Требования, предъявляемые к толкованию

Лингвисты и составители словарей давно осознали важность одновременно сложность этой задачи — создать своего рода м е т а я з ы к, с помощью которого можно было бы описывать значения слов естественного языка.

Этот метаязык можно представить себе в виде искусственного образования, содержащего слова, лишь внешне похожие на слова естественного языка, но на самом деле являющиеся именами определенных смыслов.

В практике составления толковых словарей существуют определенные требования, предъявляемые к толкованиям, обеспечивающие наиболее адекватное описание значений лексических единиц.

Эти требования таковы.

Во-первых, толкования не должны быть т а в т о л о г и ч н ы м и. Нельзя, например, глагол наехать (на кого-что-либо) описывать словосочетанием совершить наезд, а существительное наезд толковать как 'действие по глаголу наехать' — налицо так называемый логический круг.

Во-вторых, в толковании должны быть указаны все необходимые компоненты значения данного слова и не должно быть ничего лишнего (т. е. толкование должно отвечать требованиям н е о б х о д и м о с т и и д о с т а т о ч н о с т и). Например, глагол писать в своем прямом значении толкуется в словарях как ≪изображать на чем-н. графические знаки, их сочетания≫ (писать буквы). Это толкование должно быть признано недостаточным, так как, с одной стороны, в нем не указаны инструмент, которым производится это действие (ручка, карандаш и т.п.), и средство, оставляющее при письме ≪след≫ на той или иной поверхности (чернила, мел и др.). С другой стороны, если истолковать этот глагол, указав, что графические знаки или их сочетания в результате обозначаемого глаголом действия составляют строки, то это окажется избыточным, лишним компонентом толкования, поскольку можно писать не только слова и предложения (т.е. располагать знаки в строку), но и отдельные буквы и другие знаки (например, иероглифы).

В-третьих, толкование должно состоять из слов, б о л е е прос т ы х по смыслу, чем толкуемая лексическая единица. Так, глагол резать может быть истолкован с помощью смысла 'делить', который проще смысла глагола резать: в значении последнего содержится смысловой компонент 'при помощи острого инструмента' (ср.: резать ножом), а в значении глагола делить указания на какой- либо инструмент нет (например, можно разделить кусок хле- ба, разломив его руками, не применяя никакого инструмента). Обратное же истолкование глагола делить с помощью смыслового компонента 'резать' — противоречило бы сформулированному требованию, так как в этом случае простой смысл объяснялся бы при помощи более сложного.

Существенной особенностью толковых словарей является наличие в них сложной системы г р а м м а т и ч е с к и х и с т и л и с т и ч е с к и х п о м е т, т.е. специальных знаков, с помощью которых даются разнообразные сведения о слове.

…

Вся система помет — и грамматических, и стилистических —способствует выполнению той функции, которую имеют толковые словари: они учат правильно понимать и употреблять слова, соблюдать лексические, грамматические и стилистические нормы современного русского языка. Поэтому такие словари называют н о р м а т и в н ы м и. Большая часть современных толковых словарей — словари нормативные. В отличие от них «Толковый словарь живого великорусского языка», составленный В.И.Далем, включает слова не только литературного языка, но и диалектные, просторечные и тем самым не является словарем нормативным.

(Не учитываются прагматические аспекты всех толкуемых слов?)

Билет 7. Обсудите 3-4 задачи изменения слова или фразеологизма на заданный номинативный семантический элемент.

Билет 8. Обсудите 3-4 задачи изменения слова или фразеологизма на заданный субъективный элемент.

Субъективный элемент = оценка говорящего.

Прибавить значение спонтанности (выскочить, выбросить и др.),

Оценки (домишко, тропинка),

объяснить, как меняют слова,

страдательный залог,

совершенный вид и т.д.
я хочу выразить пожелание/приказ (употребляю повелительное наклонение, прошедшее время, риторические вопросы, конструкции с «не» - не могли бы вы, было бы неплохо …, может,…?)
Рецепция – первое значение грамматической категории - …., но есть и другие значения, которые нужно учитывать при восприятии текста

Билет 9. Синонимия как явление, представляющее ценность для продуктивной речевой деятельности.

Синонимами (от греч. synōnymos - одноименный) называются слова, имеющие одинаковое значение и часто различающиеся дополнительными смысловыми оттенками или стилистической окраской.

Дата добавления: 2015-05-10