По материалам Интернета

В продолжение темы «Профессия – врач»

Рассказывает интерн лечебного факультета ГрГМУ,

выпускница СШ №3 2008 года Демянчик Алена

«Семь лет назад, когда я еще училася в 11 классе, передо мной возник серьезный вопрос: кем я хочу быть в этой жизни? Перебрав массу вариантов по поводу будущей профессии, я поняла, что мое призвание - медицина! Может быть, это было связано с тем, что напротив моего дома находилась больница.

В старших классах я стала готовиться к поступлению в медицинский ВУЗ. Учила усиленно химию, биологию. Проходила подготовительные курсы, ездила на олимпиады... Через три года стараний я добилась своей цели - стала студенткой лечебного факультета ГрГМУ. Казалось бы: вот уже студентка, все позади. Но, как говорится, всё только начиналось. Учиться оказалось намного сложнее, чем поступать, но и очень интересно, потому что узнаешь о таких вещах, о которых даже не имел представления! Наш преподаватель биологии говорил нам: "Обучение в высшей школе медицины универсальное, потому что мы изучаем физику и математику так же, как и в технических ВУЗах. Культурологию, историю, философию так же, как и на гуманитарных факультетах. Кроме того два иностранных языка (английский и латинский, и еще немного греческого). За 6 лет обучения студент узнает столько научных терминов, что они эквивалентны трём иностранным языкам!"

Обращаюсь к тем, кто думает посвятить свою жизнь медицине: подумайте еще раз, потому что это не для всех. Вам придется много учить (на одно занятие от 120 до 300 страниц). В школе я думала, что 2 параграфа по истории, которые надо прочитать дома, это много). Всю жизнь вы будете учиться. На вас будет лежать большая ответственность за жизни людей. Но, с другой стороны, приятно слышать слова благодарности от человека, которому вы помогли и спасли жизнь. Если бы можно было вернуть время назад, то я все равно пошла бы в медицину, несмотря на то, что я пережила и что еще предстоит пережить. Я не жалею о своем выборе!

Удачи Вам на предстоящих экзаменах и в выборе будущей профессии!»

☼☼☼☼☼☼Филлворд «Наше здоровье» ☼☼☼☼☼☼

Предлагаем нашим читателям необычный кроссворд, составленный Алесей Грибок. Необходимо ответить на все вопросы, получившиеся ответы найти и вычеркнуть из сетки. После этого останется только отгадать ключевое слово из оставшихся букв. Удачи!

К

Р

О

В

О

П

С

К

О

Р

О

М

Б

О

В

С

К

Е

Т

О

Р

Т

Д

Ц

И

Я

Б

О

И

Т

Е

Л

Е

И

Н

Ф

Е

К

С

О

О

О

Р

У

С

М

Ч

Е

Н

И

Е

П

Ь

Н

Л

Ж

М

Е

Д

И

Р

К

Р

О

В

А

Н

З

Е

О

А

Н

И

К

Р

О

П

У

Ь

М

Я

Т

Ь

Г

О

И

Ц

З

О

Б

Ы

Л

Ь

С

И

В

Л

Е

М

М

У

Н

С

А

Н

К

С

К

Р

Е

И

Н

И

И

П

И

Т

Е

Т

А

И

К

И

Н

Ч

О

Г

Р

П

Р

И

И

В

Ы

Х

Л

С

О

П

Н

А

К

Т

Е

И

Г

З

В

И

У

Е

З

В

О

Л

А

Я

И

Г

Е

Р

Е

Р

Х

Ц

Д

Р

Е

Л

Б

И

Е

В

Н

Г

Л

О

С

Е

Л

Ь

С

Е

Р

Г

Н

А

И

Е

А

З

Т

Ш

А

К

Ь

1.Повышенная чувствительность организма к некоторым веществам.

2.Безъядерные организмы.

3.Нарушение нормальной жизнедеятельности организма, заболевание.

4.Возбудитель гриппа, гепатита.

5.Смещение костей в суставе.

6.Область медицины, изучающая здоровье.

7.Орган зрения.

8.Острое вирусное заболевание.

9.Способность видеть.

10.Способность организма противостоять инфекции.

11.Внедрение в организм болезнетворных микробов.

12.Деформация позвоночника.

13.Непроизвольные выдыхательные движения, способствующие очищению дыхательных путей.

14.Истечение крови из сосудов из-за нарушения их целостности.

15.Жидкая ткань, циркулирующая по кровеносной системе.

16.Область науки, направленная на сохранение и укрепление здоровья.

17.То же, что и микроорганизмы.

18.Временная потеря сознания.

19.Повреждение тканей организма, вызванное действием высокой температуры.

20.Привычная вертикальная поза человека.

21.Способность мозга хранить информацию и воспроизводить ее.

22.Осевой скелет человека.

23.Периодическое расширение стенок артерии,

синхронное с сокращениями сердца.

24.Длина тела человека.

25.Главный орган сердечно-сосудистой системы.

26.Совокупность костей человека.

27.Способность слышать.

28.Составная часть физической культуры, средство воспитания. 29.Ежедневный ночной отдых.

Дата добавления: 2015-05-31