По русскому языку и культуре речи. Преподаватель – доц. Карпова Е.В

Преподаватель – доц. Карпова Е.В.

ТЕМА: Коммуникативные качества речи

Контрольные вопросы и задания:

1. Каковы качества коммуникативно совершенной речи? На какой основе они выделяются Б.Н. Головиным?

2. Расскажите подробно о конкретных качествах речи, приводя примеры из речевой практики (старайтесь интерпретировать основные качества речи применительно к речи учителя):

1) что значит «правильность речи»,

2) «чистота»;

3) «точность»;

4) «логичность»

5) «выразительность»;

6) «образность»;

7) «доступность»;

8) «действенность»

9) «уместность»?

3. Все ли перечисленные качества речи одинаково востребованы в разновидностях речи (стилях, жанрах и т.д.)?

ЛИТЕРАТУРА

1. Материал лекций

2. Головин Б.Н. Основы культуры речи.- М.-1980. ^{* *}

3. Педагогическое речеведение: Словарь-справочник, -М.-1998 (см. Терминологический указатель- с.301-309). ^*

4. Ладыженская Т.А. Качества речи // Устная речь как средство и предмет обучения.-М.-1998-с. 36-38; задание №1 с.38-39

5. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи. – М., 2003. – с. 180-210. ^*

6. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Риторика и культура речи. – Ростов-на-Дону., 2001. – стр. 90-139. ^*

Практическое задание

Проанализируйте приведенные ниже высказывания учителей. Определите, в каких случаях есть нарушения норм литературной речи и терминологической речи, а в каких - высказывания учителя не соответствуют задачам и обстоятельствам педагогического общения. Внесите необходимую правку или измените весь текст.

1. Категория падежа - это словоизменительная категория. Категория падежа представлена шестью рядами форм (обобщение учителя в 4 классе).

2. Здесь не записано о том, что надо разобрать по членам предложения.

3. Чтоб далеко не лезть за примерами, возьми их из упражнения.

4. Я об этом скажу ниже.

5. Назовите слова, согласованные друг с другом.

6. В слоге ли «и» смягчает букву «эль»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ВНЕАУДИТОРНАЯ)

Нормы современного литературного русского языка

Литература для справок

1. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум.- М. - 1997.

2. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение. Ударение. Грамматические формы/ Под ред. Р.И. Аванесова - М.- 1983.

3. Ожегов С.И. Словарь русского языка./ Под ред. Н.Ю.Шведовой.- Изд-е 14-е.- М. - 1983.

4. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М. – 1987.

Литература для чтения

Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. - М. - 1993.

I. НОРМЫ ПРОИЗНОШЕНИЯ И УДАРЕНИЯ

1. Гласные звуки. Е или Ё? Обозначьте чтение ударной гласной.

Образец: атл е т, гренад е р, ман ё вры, ж ё лчь и доп. Ж е лчь.

Афера, бытие, житие, житье-бытье, опека, блеклый, белесый, иноплеменный, платежеспособный, истекший год, истекший кровью, оседлый.

2. Согласные звуки. Обозначьте твёрдое или мягкое произнесение согласных перед [е]

Образец:

менеджер [мэ], [нэ]

бухгалтерия [т’е]

cессия [cэ] и [c’e]

индексация тезис декан

интеграция бизнес тенденция

крем пресса бартер

термин вексель продюсер

тест юриспруденция Одесса

компьютер декада кодекс

3. Поставьте ударение в словах.

Образец:

Дата добавления: 2015-05-09