Выполнение домашних тестовых и иных

Тематика семинарских занятий и методические указания по подготовке к ним, задания для самостоятельной и индивидуальной работы

Контрольный срез №3.

Контрольный срез № 2.

Контрольный срез №1.

Семестр

Контрольный срез №3.

Контрольный срез №2.

Контрольный срез №1.

Семестр

Тестирование по темам:

1) Понятие и предмет конституционного права

2) Конституция Российской Федерации 1993 г

Тестирование по темам:

1) Конституционные основы общественного и государственного строя РФ

2) Основы правового положения граждан; конституционный статус человека и гражда­нина РФ; гражданство в РФ (принципы гражданства в РФ, основания приобретения и прекращения, порядок решения вопросов российского гражданства; конституционные права, свободы и обязанности российских граждан, их реализация и защита

Тестирование по темам:

1) Форма правления, государственное устройство РФ: содержание и правовое закрепление российского федерализма; административ­но-территориальное деление в Российской Федерации; автономия в России; РФ - член Содружества Независимых Государств.

2) Из­бирательная система и избирательное право в РФ; референдум.

Тестирование по темам:

Конституционная система органов государства; виды государственных органов в РФ, их система и конституцион­но-правовой статус.

Тестирование по темам:

1) Президент РФ.

2) Федеральное Собрание - парламент РФ, его палаты; законодательный процесс в Феде­ральном Собрании

3) Правительство РФ

4) Судебная власть в РФ; конституционные основы деятельности Прокуратуры РФ; Конституционный Суд РФ.

Тестирование по темам:

1) Конституционные основы системы госу­дарственной власти субъектов РФ.

2) Местное управление и само­управление в РФ.

Цель семинарских занятий заключается в закреплении лекционного материала по наиболее важным темам и вопросам общей теории государства и права, в развитии у студентов навыков критического мышления в данной области знания, умений работы с учебной и научной литературой, нормативными материалами.

На семинарском занятии желательны дискуссии, коллективные обсуждения проблем, имеющихся в науке, и путей их разрешения. Могут быть заслушаны научные доклады и сообщения студентов. Именно здесь студенты познают азы ораторского искусства, учатся правильно задавать вопросы и давать на них ответы. Кроме всего прочего, семинары являются формой контроля преподавателя за учебным процессом в группе, успеваемостью и отношением к учебе каждого студента. Студенты работают над моделированием отдельных содержательных блоков курса, принимают участие в контрольных работах, тестированиях, устных опросах и пр.

В ходе подготовки к семинарскому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную методическую и научную литературу, необходимые (российские и международные) нормативные правовые акты. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой (учебниками и учебными пособиями). Обращение студентов к монографиям, статьям из специальных журналов, хрестоматийным выдержкам, а также к материалам средств массовой информации позволяет в значительной мере углубить проблему, что разнообразит процесс ее обсуждения.

С другой стороны, студентам следует помнить, что обучаемый должен не просто воспроизводить сумму полученных знаний по заданной теме, но и творчески переосмыслить существующее в современной науке подходы к пониманию тех или иных проблем, явлений, событий продемонстрировать и убедительно аргументировать собственную позицию.

В целом же активное заинтересованное участие студентов в семинарской работе способствует более глубокому изучению содержания теории права и государства, повышению уровня правовой культуры будущих специалистов и формированию основ профессионального мышления. В ходе занятий отрабатываются умения применять полученные теоретические знания при столкновении с различными юридическими и политическими ситуациями.

Дата добавления: 2015-05-10