КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Вимоги до знань та вмінь
Студент повинен знати: - Предмет (історію його становлення та сутність) етики та естетки; - Основні етапи історичного розвитку етики та естетики, типологію основних етичних та естетичних вчень; - Основні теорії походження моралі, мистецтва; - Сутність, структуру та функції моралі; - Специфіку моралі та права як регуляторів суспільного життя; - Основні види прикладної етики; - Проблемне поле етики права; - Різновиди юридичної етики; - Специфіку моральних вимог у різних видах юридичної практики; - Структуру естетичної свідомості та змістовне наповнення її основних елементів; - Поняттєво-категоріальний апарат етики та естетики; - Видову специфіку мистецтва; - Художній образ, форму та зміст; - Художні епохи та стиль у мистецтві; - Історичні закономірності розвитку мистецтва. Студент повинен вміти: - Використовувати теоретичні знання, здобуті в процесі вивчення навчальної дисципліни, до аналізу та вирішення проблемних ситуацій у життєвій практиці; - Формувати власну позицію щодо амбівалентних проблем етики права; - Виробляти стратегію професійної діяльності з урахуванням вимог юридичної етики; - Розрізняти значимі та псевдокультурні цінності сучасної художньої практики.
Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Етика та естетика в роботі юриста» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” спеціальності „правознавство”. Успішне викладання та засвоєння курсу «Етика та естетика в роботі юриста” передбачає наявність у студентів базових знань з курсу „Філософія”, „Історія зарубіжної та вітчизняної культури”, „Культурологія”, „Психологія”, „Релігієзнавство”, „Політологія”, „Соціологія”, „Теорія держави та права”.
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„Етика і естетика в роботі юриста”
СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Навчальна дисципліна «Етика та естетика в роботі юриста» оцінюється за модульною системою. Вона складається з 2 змістових модулів. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 65 - бальною шкалою за семестр.
Форми поточного контролю:
Шкала відповідності:
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 446; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |