство о том, что... в) Сообщалось о том, что... г) Нам внушают о том, что....

18. Слово "НЕДУГ" является однокоренным словом:

а) дуга б) дюжий в) дужка в) душить

19. Нельзя сказать:

а) Они действовали согласно приказу. б) Возьмите оплату за проезд.

в) По прибытии в Петербург президент направился на встречу с ветеранами. г) Он был обрадован приездом сестры.

20. Отметьте, в каком предложении использована стилистически неоправданная лексика:

а) Гагарин полетел в космос в 1961 году. б) Мы приобрели новые кастрюли для дачи.

в) Нам нужно обсудить ещё несколько важных вопросов. г) Охотники долго искали медвежью берлогу.

21. Отметьте, в каком предложении имеется речевая избыточность:

а) Чайковский приумножил славу России. б) Девушка произвела на всех неизгладимое впечатление.

в) Вместе с М.А.Булгаковым сотрудничал Ю.К.Олеша. г) Мне надолго запомнится эта поездка.

22. Отметьте в предложении логически несопоставимое сочетание слов:

а) Все высказывания героя неискренни. б) Художник мастерски создал портрет эпохи.

в) Всегда есть бедные люди и богатые, счастливые и несчастные. г) Из глаз Наташи беззвучно текли слёзы.

23. Слова Фамусова "Ну как не ПОРАДЕТЬ родному человечку!" означают, что он хочет:

а) порадовать родного человека; б) помочь родному человеку; в) поработать за родного человека; понять родного человека.

24."Хватить лебезить!" - это просьба о том, чтобы:

а) не мешали; б) не заискивали; в) не любезничали; г) не кокетничали.

25. Во фразе "Имя им - ЛЕГИОН!" выделенное слово - это:

а) название; б) призыв; в) количество; г) состав.

26. Фраза "Это событие беспрецедентно" означает, что данный факт:

а) отвратителен; б) привлекателен; в) сомнителен; г) уникален.

27. Отметьте слово, в котором пишется НН:

а) плетё...ная корзина; б) оценки поставле...ны; в) прода...ный товар; г) соловьи...ная трель.

28. Какое из перечисленных ниже исторических имён не связано с созданием славянского алфавита?

а) Кирилл; б) Константин; в) Мефодий; г) Епифаний.

29. Кто впервые употребил в печатном тексте букву Ё?

а) Г.Р.Державин; б) В.А Жуковский; в) Н.М.Карамзин; г) И.А.Крылов.

30. Найдите лишнее:

а) бежать со всех ног; б) нестись вихрем; в) броситься куда глаза глядят; г) кинуться что было мочи.

31. Какую букву мы пишем вместо буквы ЯТЬ после орфографической реформы 1918 г.?

а) я; б) е; в) ъ; г) ь.

32. В каких словах не допускаются с точки зрения литературного языка два варианта ударения?

а) творог; б) кулинария; в) одновременно; г) квартал.

33. Какое из научных понятий выпадает из данного ряда?

а) лексикография; б) палеография; в) номография; г) пиктография.

34. Какое из этих слов лишнее?

а) панно; б) пари; в) пенальти; г) паспарту.

35. Отметьте слово, в котором ударение падает на корень:

а) баловать; б) дотронуться; в) облегчить; г) ободрить.

В городе Глупове жили:

а) глупцы; б) глупчане; в) глуповцы; г) глуповчане.

37. В восклицании Фамусова "Что за комиссия, Создатель..." слово "КОМИССИЯ" означает:

а) поручение, просьба; б) поручение, связанное с куплей-продажей; в) трудное, хлопотливое дело;

г) поручение, выполняемое за особое вознаграждение.

38. "КРЕСТОВОЙ" называли:

а) перекрёсток; б) основу, на которой крепили новогоднюю ёлку; в) большой крест; г) крёстную мать.

39. Найдите лишнее слово:

а) капли; б) брызги; в) комья; г) клочья.

40. Какое из этих прилагательных наиболее уместно употребить в следующем контексте:

Художник принял во внимание замечания критиков по поводу некоторой белесоватости его

тонов и на этот раз пересолил в другую сторону: картины его стали...

а) цветовыми; б) цветистыми; в) цветастыми; г) цветными.

41. Отметьте, в каком предложении имеется речевая ошибка:

а) Каждый человек хоть один раз в жизни писал автобиографию.

б) Нам ещё нужно успеть купить сувениры.

в) Суть разговора свелась к обсуждению повестки дня.

г) Во время экзаменов дорога каждая минута времени.

42. Какая деловая бумага начинается с местоимения 1-го лица?

а) приказ; б) доверенность; в) трудовой договор; г) заявление.

43. К какому слову этимологически восходит слово "СОЛЯНКА"?

а) соль; б) соленья; в) село; г) сало.

44. Отметьте тот ряд, в котором все эпитеты подходят к слову "УВАЖЕНИЕ":

а) огромное, необыкновенное, неизменное, мимолётное;

б) томительное, искреннее, необычное, наивное;

в) бесконечное, красивое, горячее, внезапное;

г) безграничное, всеобщее, громадное, заслуженное.

45. Соотнесите иностранное слово "МОНИТОРИНГ" с подходящим русским эквивалентом:

а) преобразование; б) представление; в) описание; г) наблюдение.

46. Какое слово можно употребить для обозначения отрицательных изменений личности?

а) девальвация; б) деградация; в) дезинтеграция; г) депортация.

47. Отметьте то словосочетание, значение которого может быть выяснено только из контекста:

а) расписание занятий; б) ожидание чуда; в) ожидание ребенка; г) обсуждение проблемы.

48. Какой из приведённых глаголов может употребляться в 1-м лице единственного числа?

а) дерзить; б) бороздить; в) шелестеть; г) блестеть.

49. Отметьте слово, в котором пишется ПРИ-:

а) пр...ступление; б) пр...вратник; в) пр...мудрый; г) пр...амбула.

50. Выберите грамматически верный вариант:

а) Строительство этого объекта запланировано на двух тысячи шестой год.

б) К пушкинскому юбилею двух тысяч девятого года надо начинать готовиться уже сейчас.

в) В двухтысячном году мы ещё на что-то надеялись.

г) Двух тысяча пятый год запомнился нам разрушительными катастрофами.

51. В каком варианте просьбы местоимение употреблено верно?

а) Закройте кто-то форточку, пожалуйста.

б) Ну закройте же кто-нибудь форточку!

в) Кто-либо, закройте форточку!

г) Кто-то из взрослых, закройте форточку!

52. Выражение из Библии "Отрясти прах с ног своих" означает:

а) навсегда порвать с кем- то/чем-то;

б) очиститься от грязной клеветы;

в) освободиться от греха;

г) расстаться с надеждой на лучшее.

53. Какой из перечисленных ниже синонимов употребляется в значении "тайное и недоброе намерение":

а) прожект; б) умысел; в) замысел; г) задумка.

54. В каком из названий допущена ошибка в использовании прописной или строчной буквы?

а) Санкт-Петербургский государственный университет; б) Феодосийская государственная картинная галерея имени И.К. Айвазовского; в) Московский государственный Педагогический университет; г) Литературно-мемориальный музей Ф.М. Достоевского.

55. Калина в русских народных песнях - это популярный символ:

а) любви; б) юности; в) осени; г) ревности.

Вариант 2.

1. Отметьте слово, в котором ударение падает на корень:

а) баловать; б) дотронуться; в) облегчить; г) ободрить.

2. Отметьте слово, в котором пишется НН:

а) плетё...ная корзина; б) оценки поставле...ны; в) прода...ный товар; г) соловьи...ная трель.

3. Отметьте слово, в котором пишется ПРИ-:

а) пр...ступление; б) пр...вратник; в) пр...мудрый; г) пр...амбула.

4.Отбор артистов для съёмок в кино называется:

а) картинг; б) консалтинг; в) кастинг; г) кемпинг.

5. У поэта Е.Евтушенко есть слова: "О сколько нервных и НЕДУЖНЫХ связей!.."

Какие связи имеет в виду автор:

а) ненужные; б) бесполезные; в) болезненные; г) никчёмные.

6. Слово "ТЬМА" (большое количество) в древнерусском языке означало:

а) пять тысяч; б) десять тысяч; в) пятнадцать тысяч; г) сорок тысяч.

7. Глаголу "ПОГИБНУТЬ" соответствует фразеологический оборот:

а) сломать шею; б) потерять голову; в) сложить голову; г) слететь с катушек.

8. Укажите предложение, в котором есть речевой недочёт:

а) Требуются специалисты по тестированию оборудования.

б) На предприятии имеется несколько свободных вакансий.

в) Тезисы статьи необходимо сократить.

г) Товарные биржи создавались как акционерные общества.

9. Укажите слово женского рода:

а) шампунь; б) мозоль; в) тюль; г) студень.

10. Отметьте прилагательное, сочетающееся с географическим названием ЛИМПОПО:

а) знаменитый; б) знаменитые; в) знаменитая; г) знаменитое.

11. Отметьте неверное словосочетание:

а) двое детей; б) двое девочек; в) нас двое; г) двое больных.

12. Отметьте, какое прилагательное соответствует аббревиатуре МИД:

а) российские; б) российская; в) российское; г) российский.

13. Отметьте, какое предложение является ошибочным:

а) Став победителем олимпиады, он поступил в университет. б) Стремясь к конкурентоспособности, следует повышать качество товаров.

в) Готовясь к экзаменам, у нас почти не остаётся свободного времени.

г) Проводя эксперимент, соблюдайте технику безопасности.

14. Отметьте неправильно образованную форму числительного:

а) более семиста двадцати участников; б) с семьюстами двадцатью участниками;

в) о семистах двадцати участниках; г) к семистам двадцати участникам.

15.Отметьте, в каком предложении ставится запятая:

а) Выйдя из машины мы увидели небольшой домик. б) Написанное вчера изложение ещё не было проверено. в) Он слушал нас развесив уши. г) Великий поэт А.Блок родился в Петербурге.

16. Отметьте, в каком предложении ставится тире:

а) Лето в этом году холодное и дождливое. б) Жизнь прожить не поле перейти. в) Бедность не порок. в) Воздух свеж и прозрачен.

17. Нельзя сказать:

а) Они действовали согласно приказу. б) Возьмите оплату за проезд. в) По прибытии в Петербург президент направился на встречу с ветеранами. г) Он был обрадован приездом сестры.

18.Отметьте, в каком предложении использована стилистически неоправданная лексика:

а) Гагарин полетел в космос в 1961 году. б) Мы приобрели новые кастрюли для дачи.

в) Нам нужно обсудить ещё несколько важных вопросов. г) Охотники долго искали медвежью берлогу.

19.Отметьте, в каком предложении имеется речевая избыточность:

а) Чайковский приумножил славу России. б) Девушка произвела на всех неизгладимое впечатление. в) Вместе с М.А.Булгаковым сотрудничал Ю.К.Олеша. г) Мне надолго запомнится эта поездка.

20. Отметьте в предложении логически несопоставимое сочетание слов:

а) Все высказывания героя неискренни. б) Художник мастерски создал портрет эпохи.

в) Всегда есть бедные люди и богатые, счастливые и несчастные. г) Из глаз Наташи беззвучно текли слёзы.

21.Слова Фамусова "Ну как не ПОРАДЕТЬ родному человечку!" означают, что он хочет:

а) порадовать родного человека; б) помочь родному человеку; в) поработать за родного человека; понять родного человека.

22."Хватить лебезить!" - это просьба о том, чтобы:

а) не мешали; б) не заискивали; в) не любезничали; г) не кокетничали.

23. Во фразе "Имя им - ЛЕГИОН!" выделенное слово - это:

а) название; б) призыв; в) количество; г) состав.

24. Фраза "Это событие беспрецедентно" означает, что данный факт:

а) отвратителен; б) привлекателен; в) сомнителен; г) уникален.

25.Первую славянскую грамматику, изданную в Москве, написал:

а) Ф.И.Буслаев; б) М.В.Ломоносов; в) Л.Ф.Магницкий; г) М.Г.Смотрицкий.

26. Какое из перечисленных ниже исторических имён не связано с созданием славянского алфавита?

а) Кирилл; б) Константин; в) Мефодий; г) Епифаний.

27. Кто впервые употребил в печатном тексте букву Ё?

а) Г.Р.Державин; б) В.А Жуковский; в) Н.М.Карамзин; г) И.А.Крылов.

28.Найдите лишнее:

а) бежать со всех ног; б) нестись вихрем; в) броситься куда глаза глядят; г) кинуться что было мочи.

29. Какую букву мы пишем вместо буквы ЯТЬ после орфографической реформы 1918 г.?

а) я; б) е; в) ъ; г) ь.

30. В каких словах не допускаются с точки зрения литературного языка два варианта ударения?

а) творог; б) кулинария; в) одновременно; г) квартал.

31. Какое из научных понятий выпадает из данного ряда?

а) лексикография; б) палеография; в) номография; г) пиктография.

32. Какое из этих слов лишнее?

а) панно; б) пари; в) пенальти; г) паспарту.

33. Какое из перечисленных ниже слов выпадает из данного ряда?

а) кукла; б) игрушка; в) матрёшка; г) неваляшка.

В городе Глупове жили:

а) глупцы; б) глупчане; в) глуповцы; г) глуповчане.

35. В восклицании Фамусова "Что за комиссия, Создатель..." слово "КОМИССИЯ" означает:

а) поручение, просьба; б) поручение, связанное с куплей-продажей; в) трудное, хлопотливое дело;

г) поручение, выполняемое за особое вознаграждение.

36. "КРЕСТОВОЙ" называли:

а) перекрёсток; б) основу, на которой крепили новогоднюю ёлку; в) большой крест; г) крёстную мать.

37.Найдите лишнее слово:

а) капли; б) брызги; в) комья; г) клочья.

38. Какое из этих прилагательных наиболее уместно употребить в следующем контексте:

Художник принял во внимание замечания критиков по поводу некоторой белесоватости его тонов и на этот раз пересолил в другую сторону: картины его стали...

а) цветовыми; б) цветистыми; в) цветастыми; г) цветными.

39. Отметьте, в каком предложении имеется речевая ошибка:

а) Каждый человек хоть один раз в жизни писал автобиографию.

б) Нам ещё нужно успеть купить сувениры.

в) Суть разговора свелась к обсуждению повестки дня.

г) Во время экзаменов дорога каждая минута времени.

40. Какая деловая бумага начинается с местоимения 1-го лица?

а) приказ; б) доверенность; в) трудовой договор; г) заявление.

41.К какому слову этимологически восходит слово "СОЛЯНКА"?

а) соль; б) соленья; в) село; г) сало.

42. Отметьте тот ряд, в котором все эпитеты подходят к слову "УВАЖЕНИЕ":

а) огромное, необыкновенное, неизменное, мимолётное;

б) томительное, искреннее, необычное, наивное;

в) бесконечное, красивое, горячее, внезапное;

г) безграничное, всеобщее, громадное, заслуженное.

43. Соотнесите иностранное слово "МОНИТОРИНГ" с подходящим русским эквивалентом:

а) преобразование; б) представление; в) описание; г) наблюдение.

44. Какое слово можно употребить для обозначения отрицательных изменений личности?

а) девальвация; б) деградация; в) дезинтеграция; г) депортация.

45. Отметьте неудачный выбор формы множественного числа существительного:

а) шофёры; б) ректоры; в) профессора; г) слесаря.

46. Какой из приведённых глаголов может употребляться в 1-м лице единственного числа?

а) дерзить; б) бороздить; в) шелестеть; г) блестеть.

47. Выберите правильный вариант формы числительного:

Председатель правления нашего садоводства был избран

а) двумя тысячами пятьюстами сорока семью голосами;

б) две тысячью пятьсот сорок семь голосов.

в) две тысячами пятистами сорок семью голосами.

г) двумя тысячами пятьсот сорока семью голосов.

48. Выберите грамматически верный вариант:

а) Строительство этого объекта запланировано на двух тысячи шестой год.

б) К пушкинскому юбилею двух тысяч девятого года надо начинать готовиться уже сейчас.

в) В двухтысячном году мы ещё на что-то надеялись.

г) Двух тысяча пятый год запомнился нам разрушительными катастрофами.

49. В каком варианте просьбы местоимение употреблено верно?

а) Закройте кто-то форточку, пожалуйста.

б) Ну закройте же кто-нибудь форточку!

в) Кто-либо, закройте форточку!

г) Кто-то из взрослых, закройте форточку!

50. Выражение из Библии "Отрясти прах с ног своих" означает:

а) навсегда порвать с кем- то/чем-то;

б) очиститься от грязной клеветы;

в) освободиться от греха;

г) расстаться с надеждой на лучшее.

(библиотечный фонд АГАУ)

1. Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет: Учеб. пособие для студентов – иностранцев. – 3-е изд., испр. –М.: Русск. язык, 1983. 181 с. (ч/з; шифр - 4 Р А 394)

2. Акишина А.А. Формановская Н.И. Этикет русского письма: Учеб. пособие. – М.: Русский язык, 1981. 199 с. (Ч\з; шифр – 4 Р А 394)

3. Головин Б.Н. Основы культуры речи: Учебник для вузов по спец. «Рус. яз и лит». – 2-е изд., испр.- М.: Высш.шк., 1988. 320 с. (ББК 81.411.2 Г 611)

4. Гольдин В.Е. Речь и этикет: Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл. – М.: Просвещ,, 1983. 109 с. (ч/з; шифр – 4 Р Г 631)

5. Васильева А.Н. Основы культуры речи. – М.: Русский язык, 1990. 247 с. (ч/з; шифр – ББК 81.411.2 В 191)

6. Данцев А.А. Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. 320 с. (Аб, ч\з; ББк 81.411.2. Д 193)

7. Колесов В.В. Культура речи – культура поведения. - Л.: Лениздат, 1988. 271 с. (Ч\з; ББК 81.411.2 К 603)

8. Николаев В.В. Эстетика языка и речи: В помощь лектору. – Л., 1979. 38 с. (Ч\з; 4 Р Н 632)

9. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. - М.: Гардарики, 2000. 413 с. (Ч\з; ББК 81.411.2 Р 894)

10. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / Под ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш. школа, 2003. 509 с. (ч/з; ББК 81.411.2. Р 894)

11. Радугин А.А. Русский язык и культура речи: курс лекций: Учебное пособие для вузов / А.А. Радугин. – М.: Библионика, 2004. (Ч\з, Аб; ББК 81.411.2. Р 156)

12. Розенталь Д.Э. Культура речи. – М.: Московский университет, 1959. (4 Р Р 64)

13. Александров Д.Н. Риторика: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 594 с. (Ч\з; Аб, ББК 83 А 463)

14. Андреев В.И. Деловая риторика: Практический курс для творческого развития делового общения, полемического и ораторского мастерства. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1993. 251 с. (Ч\з; ББК 83 А 655)

15. Апресян Г.З. Ораторское искусство. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд-во МГУ, 1978. 278 с. (Ч\з; 808.5 А 771)

16. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика: Учебное пособие для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов-на-Дону: Изд. центр «Март», 2001. 512 с. (Ч\з; ББК 83 В 241)

17. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи: Современная риторика: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. (ББК 83 В 241)

18. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. – М.: Дело, 1998. 480 с. (Аб, ч\з; ББК 83 З 344)

19. Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. – М.: Изд-во МГУ, 1992. 240 с. (Ч\з; ББК 83 К 753)

20. Маркичева Т.Б., Ножин Е.А. Мастерство публичного выступления: Учеб. пособие. – М.: Знание, 1989. 174 с. (Ч\з; ББК 83.7 М 267)

21. Марченко О.И. Риторика как норма гуманитарной культуры: Учеб. пособие для вузов. – М.: Наука, 1994. 191 с. (Ч\з; ББК 83.7 М 30)

22. Михальская А.К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике: Учебное пособие для студентов гуманитар. факультетов. – М.: Изд. центр «Academia», 1996. (ББК 83.7 М 693)

23. Ножин Е.А. Основы советского ораторского искусства. – М.: Знание, 1973. (ч\з; шифр - 8 М 772)

24. Об ораторском искусстве: Сборник. – Изд. 4-е, перераб. и доп. – М.: Политиздат, 1973. 367 с. (ч\з; шифр – 8 О 13)

25. Савкова З.В. Энергия живого слова. – СПб, 1991. 32 с. (ч\з; ББК 83 С 135)

26. Сопер Поль Л. Основы искусства речи. – 2-е изд,, испр. – М.: Прогресс, 1992. 416 с. (ч\з; ББК 83.7 С 641)

27. Хазагеров Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика: Курс лекций. Словарь риторических приемов: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп.. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. 320 с. (ч\з; Аб; ББК 83.7 Х 152)

28. Чиненный А.И. Художественный образ в устном выступлении. – М.: Знание, 1980. 70 с. (ч\з; шифр – 8 Ч- 63)

29. Чихачев В.П. Речевое мастерство пропагандиста. – М.: Моск. рабочий, 1987. 141 с. (ч\з; ББК 83.7. Ч- 71)

30. Чихачев В.П. Техника речи пропагандиста. – М.: Моск. рабочий, 1981.

88 с. (Ч\з; шифр – 8 Ч- 71)

Дата добавления: 2015-05-09