Трудовые споры

Защита трудовых прав работников

Материальная ответственность сторон трудового правоотношения

Охрана труда

Дисциплина труда. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров

43. Дисциплина труда: понятие, значение и методы ее обеспечения.

44. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка.

45. Основные трудовые обязанности работника и работодателя.

46. Меры поощрения за успехи в труде.

47. Дисциплинарная ответственность и ее виды. Меры дисциплинарного взыскания и порядок их применения.

48. Право работников на профессиональную подготовку и повышение квалификации на производстве. Права и обязанности работодателя.

49. Ученический договор.

50. Охрана труда: содержание, основные понятия и значение.

51. Законодательство об охране труда и принципы охраны труда.

52. Право работника на охрану труда, его гарантии и обязанности работодателя по его обеспечению.

53. Организация охраны труда, ее органы.

54. Обеспечение охраны труда. Правила по технике безопасности и производственной санитарии. Система стандартов безопасности труда.

55. Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

56. Правила особой охраны труда женщин и лиц с семейными обязанностями.

57. Правила особой охраны труда молодежи и лиц с пониженной трудоспособностью.

58. Понятие материальной ответственности по трудовому праву, ее значение.

59. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный производству, ее основание и условия.

60. Виды и пределы материальной ответственности работника.

61. Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику, и ее виды.

62. Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику трудовым увечьем или иным повреждением здоровья, а также за вред в связи с нарушением работодателем права на труд работника.

63. Понятие защиты трудовых прав работников и ее способы.

64. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и охраной труда. Его органы, их задачи и полномочия.

65. Защита профсоюзами трудовых прав работников.

66. Самозащита работниками своих трудовых прав.

67. Понятие, виды и причины трудовых споров.

68. Принципы рассмотрения трудовых споров. Нормативные акты и органы по рассмотрению трудовых споров.

69. Индивидуальные трудовые споры: подведомственность, порядок рассмотрения, исполнение решений.

70. Коллективные трудовые споры: понятие и виды, общая характеристика законодательства о коллективных трудовых спорах.

71. Этапы и порядок примирительных процедур решения коллективных трудовых споров.

72. Право на забастовку и его реализация. Правовые последствия законной и незаконной забастовок.

Практико-ориентированные задания

по дисциплине «Трудовое право»

(экзамен, 1 семестр)

Тема: Предмет, метод, система трудового права

1. Приведите примеры, иллюстрирующие следующие понятия: «трудовая деятельность», «самостоятельный труд», «зависимый труд», «управляемый труд», «подчиненный труд», «наемный труд». Определите соотношение указанных понятий между собой и попытайтесь отобразить эту взаимосвязь графически.

2. Проанализируйте, каким образом осуществляется взаимодействие трудового права с иными отраслями права и в чем оно проявляется. Дайте свою оценку этим процессам

Тема: Функции и принципы трудового права

1. Составьте самостоятельную классификацию принципов российского трудового права, закрепленных в ст.2 Трудового кодекса РФ.

2. Охарактеризуйте функции трудового права и определите, на каких принципах трудового права основывается реализация данной функции на современном этапе. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.

3. Укажите на конкретных примерах, в чем проявляется сходство выполняемых функций различных отраслей российского права. Какие функции российского трудового права являются особенными?
4. Подумайте, какие изменения, с вашей точки зрения, целесообразно внести в ст.2 ТК РФ, формулирующую основные принципы правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений. Обоснуйте свои предложения.

Тема: Правоотношения в сфере труда

1. Приведите примеры правоустанавливающих, правоизменяющих, правопрекращающих юридических фактов в сфере труда.

2. Охарактеризуйте отношения, входящие в предмет трудового права. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.

3. Дайте характеристику правоотношений, возникающих между профессиональным союзом и членом профессионального союза. Какие права и обязанности имеют указанные лица?

4. Представьте себе, что вы депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. К вам обратилась общественная организация, предложившая допускать к выполнению любых работ, за исключением подземных, детей, начиная с двенадцатилетнего возраста. Сформулируйте свою позицию, приведите необходимые аргументы.

Тема: Права человека в сфере труда

1. Дайте характеристику основных прав человека в сфере труда в системе фундаментальных прав человека. Перечислите гражданские и политические права человека, которые могут быть реализованы в сфере труда.

2. Изложите в форме эссе ваше мнение относительно сочетания индивидуальных и коллективных прав человека в сфере труда.

3. Сформулируйте перечень основных прав работодателя и корреспондирующих им обязанностей работника. Результата работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.

4. Представьте себе, что вы депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ. К вам обратился профсоюз, полагающий, что ТК РФ не предоставляет работникам достаточного количества прав для защиты их имущественных и неимущественных интересов. Одновременно на ваше имя поступило письмо от объединения работодателей, полагающего противоположное: ТК РФ чрезмерно защищает работника и не дает работодателю возможностей для развития. Сформулируйте вашу позицию.

5. Сформулируйте предложения по совершенствованию законодательства о гарантиях права на защиту достоинства работника в период трудовой деятельности.

Тема: Источники трудового права

1. Расположите указанные ниже нормативные правовые акты в порядкеубывания их юридической силы: коллективный договор, указ Президента РФ, закон субъекта РФ, постановление Минздравсоцразвития России, ТК РФ, правила внутреннего трудового распорядка, отраслевое соглашение, Конституция РФ, постановление Правительства РФ, Конвенция МОТ, федеральный закон, постановление органа исполнительной власти субъекта РФ.

2. Определите, какой из актов, содержащий нормы трудового права, будет действовать в случае возникновения коллизии и при каких условиях: локальный нормативный акт или нормативный акт органа местного самоуправления; закон субъекта РФ или указ Президента РФ; коллективный договор или индивидуальный трудовой договор; НПА органа исполнительной власти субъекта РФ или отраслевое соглашение, заключенное на федеральном уровне; федеральный закон или рекомендация МОТ.

Тема: Социальное партнерство в сфере труда

1.Проанализируйте природу представительства в отношениях социального партнерства. Выделите отличия указанного представительства от одноименного цивилистического института.

2. Проведите сравнительный анализ коллективного договора и соглашения. Выявите их общие черты и различия. Результат работы представьте в виде самостоятельно составленной и заполненной таблицы.

3. Приведите не менее трех примеров поощрения Трудовым кодексом РФ договорного регулирования трудовых отношений.

4. Составьте схему «Процедура распространения действия соглашения», отразив в ней последовательно все стадии данного процесса, участвующих субъектов, соответствующие сроки и правовые последствия.

5. Составьте схему: «Порядок проведения коллективных переговоров по заключению коллективного договора», отразив в ней последовательно все стадии данного процесса, участвующих субъектов, соответствующие сроки и правовые последствия.

Тема: Правовое регулирование занятости

1. Некоторые нормы Закона РФ «О занятости населения в РФ» предусматривают правовые последствия увольнения по отдельным основаниям. Составьте схему этих оснований и их правовых последствий в отношениях по трудоустройству.

2.Составьте таблицу основных прав безработного, его обязанностей и последствий невыполнения этих обязанностей.

3. Представьте себе, что к вам обратился за консультацией знакомый. Его уволили из организации по сокращению штатов. Он слышал, что уволенные должны встать на учет в службу занятости. Он просит объяснить ему: чем занимается служба занятости, какую помощь он может получить и зачем ему регистрироваться в этой службе. Дайте разъяснения.

Тема: Трудовой договор

1. Составьте проект трудового договора с юрисконсультом организации.

2. Представьте себе, что вы юрисконсульт АО. Работники общества обратились к вам с просьбой объяснить преимущества и недостатки расторжения трудового договора по п.2 ст.81 ТК РФ без соблюдения работодателем двухмесячного срока предупреждения об увольнении. Сформулируйте свой ответ.

3.Составьте развернутую схему «Виды переводов на другую работу», отразив в ней классификацию переводов: по срокам перевода на другую работу; по месту перевода на другую работу; инициативе на перевод на другую работу.

4. Раскройте понятие и определите значение трудового договора для работника и работодателя.

5.Составьте развернутую схему «Основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя».

Дата добавления: 2015-05-10