Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Робота 6. Спостереження за геотропічною реакцією рослини




Контрольні запитання та завдання

Хід роботи.

Робота 5. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ФОТОТРОПІЧНОЮ РЕАКЦІЄЮ РОСЛИНИ

Контрольні запитання та завдання

1. Чому поділки, нанесені на апекси коренів і стебел, в різних зонах розходяться нерівномірно?

2. Чим відрізняється ріст стебла в довжину у розоцвітих і злакових?

3. Як потовщуються корені однодольних і дводольних рослин?

4. Назвіть рослини, ріст яких відбувається дуже швидко і дуже повільно.

5. Чи можливий вторинний ріст у однодольних рослин?

6. Чи всі клітини, які містяться в точках росту, однакові за функціональною активністю і значенням у гістогенезі тканин?

7. Яке значення мають „центр спокою” і „меристема очікування” в апексах рослин?


День 5. __________2014 р.

Фототропізм – ріст стебла рослин у напрямі одностороннього освітлення внаслідок нерівномірного росту освітленої і затіненої його сторін. Це пов’язано з неоднаковим балансом фітогормонів на різних боках рослини.

Мета роботи. Виявити вплив однобічного освітлення на ріст стебла, дослідити вплив верхівки колеоптиля на цей процес.

Матеріали, реактиви, обладнання. Молоді (4-5-добові) проростки злаків та інших рослин, станіоль для ковпачків, фототропічна камера.

1. Усі проростки ділять на три групи.

2. Верхівки третини проростків накривають станіольовими ковпачками, розміром до 1 см. Виготовляють їх так: маленький шматочок станіолю завширшки 1 см закручують на сірнику або на тоненькій паличці та скручують зверху.

3. У проростків другої третини зрізають 0,5-1,0 см верхівки колеоптилів.

4. Решту рослин залишають для контролю.

5. Горщик з проростками ставлять поблизу лампи для однобічного освітлення.

6. За 45-60 хв. спостерігають за напрямом росту проростків. Роблять висновки про місце сприйняття світлового сигналу у молодих проростків злаків. Примітка. Типове явище фототропізму можна продемонструвати також на рослинах, які ростуть на вікні або в глибині кімнати. Усі листкові пластики у таких рослин обернені до світла.

Висновки

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Охарактеризуйте механізм фототропічного руху.
  2. Якою частиною сприймають світлові подразнення проростки злаків?
  3. Назвіть рослини, яким властива фототропічна реакція.
  4. Фітогормони якого класу беруть участь у фототропізмі?
  5. Як розподіляється заряд на освітленому і затемненому боках стебла?

 

День 6. __________2014 р.

Корінь рослини проявляє позитивний геотропізм, а стебло – негативний. Це явище пов’язане з впливом на рослини сили земного тяжіння, яке сприймається, згідно з сучасними дослідження- ми, кореневим чохликом. У горизонтально розміщеного проростка корінь загинається вниз, а стебло – догори. Це визначається гормональним статусом нижньої і верхньої частин проростка.

Мета роботи. Дослідити залежність росту осьових органів рослини від сили земного тяжіння.

Матеріали, реактиви, обладнання. Скляні банки, скло для їх закривання, скляні пластинки, на яких закріплюються проростки, фільтрувальний папір, проростки гороху, кінських бобів та інших рослин.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 796; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.