IV. Перелік та ключ до виборусвого варіанту контрольної роботи

Не гніви Бога”!: коли ми звертаємося чи до нас звертаються з такими словами?

Етичні та естетичні уявлення та вчення Середніх віків і Відродження.

Етичні вчення елліністичного періоду античної філософії.

Проблема виникнення етики та естетики

Особливості предмету етики та естетики.

Дайте визначення етики та естетики.

Функції етики та естетики в життєдіяльності людини.

Теоретичне і духовно-практичне освоєння світу: у чому їхня відмінність?

· Назвіть їх і коротко охарактеризуйте відмінності кожної з них.

· Гуманістична спрямованість кожної з функцій і всіх загалом.

· Чи є зв’язок між особливістю предметів етики та естетики та їхніми функціями?

· Навіщо етика й естетика потрібна фахівцю?

· Характерні особливості етичного й естетичного знання порівняно з науковим.

· Чи є етика й естетика наукою?

· Специфіка підходу етики та естетики до пізнання світу.

· Що саме вивчає етика та естетика?

· Чітко назвіть предмети етики та естетики, укажіть на відмінність від предметів інших систем знання.

· Назвіть основні умови, причини і чинники виникнення цих специфічних форм суспільної свідомості.

· Сенс вчення піфагорійців про числову гармонію світу.

· Хто сказав: “Людина – міра речей”?

· Хто засновник теорії моралі?

· Назвіть принципові засади кожної з етичних шкіл.

· Позиції епікуреїзму.

· Позиції стоїцизму.

· Позиції скептицизму.

· Який принцип атомістичного вчення дозволив Епікуру перетворити його у етичне вчення (про атоми суспільства)?

· Що таке “сад Епікура”?

· Які життєві позиції (за цими вченнями) має займати людина стосовно зовнішнього світу?

· “Розумного доля веде, дурника – волочить” – якій школі належить така позиція?

· Погляди Аврелія Августина і Фоми Аквінського.

· Естетика і мораль Данте Аліг’єрі.

· Етична проблематика ранніх гуманістів.

· Представники гуманістичного мислення в “італійському” і “північному” ренесансі.

· Розуміння гармонії людини і світу.

· Ренесансний пантеїзм в етиці та естетиці.

· Чому живопис названо царем не лише мистецтв, а й наук?

(a) Коли при наявності можливостей для щастя людина жаліється на свою долю.

(b) Коли хтось вчиняє не справедливо, не по-людськи.

(c) Коли ми не вміємо вести себе відповідним чином серед поважних людей.

(d) Коли ми вчиняємо несправедливо або неправдиво.

(e) Коли ми робимо зовсім не те, що слід було б робити.

№ п/п в списку групи	питання з першого розділу	питання з другого розділу	питання з третього розділу
1.	1.	1.	1.
2.	2.	2.	2.
3.	3.	3.	3.
4.	4.	4.	4.
5.	5.	5.	5.
6.	6.	6.	6.
7.	7.	7.	7.
8.	8.	8.	8.
9.	9.	9.	9.
10.	10.	10.	10.
11.	11.	11.	11.
12.	12.	12.	12.
13.	13.	13.	13.
14.	14.	14.	14.
15.	15.	15.	15.
16.	16.	16.	16.
17.	17.	17.	17.
18.	18.	18.	18.
19.	19.	19.	19.
20.	20.	20.	20.
21.	21.	21.	21.
22.	22.	22.	22.
23.	23.	23.	23.
24.	24.	24.	24.
25.	25.	25.	25.

Вимоги до написання контрольних робіт:

Виконання контрольних робіт для заочників є однією з головних умов вивчення курсу і важливим засобом перевірки самостійної роботи студента в міжсесійний період. Робота винна показати не лише вміння сліпого копіювання готових текстів, але й навички самостійного осмислення певних питань, проблем, тематики. Контрольна робота може стати приводом як проміжної бесіди, так і кінцевого заліку для старанних студентів.

Контрольна робота зараховується при дотриманні таких вимог:

v Робота може бути в будь-який спосіб друкованою або рукописною (при чіткому написані розбірливим почерком, без скорочення слів, дотримання полів) при використані аркушів білого паперу стандартного формату А4.

v Обсяг роботи має складати 12-15 аркушів за стандартами друкованого тексту з одиничним інтервалом між строчками.

v Ні в якому разі не дозволяється користуватися посередниками (родичами, виконавцями за платню, стандартними шаблонами ІНТЕРНЕТ тощо), застарілими матеріалами та рефератами. Адже робота має відповідати темі, пунктам плану, відбивати індивідуальні особливості мислення студента, бути сучасною за змістом.

v Структурно робота має складатися з таких елементів: тема, план роботи, невеличкий вступ, роздільне за рубриками з назвами висвітлення кожного пункту плану (див. далі зразок), коротенькі висновки, перелік літератури, підпис у кінці тексту.

v Варіант роботи визначає кожному студентові викладач за певними випадковими підставами чи за суб’єктивним бажанням окремих студентів при узгодженні з викладачем. Варіант розподілу для загалу приведено вище: він розрахований на вибір трьох питань з трьох розділів відповідно до порядкового номеру у списку групи. У будь-якому разі дуже бажано, щоб варіанти роботи не повторювалися в межах групи. Темою контрольної роботи може бути одне питання, яке розбивається на три-чотири пункти плану і висвітлюється як цілісна проблема.

v На титульному аркуші вказати своє прізвище й ініціали, шифр групи і спеціальності, назву дисципліни і прізвище викладача, номер варіанту роботи. Обов’язково перевірити текст і виправити граматичні помилки.

v Контрольна робота має бути подана на рецензію викладачеві не пізніше, ніж за 14 діб до початку заліку. Після зарахування робота студентові не повертається, а зберігається протягом року в архіві кафедри.

При недотриманні вказаних вимог робота повертається студентові на доопрацювання.

Дата добавления: 2015-05-26