КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
До друку
Ціна діяльності – величина психофізіологічних і фізіологічних затрат, які забезпечують виконання роботи необхідному рівні Б.34 1.Визнаяте критерії та схарактеризуйте класифікацію функціональних станів. Функц.стан -сукупність характ.тих ф-й та якостей,що забезпеч.ефективн.,продуктивн., проф. діяльності. Залежить від факторів впливу та індив.психологічні ха-ки,умов придатності до життєдіяльності, напруженості,тривалості та інтенсивності дії чинників. Функц.стани класифікуються на основі відношення надійністі до ціни діяльності. Надійність д. – вірогідність виконання поставлених професійних завдань в зазначених параметрах. І в параметрах безпеки діяльності. Виділяють:нормальні,межові,патологічні;за практичним значенням:припустимі і неприпустимі. Прямі показники працездатності безпосередньо характеризують продуктивність та якість праці і є об’єктивними критеріями ефективності д-сті спеціалістів. В тому що, завдяки знанням особливостей динаміки працездатності, за участі психолога, роботодавець може створити оптимальний режим праці, розділити раціонально навантаження, з метою якнайефективнішої діяльності, і саме головне зберегти фізичне і психічне здоровф працівника.
Проректор з навчальної та методичної роботи М. М. Касьяненко «____» ___________2009 р.
Навчально-методичний комплекс дисципліни “Історія економіки та економічної думки”
для підготовки фахівців за ОКР бакалавр денної форми навчання галузь знань 0305 “Економіка і підприємництво “ напрям підготовки6.030509 “Облік і аудит“ 6.030508 “Фінанси і кредит“ 6.030504 “Економіка підлриємства“ 6.030503 “Міжнародна економіка”
статус дисципліни нормативна
Ірпінь 2009 Навчально-методичний комплекс дисципліни “Історія економіки та економічної думки” містить: зміст; передмову; робочу навчальну програму; опорний конспект лекцій; методичні рекомендації до проведення семінарських занять, організації і проведення самостійної та індивідуально-консультаційної роботи студентів; термінологію, яку повинен засвоїти студент при вивченні навчальної дисципліни; контрольні питання до семінарських занять; варіанти тестів для поточного і підсумкового контролю знань; екзаменаційні питання; перелік рекомендованої літератури до навчальної дисципліни.
Автор: М. М. Теліщук, к. е. н., доцент
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри економічної теорії, протокол № 12 від 29. 04. 2009 р. Завідувач кафедри І. А. Максименко, к. ф. н., доцент
Розглянуто і схвалено на засіданні вченої ради обліково-економічного факультету, протокол № 8 від 13. 05. 2009 р. Голова вченої ради обліково-економічного факультету Н. П. Мацелюх к.е.н., доцент
Завідувач навчально-методичного відділу О. О. Бойко
Реєстраційний № ___
ЗМІСТ ПЕРЕДМОВА………………………………………………………………3
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА…………………………………….6
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ………………………………………54
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАЦІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ………..355
ТЕРМІНОЛОГІЯ, ЯКУ ПОВИНЕН ЗАСВОЇТИ СТУДЕНТ ПРИ ВИВЧЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ…………………………………566
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ…………584
ВАРІАНТИ ТЕСТІВ ДЛЯ ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ…………………………………………………………..589
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ………………………………………...611
ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ…………………………………………………………………618
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 369; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |