Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Теорії інтерференції




Повсякденне забування

Одна із заповідей, знайомих нам з дитинства: повторення - мати навчання. Ось те ж саме відбувається і з пам'яттю. Чим частіше ми згадуємо якусь інформацію, факти або події нашого життя, тим краще їх запам'ятовуємо.

А що трапляється з інформацією, яку ми не згадуємо? Невже вона зникає безслідно? Ось ми і згадали - слід, так, будь-яка інформація, що потрапила в нашу пам'ять, залишає слід.

Іноді, для відновлення, згадування інформації потрібні незначні зусилля, а іноді необхідно повторне заучування матеріалу. І тим легше відбувається згадування та заучування, чим глибше слід був залишений, а глибина цього сліду залежить від міцності засвоєння первинної інформації.

Втрати інформації самі найбільші відразу після сприйняття, а потім забування йде повільніше, що підтверджують і досліди Еббінгаузом. Якщо не буде матеріал повторюватися після сприйняття, то він поступово забувається.

Найбільший відсоток забування припадає на перший день і зменшується в міру збільшення проміжку від сприйняття до відтворення. Ремінісценція (неясне спогад) може виникнути через деякий час. Забування відбувається тим швидше, ніж менш зрозуміла інформація для людини, або ця інформація для нього просто нецікава.

Коли людина отримує нову інформацію, не "переваривши" попередню, це відбувається в короткочасної пам'яті, то він може забути попередню інформацію повністю або частково.

Якщо ж забування відбувається в довгостроковій пам'яті, то це може бути обумовлено або руйнуванням сліду, або заміщенням іншою інформацією, подібної за змістом первісної, якою інформацією перекреслювало первинну, або емоційно більш яскраво забарвленої. Фізіологічно забування пояснюється деякими видами коркового гальмування, негативно впливають на тимчасові нервові зв'язки.

В когнітивної психології існує також декілька теорій, що пояснюють природу забування. Теорія загасання представляє цей процес як результат згасання або послаблення сліду пам'яті. А згідно з теоріями інтерференції, забування відбувається в результаті накладення більш пізньої інформації на попередню, що робить менш можливим вилучення минулого сліду пам'яті.

Спробуємо представити теорію інтерференції більш просто. Якщо людина вивчив певну інформацію, а потім надходить нова в тому ж ключі, але відрізняється в деталях. Що відбувається? Можуть бути такі випадки: перша інформація заважає запам'ятовуванню новою, і вона в результаті забувається, а може статися і зворотне, стара інформація забувається, як би підміняючи нової.

Можна привести такий приклад, Вам доводиться працювати на комп'ютері вдома і на роботі, налаштування клавіатури на цих комп'ютерах різні, Ви не можете поміняти налаштування на роботі, тому що там є люди, що користуються цим комп'ютером, які звикли до цих налаштувань, а Ви звикли до своєї розкладці клавіатури. І що в результаті? Дома ви збивається, натискаючи клавіші відповідні розкладці робочого комп'ютера, а на роботі навпаки - домашнього.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 449; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.065 сек.