Перелік

Тем рефератів та курсових робіт з курсу “Порівняльне конституційне право”.

ПЕРЕЛІК

1. Конституційне право як галузь права і як наука.

2. Предмет та метод порівняльного конституційного права.

3. Конституційне право як галузь права.

4. Суб'єкти та об'єкти конституційного права, юридичні факти цих правовідносин.

5. Види і система джерел конституційного права.

6. Конституція – головне джерело конституційного права.

7. Основні моделі конституцій світу.

8. Порядок прийняття і зміни конституції в різних державах.

9. Конституційні принципи (порівняльний аналіз).

10. Конституційно-правові інститути.

11. Конституційно-правові норми (види, структура).

12. Поняття конституційного ладу держави.

13. Конституційна відповідальність. Санкції в конституційному праві.

14. Конституційний контроль і конституційний нагляд.

15. Моделі конституційного правосуддя.

16. Конституційного регулюванняоснов суспільного життя.

17. Конституційний статус політичних партій і громадських організацій.

18. Поняття народного суверенітету і народовладдя (види суверенітету).

19. Виборче право і виборчі системи в різних державах.

20. Референдум і народна законодавча ініціатива.

21. Державна влада як інститут конституційногоправа.

22. Конституційний принцип поділу влади (теоретичні та практичні аспекти).

23. Єдність державної влади.

24. Конституційно-правовий статус людини та міжнародні гарантії.

25. Конституційні принципи взаємовідносин людини і держави.

26. Конституційно-правовий інститут основних прав і свобод людини.

27. Конституційно-правовий інститут громадянства.

28. Монархія і республіка (поняття, види).

29. Унітарна держава і федерація.

30. Поняття автономії (поняття, види).

31. Конституційні засади адміністративно-територіального устрою (правові засади).

32. Державний режим (поняття, види).

33. Парламент як орган народного представництва (порівняльний аналіз).

34. Конституційні засади законодавчого процесу в різних країнах.

35. Статус депутата парламенту в різних державах.

36. Конституційні моделі виконавчої влади.

37. Конституційний статус глави держави (порівняльний аналіз).

38. Уряд: порядок формування, склад, повноваження, відповідальність.

39. Місцеве управління і місцевого самоврядування (практика і тенденції розвитку).

40. Конституційні моделі правосуддя (судової влади).

питань, що виносяться на іспит з курсу “Порівняльне конституційне право”

01. Поняття порівняльного правознавства.

02. Конституційне право як галузь права і як наука.

03. Предмет порівняльного конституційного права.

04. Теоретико-методологічні засади науки конституційного права.

05. Конституційне право як право.

06. Конституційне право та інші юридичні науки.

07. Суб'єкти конституційного права.

08. Види й система джерел конституційного права.

09. Конституція – головне джерело конституційного права.

10. Сучасні класифікації конституцій.

11. Основні сучасні моделі конституції.

12. Юридичні властивості конституції.

13. Форма й структура конституції.

14. Порядок прийняття і зміни конституції.

15. Конституційні принципи.

16. Конституційно-правові інститути.

17. Конституційно-правові норми.

18. 3міст та обсяг конституційно-правового регулювання.

19. Поняття конституційного ладу держави.

20. Конституційна відповідальність. Санкції у конституційному праві.

21. Поняття конституційного контролю і конституційного нагляду.

22. Конституційне правосуддя в механізмі правового захисту конституції.

23. Моделі конституційного правосуддя.

24. Органи конституційного правосуддя і їх компетенція (юрисдикція).

25. Контроль за конституційністю нормативно-правовихактів.

26. Особливості конституційного регулюванняоснов суспільного життя.

27. Конституційно-правове регулювання економічного життя суспільства.

28. Конституційні принципи соціальної системи суспільства.

29. Конституційні принципи функціонування політичної системи.

30. Конституційний статус політичних партій і громадських організацій.

31. Конституційні принципи духовного життя суспільства.

32. Суверенітет як категорія теорії конституційного права.

33. Поняття народного суверенітету.

34. Виборче право: поняття й принципи.

35. Організація й порядок проведення виборів.

36. Виборчі системи.

37. Референдум і народна законодавча ініціатива.

38. Державна влада як інститут конституційногоправа.

39. Конституційний принцип поділу влади.

40. Система стримувань і противаг.

41. Єдність державної влади.

42. Конституційно-правовий статус людини.

43. Конституційні принципи взаємовідносин людини й держави.

44. Конституційно-правовий інститут основних прав і свобод людини.

45. Конституційно-правовий інститут громадянства.

46. Способи набуття та припинення громадянства.

47. Конституційно-правовий режим іноземців. Апатризм. Біпатризм.

48. Інститути політичного притулку та екстрадиції.

49. Сучасні класифікації основних прав людини.

50. Зміст основних прав і свобод людини.

51. Гарантії й захист основних прав і свобод.

52. Обмеження прав і свобод людини.

53. Конституційно-правовий інститут форми держави.

54. Конституційні моделі форми правління.

55. Особливості монархії як форми правління.

56. Республіка як форма правління.

57. Конституційні моделі територіально-політичної організації держави.

58. Унітарна держава.

59. Федерація як форма державного устрою.

60. Конфедерація, співдружність, інші політико-територіальні утворення.

61. Поняття автономії.

62. Конституційні засади адміністративно-територіального устрою.

63. Державний режим.

64. Конституційний інститут законодавчої влади.

65. Парламент як орган народного представництва.

66. Законодавчі повноваження парламенту.

67. Конституційні засади законодавчого процесу.

68. Контрольні та інші повноваження парламенту.

69. Основні форми діяльності парламенту.

70. Статус депутата парламенту.

71. Спеціальні парламентські процедури.

72. Конституційні моделі виконавчої влади.

73. Глава держави: монарх, президент, колективній глава держави.

74. Конституційний статус глави держави.

75. Уряд: порядок формування, склад, повноваження, відповідальність.

76. Місцеві органи державної влади.

77. Конституційні моделі правосуддя (судової влади).

78. Конституційні засади судочинства.

79. Конституційний інститут місцевого самоврядування.

Методичні рекомендації щодо виконання курсової роботи

З навчальних курсів, які викладають викладачі кафедри, згідно з навчальним планом студенти виконують курсову роботу. Вона є формою контролю за рівнем знань, які опановані студентами, а також формою контролю за рівнем набутих навичок вирішення певних правових завдань, ситуацій та оформлення правової документації.

При цьому необхідно враховувати, що робота оцінюється за змістом і за вмінням автора систематизувати матеріал.

Перед початком опрацювання теми необхідно:

- вивчити лекційний матеріал та рекомендації викладача;

- переглянути та проаналізувати рекомендовану наукову, публіцистичну літературу та нормативні джерела,

Після цього скласти план роботи.

Зміст роботи повинен стосуватись лише тих питань, які органічно пов’язані з суттю теми. Багатослів’я - не виправдане, великий обсяг шкодить роботі. Питання загальновідомі слід викладати коротко. Особливу увагу слід приділити виявленню головних закономірностей досліджуваного процесу, практиці правового регулювання певних відносин.

Обсяг роботи повинен бути 20-25 сторінок машинописі або за допомогою комп’ютера, на одній сторінці аркушу формату А4 (240х297мм) через 2 міжрядкових інтервали до 30 рядків на сторінці. Як виключення, робота може бути рукописною, але виконана чітким, розбірливим почерком, її обсяг залежить від висоти літер і розгону почерку. Вона приблизно за обсягом повинна відповідати машинописній роботі, умови виконання якої викладені вище.

Писати слід сучасною українською мовою, чіткими фразами, правильно оформляючи науковий апарат.

Курсова робота повинна мати план, який складається із “Вступу”, 2-3 питань і “Висновків”. План роботи сприяє логіці викладення проблеми та послідовності її дослідження.

У “Вступі” варто підкреслити важливість або актуальність проблеми, стан її висвітлення в літературі, мету та завдання роботи, методи дослідження.

В основній частині роботи в логічній послідовності розкривається зміст кожного питання з елементами самостійного аналізу проблеми.

У “Висновку” роботи підводиться підсумок з дослідженої теми в цілому, викладаються рекомендації або узагальнення.

Виконуючи курсову роботу не слід зловживати цитатами, бо одне з головних завдань письмової курсової роботи полягає в тому, щоб студент навчився чітко викладати свої думки. Цитати слід наводити для підтвердження власних висновків, або як класичне формування думки, яку належить розвинути в роботі.

Зміст першоджерел бажано передавати своїми словами, з посиланням на ці джерела.

Виконуючи всі ці вимоги, бажано, щоб, студент проявив, по можливості, власне відношення до описаних явищ і тих поглядів на них, які вже висловлювались в рекомендованій літературі.

Це значить, що до виконання курсової роботи треба підходити творчо. Необхідно уникати поверхневого викладання, загальних фраз, дослівного запозичення тексту з використовуваних джерел і літератури. Дослівне переписування навчальної літератури тягне за собою незарахування роботи.

Якщо темою роботи передбачений порівняльний аналіз, слід почати викладати питання з аналізу законодавства України, а також порівняти його з змістом законодавства інших країн.

Важливе значення має і правильне оформлення курсової роботи. На титульному листі відбиваються: назва ВУЗу, факультету, потім назва роботи і знизу праворуч дані про автора роботи і наукового керівника.

У тексті роботи слід виділити розділи і дати їм назву. Наведені в тексті цитати повинні мати посилання на джерела (точно вказувати назви книг, журналів, статей, прізвища та ініціали автора, назву роботи, місце та рік її видання).

Сторінки слід пронумерувати, залишивши поля для зауважень викладача.

Курсова робота повинна бути підписана автором. Необхідно вказати дату її виконання.

Кожну курсову роботу викладач кафедри рецензує і виставляє оцінку: “відмінно”, "добре“, "задовільно", "незадовільно”. Якщо роботу оцінено "незадовільно", студент зобов'язаний написати нову роботу.

Студенти можуть скористатися консультацією викладача кафедри під час написання роботи.

По одній темі курсову роботу можуть виконати два студенти. Але як і передбачено методичними рекомендаціями, кожен з них повинен писати свою роботу самостійно.

Якщо буде встановлено списування хоча б незначної частки роботи одним студентом у іншого, їх роботи не будуть зараховані.

Дата добавления: 2015-05-31