Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Орієнтовна відповідь 1 страница




Дана ситуація врегульована нормами кримінального права (інститут злочинів проти громадського порядку та моральності, інститут злочинів проти авторитету органів державної влади, органів місцевого самоврядування та об’єднань громадян, а також інститут злочинів проти громадської безпеки). Єдиним джерелом права, яке стосується даної ситуації є Кримінальний Кодекс України (далі – ККУ). Учасниками кримінально- правових відносин є група молоді та держава Україна. Група молоді скоїла злочин передбачений ч. 2 ст. 296 ККУ (хуліганство, тобто грубе порушення громадського порядку з мотивів явної неповаги до суспільства, що супроводжується особливою зухвалістю, вчинене групою осіб). Злочин визнається таким, що вчинений групою осіб, якщо у ньому брали участь декілька виконавців без попередньої змови між собою. Однак, при цьому слід зазначити, що попередня змова не виключається.

Об’єктом хуліганства є громадський спокій, честь і гідність потерпілих, їх здоров’я, авторитет юридичних осіб, об’єднань громадян, нації, держави або її органів в частині убезпечення життєдіяльності, право власності, навколишнє середовище, що охоплюється поняттям громадський порядок. Об’єктивна сторона даного злочину характеризується: активними зухвалими діями, що порушують громадський порядок, публічністю вчиненого, злочинними наслідками. Суб’єктивна сторона характеризується прямим умислом та мотивами явної неповаги до суспільства. Суб’єктом цього злочину є фізична осудна особа, якій до вчинення передбаченого будь-якою частиною ст. 296 ККУ злочину виповнилося 14 років.

Дії В. підлягають також кваліфікації за ст. 348 ККУ (посягання на життя працівника правоохоронного органу). У даній ситуації має місце невдалий замах на життя працівника правоохоронного органу. Однак злочин вважається закінченим, оскільки він є злочином з усіченим складом. Даний злочин спрямований на перешкоджання виконанню покладених на працівника правоохоронного органу службових обов’язків. Об’єктом цього злочину є регламентована нормативно – правовими актами діяльність правоохоронних органів. Додатковим обов’язковим об’єктом даного злочину є життя працівника правоохоронного органу чи його близьких родичів. Об’єктивна сторона даного злочину полягає у вчиненні діяння, спрямованого на позбавлення життя працівника правоохоронного органу. Суб’єктивна сторона характеризується прямим умислом. Обов’язковою ознакою злочину є мотив: злочин вчинюється у зв’язку з виконанням працівником правоохоронного органу своїх службових обов’язків. Суб’єктом цього злочину є фізична осудна особа, якій на момент вчинення злочину виповнилося 14 років.

Дії особи, яка незаконно заволоділа гранатою (з умов задачі можна припустити, що це був той же В.) підлягають кваліфікації за ч. 1 ст. 262 ККУ (викрадення, привласнення, вимагання бойових припасів, заволодіння бойовими припасами шляхом шахрайства). З умов задачі неможливо зробити висновок, яка саме із перелічених дій мала місце. Однак сумнівів у тому, що має місце склад злочину, визначений ч. 1 ст. 262 ККУ бути не може, оскільки бойові припаси (гранати) є речами, які вилучені із цивільного обігу. Об’єктом злочину є громадська безпека. Предметом злочину є бойові припаси. З об’єктивної сторони злочин може виявитися в таких формах: 1) викрадення; 2) привласнення; 3)вимагання; 4) заволодіння бойовими припасами шляхом шахрайства. Суб’єктивна сторона характеризується прямим умислом. При викраденні і вимаганні предмета злочину суб’єктом цього злочину є фізична осудна особа, якій виповнилося 14 років, а при привласненні та заволодінні предметом злочину шляхом шахрайства – особа, якій виповнилося 16 років. Слід зазначити також, що скоєння вищезазначених злочинів неповнолітнім В. є обставиною, яка пом’якшує покарання (п. 3 ч. 1 ст. 66 ККУ).

 

ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІДІ ІV етапу 19 – ї Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства (м. Рівне 21 – 25 березня 2011 року) 9 клас (1-й день) І. Тестові завдання ('25 балів). 1. Основний закон життя нашої держави називається (1 бал): а) маніфест; б) конвенція; в) декларація; г) конституція. Правильна відповідь: г. 2. Главою держави в Україні є (1 бал): а) Голова Верховної Ради України; б) Президент України; в) Прем'єр-Міністр України; г) Голова Конституційного Суду України. Правильна відповідь: б. 3. Громадянство України набувається (1 бал): а) з народження; б) з моменту отримання паспорту; в) після отримання середньої освіти; г) при досягненні повноліття. Правильна відповідь: а. 4. Чи вірні наступні твердження (1 бал)? а) Повноліття в Україні настає з 18 років; б) Паспорт в Україні отримують при досягненні 16 років. 1. Вірне лише А. 2. Вірне лише Б. 3. Вірні обидва твердження 4. Обидва твердження невірні. Правильна відповідь: 3. 5. Якщо батьки відповідно до закону позбавлені батьківських прав, тоді вони звільняються від обов'язків по утриманню своїх дітей (1 бал)? а) Так, звільняються. б) Звільняються, за умови, коли в них відсутні кошти на утримання дітей. в) Ні, не звільняються. Правильна відповідь: в (ч. 2 ст. 166 Сімейного кодексу України). 6. Норма права (1 бал): а) забезпечується державним примусом; б) регулює суспільні відносини; в) є різновидом соціальних норм; г) є частиною моралі. Правильна відповідь: а, б, в. 7. Прочитавши наведений нижче текст, заповніть пропуски (1 бал). В людському суспільстві, облаштованому більш складніше, ніж зграя тварин, правилами поведінки, які регулюють взаємовідносини між людьми, стають норми права. За цими нормами будується життя, розподіляються матеріальні блага, закріплюється власність за різними членами суспільства. Норми права передбачають права кожного члена суспільства і його відповідальність за порушення цих норм настає юридична відповідальність. Вважається, що якщо будуть відсутні норми права, хаос зруйнує все і людство загине. 8. Якщо злочин здійснено з благими намірами, чи залишиться він злочином (1 бал)? а) так; б) ні; в) так, якщо так вирішить суд; г) залежно від ступеня тяжкості наслідків. Правильна відповідь: а. 9. До відмінностей права і моралі відносяться (1 бал): а) закріплюються в різних джерелах; б) різні види покарань чи відповідальності; в) право закріплює відносини, які вже є, а мораль може виражати і побажання на майбутнє; г) право стосується лише громадян, а мораль усіх людей. Правильна відповідь: б, в. 10. На якій з перерахованих робіт НЕ заборонено використовувати працю неповнолітніх (1 бал)? а) шахтаря; б) вантажника; в) бармена; г) пакувальника в супермаркеті вдень. Правильна відповідь: г. 11. Чи вірні наступні твердження (1 бал)? А. За загальним правилом неповнолітні можуть влаштовуватися на роботу з 14 років. Б. Піклування над неповнолітніми дітьми встановлюється з 14 років. 1) Вірне лише А. 2) Вірне лише Б. 3) Вірні обидва твердження. 4) Обидва твердження невірні. Правильна відповідь: 2) (ст. 59 Цивільного кодексу України). 12. Виберіть послідовність, у відповідності з якою збільшується суворість юридичної відповідальності (1 бал): а) Дисциплінарна, адміністративна, цивільно-правова, кримінальна. б) Адміністративна, дисциплінарна, цивільно-правова, кримінальна. в) Дисциплінарна, цивільно-правова, адміністративна, кримінальна. г) Цивільно-правова, дисциплінарна, адміністративна, кримінальна. Правильна відповідь: г. 13. Розставте порядок дій по прийняттю нового закону в Україні згідно вказаних в завданні. Дії по прийняттю закону(2 бали): а) Законопроект обговорюється в Верховній Раді. б) 3'являється потреба людей в прийнятті такого закону. в) Проводиться голосування за законопроект. г) Люди усвідомлюють потребу в законі. д) Спеціалісти розробляють текст законопроекту. е) Зацікавлені в законопроекті громадяни знаходять суб'єкта законодавчої ініціативи (Президента Кабінет Міністрів, народного депутата), який згодиться виступити із законодавчою ініціативою у Верховній Раді. є) Закон відправляють на підпис Президенту України. ж) Законопроект обговорюється в профільних комітетах Верховної Ради. з) Законопроект доопрацьовують. Правильна відповідь: г, б, д, е, ж, а, з, в, є 14. Визначить ситуації, які регулюються нормами права (1 бал). а) Учень списав контрольну роботу у своїх однокласників. б) Молоді люди пили пиво на дитячому майданчику. в) Хлопчик їв в кафе морозиво, гучно плямкаючи. г) Підліток необачно розбив скло у вікні на першому поверсі. д) Дівчина їхала в тролейбусі без квитка. е) Батько Сергія насварив на нього, за те що він не виконав його доручення. є) Працівник установи не виходив на роботу декілька днів без поважних причин. Правильна відповідь: б, г, д, є 15. Якщо у Вас вкрали мобільний телефон, то як по закону називають Ваші страждання у зв'язку з цим (1 бал)? а) образа; б) моральна шкода; в) моральні збитки; г) кримінальна прикрість. Правильна відповідь: б. 16. 14-літній підліток НЕ може (1 бал): а) покласти гроші в банк; б) купити житловий будинок; в) отримувати винагороду за успішну участь в конкурсі винахідників; г) зняти гроші зі свого банківського рахунку. Правильна відповідь: б(ч. 2 ст. 32 Цивільного кодексу України). 17. Співставте правові терміни і нормативно-правові акти, в яких вони знаходяться (1 бал). Нормативно-правові акти Правові терміни 1. Кримінальний кодекс а) Правоздатність 2. Цивільний кодекс б) Злочин 3. Кодекс про адміністративні правопорушення в) Вимагання грошей г) Позбавлення волі на певний строк д) Перевищення встановленої швидкості руху автомобілем Правильна відповідь: 1 –б, в, г (ст. 11, ст. 189, ст. 63 ККУ); 2 – а (ст. 25 ЦКУ); 3 – д (ст.122 КУпАП). 18. Прочитайте ситуації, що ілюструють етапи здійснення правочину і розставте їх в необхідному порядку(2 бали). а) Савченко привіз Марченко гроші. б) «Потрібно продати старий автомобіль», - подумав Марченко. в) Марченко віддав Савченко автомобіль. г) Савченко подумав: «Автомобіль треба купувати, але треба торгуватися» д) Марченко відповів: «Добре, приїжджай за автомобілем» е) Савченко зареєстрував автомобіль на своє прізвище. є) Марченко подзвонив Савченко «Купи автомобіль за 75 тисяч грн.» ж) Савченко відповів: «Ні, давай за 60 тисяч грн.» з) Марченко заперечив: «Давай за 70 тисяч грн.» і) Савченко відповів: «Остання ціна 67 тисяч грн.» Правильна відповідь: б, є, г, ж, з, і, д, а, в, е. 19. Розмістіть запропоновані нижче описані ситуації на три групи, за способами захисту цивільних прав(2 бали): 1) визнання права. 2) самозахист права. 3) відшкодування збитків. а) Ревенко відмовився звільнити орендоване приміщення, оскільки строк дії договору оренди ще не закінчився. б) Суд визнав право власності Грищенко на будинок в селі. в) Для того щоб сусіди самочинно не розширяли дорогу, Карпенко огородив свій сад. г) Суд зобов'язав Рибака сплатити за ремонт пошкодженого ним мосту. д) За рішенням суду за одним із подружжя було визнано право власності на легковий автомобіль. е) Тракторист пошкодив паркан Філіпенко, за рішенням суду він змушений сплатити за ремонт паркану. є) За відсутності господарів сусіди залили квартиру, після переговорів вони змушені були оплатити проведення ремонтних робіт. ж) Кошелєва виявила брак в недавно придбаних чобітках, звернулася до продавця з вимогою про заміну товару на якісний. Правильна відповідь: 1 –б, д; 2 –а, в, ж; 3- г, е.є. 20. Чи розповсюджується дія Закону України «Про захист прав споживачів» на наступні категорії осіб («так» або «ні») (2 бали): 1. Пішла муха на базар і купила самовар. 2. Старого по відношенню до золотої рибки. 3. Робінзон Крузо на безлюдному острові. 4. Григоренко придбав бензопилу і став використовувати її в підприємницькій діяльності. 5. Микола носить костюм, який йому купили батьки. 6. Катерина і Марія обмінялись бантами. 7. Бабуся Червоної Шапочки, коли їла пиріжки. 8. Ви сфотографувалися на проїзний квиток. 9. До вас приїхав лікар швидкої допомоги. 10. 3 ефіру прибрали рекламний ролик, в якому малолітня дівчинка вчиться кулінарії з допомогою соняшникового масла «Олійна». Правильна відповідь: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10 ні; 5, 8, - так. 21. Встановіть відповідність: а) заходи адміністративного припинення; б) заходи адміністративного стягнення. 1. попередження; 2.заборона виїзду та ввезення вантажу; 3. оплатне вилучення предмета; 4. затримання; 5. карантин; 6. огляд осіб і речей. Правильна відповідь: а- 2, 4, 5, 6. б – 1, 3.   ІІ. Творче завдання (12 балів) Цивільний договір: поняття, види та умови дійсності.   ІІІ. Дайте визначення (2 бали за повну правильну відповідь). Гарантійний строк - строк, протягом якого виробник (продавець, виконавець або будь – яка третя особа) бере на себе зобов’язання про здійснення безоплатного ремонту або заміни відповідної продукції у звязку з введенням її в обіг (ст. 1 Закону України «Про захист прав споживачів»). Патронат - альтернативна форма влаштування дитини, яка є сиротою або з інших причин позбавлена батьківського піклування, в сім'ю іншої особи (патронатного вихователя) за плату з метою сімейного виховання за договором, який укладається між органом опіки та піклування та патронатним вихователем (ст. 252 СКУ). Політична партія - це зареєстроване згідно із законом добровільне об'єднання громадян прихильників певної загальнонаціональної програми суспільного розвитку, що має своєю метою сприяння формуванню і вираженню політичної волі громадян, бере участь у виборах та інших політичних заходах (ст. 2 Закону України «Про політичні партії в Україні»).   ІУ. Вкажіть спільні та відмінні риси представницької та безпосередньої демократії (7 балів). Орієнтовна відповідь: Спільні ознаки безпосередньої демократії (далі-БД) та представницької демократії (далі-ПД) 1.І при БД і при ПД джерелом влади є народ, але при БД він здійснює її самостійно, а при ПД через представників. 2.Суб’єктами влади при БД і при ПД можуть бути тільки громадяни держави. 3.І для суб’єктів влади БД і ПД встановлюється віковий ценз, хоча він може бути різним для них. 4.І БД І ПД є однією із форм демократії. 5.Як рішення прийняті представницькими органами, так і рішення прийняті при БД є обов’язковими до виконання та при БД вони є такими не завжди (наприклад плебісцит). 6.Як і при БД, так і при ПД влада здійснюється колегіально, хоча при ПД може здійснюватися також одноособово. 7.І БД і ПД здійснюються в державному суспільстві, хоча БД має місце і в додержавному суспільстві; 8. Як при БД, так і при ПД, рішення приймаються абсолютною більшістю, або відносною більшістю, хоча при ПД можливе прийняття рішення також кваліфікованою більшістю. Відмінні ознаки безпосередньої демократії (далі – БД) та представницької демократії (далі – ПД): 1. При БД народ здійснює владу самостійно, а при ПД – через посередництво представників. 2. При БД суб’єктами влади є всі громадяни, які досягли 18-річного віку, а при ПД – представниками народу не завжди можуть бути громадяни, які досягли 18-річного віку. Наприклад, народними депутатами України можуть бути тільки громадяни України, які досягли 21-річного віку. Крім того, до окремих представників народу законодавство ставить ще й інші вимоги, наприклад, володіння державною мовою кандидатом у президенти. 3. БД є значно давнішою формою демократії, ніж представницька. 4. ПД неможлива без БД, оскільки представником народу можна стати тільки через вибори, а представники народу можуть приймати рішення, виконання яких є здійсненням БД. Наприклад, президент України може призначати Всеукраїнський референдум чи позачергові вибори до Верховної Ради України. 5. При БД, на відміну від ПД, суб’єкт та об’єкт влади збігаються. 6. Рішення, прийняті представницькими органами, є обов’язковими до виконання, а рішення, прийняті при БД, таким є не завжди (наприклад, плебісцит). 7. БД може здійснюватися тільки колегіально, а ПД – також одноособово (діяльність глави держави, міських, сільських та селищних голів). 8. БД має місце і в додержавному суспільстві, і в суспільстві державному, а ПД має місце практично виключно в державному суспільстві. 9. Існують питання, які є у виключній компетенції БД (наприклад, обрання депутатів, прийняття рішення про зміну території України на Всеукраїнському референдумі) і не можуть бути предметом вирішення представниками народу, а є питання, котрі перебувають у виключній компетенції представницьких органів і не можуть вирішуватися народом безпосередньо (наприклад, питання про амністію). 10. Рішення, які приймаються представниками народу, в окремих випадках потребують схвалення народом на референдумі (наприклад, затвердження на Всеукраїнському референдумі змін до 1, 3 та 13 розділів Конституції України), а зворотнє виключається. 11.При БД рішення приймається абсолютною більшістю голосів, або відносною більшістю голосів, а при ПД також кваліфікованою більшістю. 12. Носії БД не мають тієї недоторканності, яка є у деяких носіїв ПД.     ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІДІ ІV етапу 19 – ї Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства (м. Рівне 21 – 25 березня 2011 року) 9 клас (2-й день)   Завдання І (10 балів). Взаємні права та обов'язки батьків і дітей. Завдання ІІ (10 балів). Використовуючи фотографію, визначте яке правове явище вона відображає. Вкажіть учасників його та визначте їх місце і які функції вони виконують.     Орієнтовна відповідь: Фотографія відображає розгляд судом кримінальної справи. Такий висновок можна зробити на підставі того, що на фотографії зображено клітку із підсудними. Учасниками судового засідання є суд (суддя), прокурор, адвокат підсудного (може бути і адвокат потерпілого, якщо у справі є потерпілий), підсудний (може бути і потерпілий, якщо є особа, якій злочином заподіяно моральну, фізичну або майнову шкоду), свідки, можуть бути експерти, перекладачі, цивільні позивачі, цивільні відповідачі, представники потерпілого, цивільного позивача і цивільного відповідача. Суддя головує на судовому засіданні, виносить вирок. Прокурор підтримує державне обвинувачення, підтримує цивільний позов у кримінальній справі у випадку, якщо потерпілий (цивільний позивач) заявив цивільний позов у кримінальній справі, але не має адвоката. Прокурор спрямовує свою роботу у судовому засіданні на те, щоб притягнути підсудного до кримінальної відповідальності. На початку судового засідання прокурор зачитує обвинувальний висновок, бере участь у дослідженні доказів, а після завершення другої стадії судового процесу (дослідження доказів) виступає з обвинувальною промовою, яка на відміну від обвинувального висновку базується не на доказах, які були зібрані на попередньому слідстві, а на доказах, які знайшли своє підтвердження у судовому засіданні. Адвокат підсудного захищає його, доводить відсутність вини підсудного або ж доводить наявність обставин, які пом'якшують покарання, бере участь у дослідженні доказів, виступає із захисною промовою. Адвокат потерпілого захищає права та інтереси потерпілого, добиваючись при цьому відшкодування підсудним шкоди, завданої скоєним ним (підсудним) злочином. Тобто функція адвоката потерпілого полягає в тому, щоб притягнути підсудного до цивільної відповідальності. Функція свідків зводиться до того, щоб надати на вимогу суду свідчення у справі, які можуть бути використані як докази. Функція експерта зводиться до надання висновку у тих випадках, коли коли для вирішення певних питань при провадженні у справі потрібні наукові, технічні або інші спеціальні знання. Функція перекладача зводиться до того, щоб здійснювати переклад для осіб, які є учасниками судового процесу і не володіють мовою судочинства. Цивільним позивачем визнається громадянин, підприємство, установа чи організація, які зазнали матеріальної шкоди від злочину і пред'явили вимоги про відшкодування збитків. Функція цивільного позивача зводиться до захисту ним своїх прав. Як цивільних відповідачів може бути притягнуто батьків, опікунів, піклувальників або інших осіб, а також підприємства установи та організації, які в силу закону несуть матеріальну відповідальність за шкоду, завдану злочинними діями підсудного. Функція цивільного відповідача зводиться до того, щоб довести відсутність своєї вини (наприклад відсутність вини батьків за шкоду заподіяну їхніми дітьми) і, таким чином уникнути цивільної відповідальності або ж доведення меншого обсягу заподіяної шкоди ніж заявляє цивільний позивач (потерпілий). Завдання 111. Знайдіть в тексті помилки та виправіть їх (10 балів). До появи держави поведінку людей регулювала мораль. Найважливішим документом, прийнятим Генеральною Асамблеєю ООН 10 грудня 1948 р. стала Декларація прав дитини. Громадянські права людини — це право на життя, на свободу, на недоторканість, на участь в управлінні державою. Згідно з Конвенцією про права дитини середня освіта повинна бути безкоштовною та обов'язковою. Згідно з українським законодавством діти - особи, які не досягли віку 16 років. Для захисту своїх прав дитина може самостійно звернутися в суд при досягнення 16 років. Врахування думки дитини при вирішенні в сім'ї будь-якої проблеми, яка торкається її інтересів, за винятком випадків, що суперечать їх інтересам, обов'язкове з 12 років. Усиновлювачем може бути дієздатна особа віком не молодше 23 років (за винятком, коли усиновлювач є родичем дитини). Відповідь: Допущено наступні помилки: 1. До появи держави поведінку людей регулювала не мораль, а звичаї, релігійні норми і всілякі табу. 2. Найважливішим документом, прийнятим Генеральною Асамблеєю ООН 10 грудня 1948 р. стала не Декларація прав дитини, а Загальна декларація прав людини. 3.Право на участь в управлінні державою є не громадянським (особистим) правом, а політичним правом. 4. Згідно з Конвенцією про права дитини повинна бути безкоштовною та обов'язковою, не середня освіта, а початкова освіта (ст. 28 Конвенції про права дитини). 5. Згідно з українським законодавством діти - особи, які не досягли віку не 16 років, а особи, які не досягли віку 18 років (ст. 6 СКУ). 6. Для захисту своїх прав дитина може самостійно звернутися в суд при досягнення не 16 років, а 14 років (ст. 165 СКУ). 7. У законодавстві відсутнє чітке визначення віку дитини, із досягненням якого обов'язковим є врахування думки дитини при вирішенні в сім'ї будь – якої проблеми, що торкається інтересів дитини. 8.. Усиновлювачем може бути дієздатна особа віком не молодше не 23 років (за винятком, коли усиновлювач є родичем дитини), а дієздатна особа віком не молодше не 21 року(ч. 1 ст. 211 СКУ).. Завдання ІV (10 балів). Учні середньої школи Залізняк, якому виповнилось 16 років, і Мороз — 14 років, влаштувалися на роботу поштарями. Адміністрація встановила їм робочий день тривалістю по 6 год. щоденно (36 год. на тиждень), при цьому роз'яснивши, що оплата буде проводитись пропорційно відпрацьованому часу. Залізняк і Мороз не погодилися з таким рішенням, заявивши, що вони можуть працювати по 8 год., щоб заробити більше грошей. Отримавши відмову, вони звернулися за консультацією до юрисконсульта. Яка тривалість робочого часу встановлена законодавством для неповнолітніх? Як впливає тривалість робочого часу неповнолітніх на розмір оплати їх праці? Якою повинна бути відповідь юрисконсульта? Орієнтовна відповідь: Дана ситуація врегульована нормами трудового права (інститут праці неповнолітніх). Основним джерелом, яке стосується даної ситуації є Кодекс законів про працю (далі – КЗпП). Учасниками трудових правовідносин, які виникли у зв’язку із прийомом на роботу поштарями Залізняка та Мороза є вони самі та державне підприємство Укрпошта. Відповідно до ст. 24 КЗпП трудові договори, як юридичні факти, на підставі яких виникли трудові відносини між неповнолітніми Залізняком та Морозом та державним підприємством Укрпоштою, повинні бути укладені у письмовій формі. Об’єктом трудових відносин, які виникли між вищезазначеними суб’єктами є жива праця, яка виконується працівниками. Матеріальний аспект змісту трудових правовідносин утворює, з одного боку, обумовлена трудовим договором праця, виконувана працівником, та отримання за неї заробітної плати, а з іншого – оплата цієї праці та забезпечення належних умов її роботодавцем. Юридичний аспект змісту трудових правовідносин, які виникають між працівником і роботодавцем, становлять їх взаємні права та обов’язки. Ці права та обов’язки є кореспондуючими відносно одне одного, певному праву працівника відповідає відповідний обов’язок роботодавця, і навпаки. Працівник зобов’язаний належно виконувати свої трудові обов’язки, передбачені трудовим договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, колективним договором і законодавством. Роботодавець зобов’язаний створити умови для належного виконання працівником своїх трудових обов’язків та виплачувати йому заробітну плату. Відповідно до ст. 187 КЗпП неповнолітні у трудових правовідносинах прирівнюються у правах до повнолітніх, а в галузі охорони праці, робочого часу, відпусток та деяких інших умов праці користуються пільгами, встановленими законодавством України. Неповнолітні особи працюють за скороченим робочим часом (ст. 51 КЗпП). З умов задачі не можна зробити висновок про те, працювали неповнолітні у канікулярний період чи у вільний від навчання час. Якщо неповнолітні працювали у канікулярний період, то для 16-и річного Залізняка тривалість робочого часу становить 36 годин на тиждень, а для 14-и річного Мороза – 24 години на тиждень. Якщо ж неповнолітні працювали навчаючись у школі, то для 16-и річного Залізняка тривалість робочого часу становить 18 годин на тиждень, а для 14-и річного Мороза – 12 годин на тиждень, тобто не більше половини встановленої для неповнолітніх максимальної тривалості робочого часу. У випадку, якщо неповнолітні працювали у канікулярний період, то щодо Залізняка тривалість робочого часу була такою, що відповідає чинному законодавству, а щодо Мороза має місце порушення законодавства (36 годин замість 24 годин). Якщо ж неповнолітні працювали у вільний від навчання час, то порушення щодо тривалості їх робочого часу мало місце в обох випадках (36 годин замість 18 і 36 годин замість 12). Скорочений робочий час – це робочий час менше нормальної тривалості робочого часу, який встановлюється для категорій працівників, визначених законом, оплата за який здійснюється як за нормальну тривалість робочого часу. Отже, мало місце і порушення щодо оплати праці неповнолітніх, оскільки вона не могла здійснюватися пропорційно до відпрацьованого часу. Юрисконсульт мав відповісти неповнолітнім, що вони не можуть працювати по 8 годин на тиждень, оскільки законодавство забороняє працю неповнолітніх понад встановлену для них граничну тривалість робочого часу.   Завдання V (10 балів). Під час проведення чергових виборів народних депутатів до Верховної Ради України, громадянину А. Струку було відмовлено у праві проголосувати за одного з кандидатів у народні депутати на підставі того, що він подав заяву про вихід із громадянства України і що розпочато процес оформлення необхідних документів. Які підстави припинення громадянства України? Які державні органи України вирішують питання громадянства? Чи правомірна відмова А. Струку в реалізації його виборчого права? Орієнтовна відповідь: Існують наступні підстави припинення громадянства України (ст.17 Закону України «Про громадянство України».Далі -Закон): 1) внаслідок виходу з громадянства України; 2) внаслідок втрати громадянства України; 3) за підставами, передбаченими міжнародними договорами України. Питання громадянства України вирішують наступні державні органи (ст. 22 Закону): 1)Президент України; 2)Комісія при Президентові України з питань громадянства; 3)Спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади з питань громадянства та підпорядковані йому органи; 4) Міністерство закордонних справ України, дипломатичні представництва та консульські установи України. Відмова А. Струку в реалізації його виборчого права є неправомірною. Це пояснюється тим, що відповідно до ст. 18 Закону датою виходу із громадянства України є день видання відповідного Указу Президента України, а до дня видання відповідного Указу громадянин України, який подав заяву про вихід з громадянства України або щодо якого оформляється втрата громадянства, користується всіма правами і несе всі обов'язки громадянина України (ст. 20 Закону).

 

© 2009 mashika.com.ua

 

 

авдання IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства 2009-2010 н.р. 10 клас

 

ЗАВДАННЯ IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства 10 клас. 1-й день І. Тестові завдання (25 балів). 1.Форма держави характеризується:
  1. суверенітетом;
  2. відповідною організацією та реалізацією публічної влади;
  3. взаємозв'язком держави з міжнародним співтовариством;
  4. наявністю апарату примусу;
  5. системою оподаткування.
Правильна відповідь: 2) 2.Сукупність засобів і способів здійснення державної влади, що відображають її характер і зміст з огляду на співвідношення демократичних і недемократичних засад називається:
  1. демократичний правовий режим;
  2. державно-правовий режим;
  3. суспільний режим;
  4. державне правління;
  5. державний устрій.
Правильна відповідь: 2) 3.Заподіяння шкоди без вини у праві називають:
  1. правопорушенням;
  2. злочином;
  3. казусом;
  4. проступком;
  5. необережністю.
Правильна відповідь: 3) 4.Голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду:
  1. Верховною Радою України;
  2. головою Верхової Ради України;
  3. адміністрацією Президента України;
  4. Президентом України;
  5. Кабінетом Міністрів України.
Правильна відповідь: 4(Конституція України (Далі-КУ) ч. 4, ст.. 118) 5.Парламентський контроль за дотриманням конституційних прав і свобод людини і громадянина здійснюється:
  1. Президентом України;
  2. Верховною Радою України;
  3. Уповноваженим Верховної Ради України з прав людини;
  4. Кабінетом Міністрів України;
  5. адміністрацією Президента України.
Правильна відповідь: 3 (КУ ст. 101) 6.Не мають права голосу на виборах народних депутатів України:
  1. неповнолітній;
  2. інвалід:
  3. пенсіонер;
  4. особа, яка перебуває у місцях позбавлення волі;
  5. громадянин, визнаний судом недієздатним.
Правильна відповідь: 5) (КУ - ст. 70) 7.Кабінет Міністрів України в межах своєї компетенції видає:
  1. накази;
  2. розпорядження;
  3. інструкції;
  4. вказівки;
  5. постанови.
Правильна відповідь: 2), 5) (КУ – ст. 117) 8.Згідно КЗпП України строковий трудовий договір укладається у випадках, коли трудові відносини не можуть бути встановлені на невизначений строк з урахуванням:
  1. особливих природних географічних умов;
  2. особливих природних геологічних умов;
  3. характеру наступної роботи;
  4. стану здоров'я працівника;
  5. бажання сторін.
Правильна відповідь:3) (Кодекс законів про працю України (далі –КЗпП) ст. 23. ч. 2) 9.За вчинення адміністративних правопорушень можуть застосовуватись такі адміністративні стягнення:
  1. попередження;
  2. догана;
  3. штраф;
  4. обмеження волі;
  5. позбавлення волі;
Правильна відповідь: 1), 3) (Кодекс України про адміністративні правопорушення (далі –КУАП) ст. 24) 10.Законодавець у Кримінальному кодексі України поділяє умисел на:
  1. прямий;
  2. необережний;
  3. непрямий;
  4. корисливий;
  5. тяжкий.
Правильні відповіді: 1),3) (Кримінальний кодекс України (далі –ККУ) ст.24) 11.Екологічна експертиза в Україні - вид науково-практичної діяльності:
  1. спеціально уповноважених державних установ;
  2. спеціально уповноважених державних органів;
  3. спеціально уповноважених державних організацій;
  4. еколого-експертних формувань;
  5. об'єднань громадян.
Правильна відповідь: 2),4),5) (Закон України «Про екологію експертизу – ст. 1) 12.Кожний громадянин має право щодо природних об'єктів права власності Українського народу:
  1. розпоряджатися відповідно закону;
  2. користуватися відповідно до закону;
  3. відчужувати відповідно до закону.
  4. змінювати правовий режим окремих природних ресурсів.
Правильна відповідь: 2) (КУ – ст. 13) 13.Особа, яка вчинила адміністративне правопорушення, підлягає відповідальності на підставі закону:
  1. що діє під час вчинення правопорушення;
  2. що діє за місцем вчинення правопорушення;
  3. що діє на час розгляду справи про адміністративне правопорушення;
  4. що діє за місцем розгляду справи про адміністративне правопорушення;
  5. що діяв на момент досягнення правопорушником 16-річного віку.
Правильна відповідь: 1),2) (далі –КУАП ст. 8) 14.Адвокатура України є добровільним професійним громадським об'єднанням, покликаним згідно з Конституцією України:
  1. сприяти захисту прав громадян України;
  2. сприяти захисту прав іноземних громадян;
  3. сприяти захисту незалежності України;
  4. сприяти захисту незалежності іноземних громадян;
  5. представляти законні інтереси громадян України;
  6. представляти законні інтереси іноземних громадян;
  7. здійснювати правосуддя
Правильна відповідь: 1),2),5),6) (Закон України «Про адвокатуру» ст. 1) 15.Рішення про припинення громадянства України приймає:
  1. Комісія при Президентові України з питань громадянства;
  2. Міністр закордонних справ України;
  3. Дипломатичне представництво України в країні перебування особи, що припиняє громадянство України;
  4. Уповноважений Верховної Ради України з прав людини;
  5. Президент України;
  6. Верховна Рада України:
  7. Комітет Верховної Ради України з питань громадянства.
Правильна відповідь: 5) (Закон України «Про громадянство України – ст. 22) 16.Позачергові сесії Верховної Ради України скликаються на вимогу:
  1. Голови Верховної Ради України;
  2. однієї третини народних депутатів України від конституційного складу
  3. Верховної Ради України;
  4. Президента України;
  5. Кабінету Міністрів України.
Правильна відповідь: 2),4) (КУ ст. 83 ч. 2) 17.Основними принципами охорони довкілля, які визначені законодавством України, є:
  1. гарантування екологічно безпечного середовища для життя і здоров'я людини;
  2. пріоритетність вимог екологічної безпеки;
  3. зменшення обсягів використання природних ресурсів;
  4. обов'язковість додержання екологічних стандартів;
  5. обов'язковість додержання екологічних нормативів;
  6. обов'язковість екологічної діяльності;
  7. посилення відповідальності за екологічні правопорушення.
Правильна відповідь: 1),2),4),5) (Закон України «Про охорону навколишнього природного середовища», ст. 3) 18.Регулювання сімейних відносин здійснюється Сімейним Кодексом України з метою:
  1. зміцнення сім'ї як соціального інституту і як союзу конкретних осіб;
  2. утвердження почуття обов'язку перед батьками, дітьми та іншими членами сім'ї;
  3. побудови сімейних відносин на паритетних засадах, на почуттях взаємної любові та поваги, взаємодопомоги і підтримки;
  4. забезпечення кожної дитини сімейним вихованням, можливістю духовного та фізичного розвитку;
5)забезпечення умов усиновлення, встановлення над дітьми патронату та створення інших умов належного виховання дітей;
  1. забезпечення належних умов реєстрації фактів народження дітей, усиновлення, шлюбу та ін.;
  2. створення належних соціальних, побутових, житлових та інших умов для учасників сімейних відносин.
Правильна відповідь: 1),2),3),4) (Сімейний кодекс України (далі –СК) – ст. 1 ч. 2) 19.Обставинами, що пом'якшують покарання, є:
  1. з'явлення із зізнанням;
  2. примусове відшкодування завданого збитку;
  3. вчинення злочину неповнолітнім;
4)вчинення злочину внаслідок збігу тяжких особистих, сімейних чи інших обставин;
  1. вчинення злочину під впливом сильного душевного хвилювання;
  2. вчинення злочину з перевищенням меж необхідної оборони;
  3. вчинення злочину у стані алкогольного сп'яніння.
Правильна відповідь: 1),3),4),5) (ККУ – ст. 66) 20.Правові норми відрізняються від інших соціальних норм тим, що вони:
  1. є такими правилами поведінки, які регулюють лише найважливіші суспільні відносини;
  2. завжди фіксуються у нормативно-правовому акті;
  3. є обов'язковими до виконання усім населення;
  4. завжди мають формальну визначеність;
  5. є правилами поведінки;
  6. існують у суспільстві;
  7. за їх порушення держава застосовує від імені суспільства юридичні санкції до порушників.
Правильна відповідь: 1),3),4), 7) 21.Комітети Верховної Ради України:
  1. здійснюють контроль за роботою Голови Верховної Ради України;
  2. здійснюють законопроектну роботу;
  3. готують питання, віднесені до повноважень Верховної Ради України;
  4. попередньо розглядають питання, віднесені до повноважень Верховної Ради України;
  5. ініціюють імпічмент Президента України;
  6. ініціюють проведення Всеукраїнського референдуму;
  7. наглядають за виконанням Державного бюджету.
Правильна відповідь: 2),3),4) (КУ – ст. 89) 22.Повноваженнями Кабінету Міністрів України є:
  1. вжиття заходів щодо забезпечення прав і свобод людини і громадянина;
  2. приймає рішення про визнання іноземних держав;
  3. забезпечує державну незалежність, національну безпеку;
  4. розробляє і здійснює загальнодержавну програму економічного розвитку держави;
  5. забезпечує державний суверенітет і економічну самостійність України;
  6. призначає та звільняє глав дипломатичних представництв в Україні;
  7. скасовує акти Ради Міністрів Автономної Республіки Крим.
Правильна відповідь:1),4),5) (КУ – ст. 116) 23.Діяльність Конституційного Суду України ґрунтується на принципах:
  1. верховенства права;
  2. верховенства закону;
  3. незалежності;
  4. колегіальності;
  5. рівноправності суддів;
  6. гласності;
  7. повного і всебічного розгляду справ та обґрунтованості прийнятих ним рішень.
Правильна відповідь: 1),3),4),5),6),7) (Закон України «Про Конституційний Суд України ст. 4) 24.Національному банку України належить:
  1. право законодавчої ініціативи у Верховній Раді України;
  2. функція забезпечення стабільності грошової одиниці України;
  3. здійснення контролю за використанням коштів Державного бюджету;
  4. оприлюднення звіту про виконання Державного бюджету;
  5. затвердження звіту про виконання Державного бюджету;
  6. експертна оцінка проекту Закону України "Про Державний бюджет України";
  7. оприлюднення Закону України "Про Державний бюджет України".
Правильна відповідь: 2) (КУ – ст. 99) 25.Дія трудового договору працівника продовжується у випадку:
  1. реорганізації підприємства;
  2. поділу підприємства;
  3. зміни власника підприємства;
  4. ліквідації підприємства;
  5. банкрутства підприємства;
  6. створення підприємства;
  7. перетворення підприємства.
Правильна відповідь: 1),2),3),7) (КЗпП – ст. 36 ч. 3) II.Творче завдання (12 балів) Поняття співучасті у злочині, види та особливості кримінальної відповідальності співучасників. Правильна відповідь: III.Дайте визначення (2 бали за повну правильну відповідь). Військовозобов'язані... Трудовий договір... Адміністративне правопорушення... Правильна відповідь: IV.Вкажіть спільні та відмінні риси договору доручення і трудового договору (7 балів). Правильна відповідь: Спільні ознаки договору доручення (далі-ДД) і трудового договору (далі-ТД) 1.І в ДД, і в ТД повинні бути чітко визначені дії, які здійснюються другою стороною. 2.Сторонами як ДД, так і ТД можуть бути фізичні особи. 3.Правовідносини, які виникають в результаті укладення ТД, так само як і правовідносини, які виникають в результаті укладенняі ДД, є триваючими. 4.І за ДД, і за ТД зобов’язана сторона повинна виконувати свої доручення особисто. 5.І ДД, і ТД можуть укладатися як у письмовій формі,так і в усній. 6.І за ДД, і за ТД особа виконує свої обов’язки за плату, хоча за ДД особа може виконувати свої обов’язки безоплатно. 7.І правовідносини,які виникають за ТД, і правовідносини, які виникають за ДД, регулюються уповноважуючими правовими нормами. 8.І ДД, і ТД є двосторонніми, хоча ДД може бути і одностороннім. Відмінність між договором доручення (далі - ДД) і трудовим договором (далі - ТД) 1.ДД, на відміну від ТД, має особисто-довірчий характер. 2.ДД породжує відносини представництва, а ТД - не завжди. 3.За ДД обидві сторони договору можуть бути як ФО,так і ЮО, а за ТД - працівником не може бути ЮО. 4.За ДД особа може бути уповноважена здійснювати лише юридичні дії, а за ТД – також фактичні. 5.За ТД, на відміну від ДД, можуть сплачуватися пільги й компенсації. 6.ДД, на відміну від ТД, в окремих випадках повинен підлягати нотаріальному посвідченню. 7.Не співпадають вікові характеристики особи, яка працює за ТД і ДД. 8.Різними є підстави для припинення цих договорів. 9.Повірений за ДД може здійснювати свої повноваження як за плату, так і безоплатно, а працівник за ТД здійснює свої повноваження (виконує роботу) тільки за плату. 10.ТД - двосторонній, а ДД може бути як двостороннім, так і одностороннім. 11.Правовідносини, які виникають за ТД є триваючими, а за ДД можуть бути також одноактними. 12.За ДД, на відміну від ТД, повірений набуває, змінює і припиняє для довірителя права та обов’язки. ЗАВДАННЯ IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства 10 клас (2-й день) Завдання І (10 балів). Порівняйте поняття "вибори" і "референдум". Правильна відповідь: Спільні ознаки виборів і референдуму: 1.І вибори, і референдум є формами безпосередньої демократії. 2.І вибори, і референдум можуть бути як Всеукраїнськими так і місцевими (однак референдум може проводитися тільки на рівні терторіальної громади, а вибори ще й на рівні області та району). 3.Референдум і вибори є вільними, добровільними, загальними, рівними, прямими при таємному голосуванні. 4.І вибори, і референдум, можуть бути повторними. 5.Учасники референдуму так само, як і учасники виборів, наділяються активним правом, однак учасники виборів можуть наділятися і пасивним правом. 6.І Всеукраїнський референдум, і Всеукраїнські вибори можуть призначатися як Президентом України, так і Верховною Радою України (Президент призначає позачергові вибори до ВРУ, а ВРУ призначає чергові і позачергові вибори Президента України). 7.Збір підписів виборцями може бути підставою як для проведення виборів, так і для проведення референдуму (для проведення референдуму збір підписів є прямою підставою, а для проведення виборів непрямою). 8.Підготовкою і проведенням Всеукраїнського референдуму так само, як і Всеукраїнських виборів (виборів Президента і ВРУ займається один орган – Центральна виборча комісія). Відмінність між виборами і референдумом. 1.Референдум – це спосіб прийняття громадянами законів або інших важливих рішень загальнодержавного чи місцевого значення, а вибори – це спосіб формування народом державних органів та органів місцевого самоврядування. 2.Референдум можна класифікувати за територіальною ознакою (всеукраїнський і місцевий) і за юридичною силою (рішення є обов’язковими для виконання (імперативний) і не обов’язковим для виконання (консультативний) – плебісцит, а вибори - за територіальною ознакою, за видом органів влади, які обирають, і черговістю. 3.Підставою для призначення (проголошення) референдуму мoже бути збір підписів, але це не може бути прямою підставою для призначення виборів. 4.Вибори проводяться з періодичністю, визначеній у законі, а референдум не може мати періодичності, а проводиться тільки при необхідності за ініціативою суб’єктів референдуму. 5.Вибори можуть бути визнані недійсними, а референдум, як правило, ні. 6.Різними є за змістом і підставами поняття повторних виборів і повторного референдуму. 7.Повторні вибори проводяться не пізніше трьох тижнів, а повторний референдум (у випадку, якщо він буде призначений) не раніше одного року (місцевий) і не раніше п’яти років (всеукраїнський). 8.Суб’єкт призначення референдуму залежить від змісту питань, що виносяться на референдум, а суб’єкт призначення виборів – від виду виборів і від того, до якого органу вибори здійснюються. 9.Учасник виборів може бути наділений як активним правом, так і пасивним правом, а учасник референдуму – тільки активним. 10.Виборча система може бути мажоритарною, пропорційною і змішаною, а система голосування на референдумі є універсальною. Завдання II (10 балів). Розкрийте співвідношення понять "усиновлення " і "піклування". Правильна відповідь: Спільні ознаки усиновлення і піклування 1.Рішення про встановлення і усиновлення, і піклування, приймається судом, хоч щодо піклування – також органом опіки і піклування. 2.Як піклувальником, так і усиновлювачем може бути лише повнолітня особа з повною цивільною дієздатністю. 3.Як піклувальником, так і усиновлювачем не може бути особа, позбавлена батьківських прав. 4.І піклування, і усиновлення встановлюється над дітьми, які залишилися без батьківського піклування. 5.І з моменту здійснення усиновлення, і з моменту встановлення піклування припиняються особисті права і обов’язки між батьками і особою, яка взята під піклування або усиновлена. 6.Правові відносини, які виникають і в результаті усиновлення, і в результаті піклування є триваючими. 7.І усиновленою, і взятою під піклування може бути особа до досягнення 18р., хоч усиновлeною може бути також неповнолітня особа. Відмінність між усиновленням і піклуванням. 1.Усиновлення є юридичним актом, що встановлює між усиновлювачем та усиновленим такі правові відносини, які існують між батьками та дітьми, а піклування – це призначення піклування для захисту (охорони) прав та інтересів особи, яка не маючи повної дієздатності, не може в повній мірі здійснювати цивільні права і створювати для себе цивільні обов’язки. 2.Піклування встановлюється над неповнолітніми у віці від 14 до 18 років, а усиновлення може проводитися щодо дитини від народження до досягнення 18-ти річного віку, а в окремих випадках ще й повнолітніх. 3.У випадку усиновлення, усиновлений має право на спадщину усиновлювача, так само як і усиновлювач - на спадщину усиновленого, а піклувальник і підопічний таких прав не мають. 4.Можлива таємниця усиновлення, але не може мати місця таємниця піклування. 5.При усиновленні усиновлювач може бути записаний батьком дитини, а при піклуванні – ні. 6.При усиновленні можлива зміна прізвища, імені і по батькові дитини, а при піклуванні – ні. 7.Усиновлення можна визнати недійсним, а піклування – ні. 8.Для усиновлення потрібна згода іншого з подружжя, а для встановлення піклування – ні. 9.Рішення про встановлення піклування може приймати як суд, так і орган по опіці і піклуванню, а рішення про усиновлення –тільки суд. 10.Перелік осіб, які не можуть бути усиновлювачамими і осіб, які не можуть бути піклувальниками повністю на співпадає. 11.Законом встановлена мінімальна різниця у віці між усиновлювачем і усиновленим, але цього немає стосовно піклування. Завдання ІII (10 балів). Вкажіть спільні та відмінні риси понять "підбурювач злочину" і "пособник злочину". Правильна відповідь: Спільні ознаки підбурювача злочину та пособника злочину 1.І діяння підбурювача, і діяння пособника можливі до того, як виконавець злочину виконає об’єктивну сторону конкретного складу злочину, хоча діяння пособника можливі і після цього. 2.І підбурювання, і пособництво – це активні дії, хоча пособництво можливе і шляхом бездіяльності. 3.І пособник, і підбурювач діють із прямим умислом, хоча пособник може діяти також з непрямим умислом. Відмінність між підбурювачем злочину і пособником злочину. 1.Діяння, яке вчиняє підбурювач, можливе тільки до того, як виконавець злочину виконає об’єктивну сторону конкретного складу злочину, а діяння, які вчиняє пособник можливе як до виконання об’єктивної сторони конкретного складу злочину виконавцем, так і під час цього і після завершення діяння виконавцем злочину. 2.Підбурювач схиляє інших співучасників до скоєння злочину, а пособник сприяє вчиненню злочину іншими співучасниками. 3.За обсягом дії пособника злочину завжди ширші, ніж дії підбурювача злочину. 4.Підбурювання - це завжди активні дії, а пособництво можливе і шляхом бездіяльності. 5.Умисел підбурювача може бути тільки прямим, а умисел пособника - також непрямим. 6.Дії підбурювача іноді дуже схожі з діями організатора (наприклад, замовник вбивства може вважатися або організатором або підбурювачем злочину, у залежності від умов конкретного злочину), а дії пособника злочину іноді дуже схожі з діями виконавця (наприклад, якщо особа передасть виконавцеві знаряддя вбивства безпосередньо перед скоєнням злочину, то вона вважатиметься співвиконавцем, а якщо заздалегідь – то пособником). Завдання IV (10 балів). 25 грудня 2008 р. на запрошення Григорія відсвяткувати із ним день народження прийшов Михайло. У присутності гостей Михайло урочисто подарував Григорію 2 тис. гривень. При цьому слід зазначити, що всі гості бачили, як Михайло вийняв із конверта чотири грошові знаки номіналом по 500 грн. кожний. 27 грудня дружина Михайла, дізнавшись про зроблений Григорію подарунок, влаштувала скандал і поставила вимогу перед чоловіком про повернення назад грошей. Вона вважала, що гроші можна повернути, оскільки договір дарування валютних цінностей укладено у неналежній формі. У зв'язку з тим, що на вимогу Михайла Григорій відмовився повернути гроші, перший звернувся до суду з позовом, у якому вимагав примусити Григорія до повернення грошей, як таких, які були отримані за недійсним (нікчемним) договором дарування. У свою чергу Григорій звернувся до суду з позовом, у якому просив суд визнати договір дарування валютних цінностей дійсним. Дайте правовий аналіз ситуації. Яке рішення повинен прийняти суд? Рішення Ситуація, що аналізується, врегульована нормами цивільного (інститут зобов’язань) та сімейного права (інститут майнових прав подружжя). Нормативно-правовими актами, які стосуються даної ситуації є Цивільний (книга 5) та Сімейний кодекси України. Відповідно до ч. 5 ст. 719 ЦК договір дарування валютних цінностей на суму, яка перевищує десятикратний розмір неоподатковуваного мінімуму доходів громадян, укладається у письмовій формі і підлягає нотаріальному посвідченню. До валютних цінностей відноситься і гривня. Згідно із ч. 1 ст. 220 ЦК у разі недодержання сторонами вимоги закону про нотаріальне посвідчення договору такий договір є нікчемним. Відповідно до ч. 2 цієї ж статті, якщо сторони домовилися щодо усіх істотних умов договору, що підтверджується письмовими доказами, і відбулося повне або часткове виконання договору, але одна із сторін ухилялася від його нотаріального посвідчення, суд може визнати такий договір дійсним. Однак це положення стосується тільки того випадку, якщо одна сторона діє добросовісно, а інша недобросовісно. Із умов задачі можна зробити висновок, що обидві сторони діяли добросовісно. Тому положення ч. 2 ст. 220 ЦК до даного випадку застосовано бути не може. Отже, суд повинен зобов’язати Григорія повернути гроші Михайлові як такі, що отримані за нікчемним правочином. Завдання V (10 балів). У зв'язку з переїздом на нове місце проживання комендант гуртожитку Сафроненко подала заяву з проханням звільнити її з роботи. Через два тижні адміністрація підприємства заявила, що не може знайти іншого працівника і відмовилась прийняти матеріальні цінності, довірені коменданту, й видати їй трудову книжку. Сафроненко звернулась до юрисконсульта підприємства за роз'ясненням, чи може вона самовільно залишити роботу, адже пройшло вже більше двох тижнів і виходить, що її заява втратила своє значення, і куди їй слід звернутися з вимогою про розірвання трудового договору. Дайте роз яснення коменданту гуртожитку. Рішення Ситуація, що аналізується, врегульована нормами трудового права. Основним нормативно-правовим актом, який стосується цієї ситуації, є Кодекс законів про працю України (далі – КЗпП). Учасниками правових відносин є працівник Сафроненко та підприємство (роботодавець), з яким вона уклала трудовий договір. Відповідно до ч.1 ст.38 КЗпП працівник має право розірвати трудовий договір, попередивши про це роботодавця за 2 тижні. Однак в окремих випадках, зокрема при переїзді на нове місце проживання, роботодавець повинен розірвати трудовий договір у строк, про який просить працівник. Як видно з умов задачі Сафроненко просила роботодавця звільнити її у двотижневий строк, тобто вирішила не користуватися пільгою, про яку йшлося вище. З умов задачі можна зробити висновок, що Сафроненко після закінчення строку попередження про звільнення наполягала на розірванні трудового договору і тому роботодавець був зобов’язаний звільнити її за власним бажанням. Той факт, що роботодавець не знайшов іншого працівника на заміну Сафроненко не має жодного юридичного значення, тобто не дає права роботодавцю відтер мінувати день розірвання трудового договору з працівником. Із цього випливає, що Сафроненко мала повне право залишити роботу після закінчення строку попередження, а її заява значення не втратила. Між Сафроненко і роботодавцем виник індивідуальний трудовий спір з приводу розірвання трудового договору з ініціативи працівника. Цей спір може бути вирішений комісією по трудових спорах або судом. Не є виключеним і звернення до органу прокуратури за захистом своїх прав. Це пояснюється тим, що після закінчення строку попередження мало місце примушування Сафроненко до праці, а відповідно до статті 43 Конституції України примусова праця заборонена. Відповідно до ст..47 КЗпП роботодавець зобов’язаний у день звільнення (тобто після закінчення строку попередження) видати працівнику (Сафроненко) належно оформлену трудову книжку і провести з нею розрахунок. Відповідно до ст.117 КЗпП роботодавець повинен виплатити Сафроненко її середній заробіток за весь час затримки по день фактичного розрахунку. У випадку, якщо порушення трудових прав Сафроненко призвело до моральних страждань, втрати нормальних життєвих зв’язків і вимагають від неї додаткових зусиль для організації свого життя, то Сафроненко має право на відшкодування моральної шкоди (ст..237-1)

 

Завдання ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства

 

 



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 1319; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.