Тематический план. Учебная программа для высших учебных заведений

Минск

Учебная программа для высших учебных заведений

MSPS АЦП AD9288-100

ФОРМА ВХОДНОГО И ОСТАТОЧНЫХ СИГНАЛОВ 3-РАЗРЯДНОГО АЦП MAGAMP

Рис. 3.34

Использование архитектура MagAmp может быть расширено до скоростей дискретизации, в которых ранее доминировали параллельные (flash) преобразователи. Двойной 8-

разрядный АЦП AD9288-100 с быстродействием 100 MSPS представлен на рис.3.35. Первые пять разрядов (код Грея) получены из пяти дифференциальных MagAmp ступеней. Дифференциальный остаточный выход пятой ступени MagAmp управляет 3-разрядным параллельным преобразователем вместо одиночного компаратора. Выходной код Грея пяти ступеней, построенных по архитектуре MagAmps, и выходной двоичный код 3-разрядного параллельного АЦП хранятся в регистре, затем все данные преобразуются в двоичный код и помещаются в выходной регистр.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СХЕМА ДВОЙНОГО 8-РАЗРЯДНОГО

Рис. 3.35

для специальности:

1-23 01 08-02 – Журналистика (аудиовизуальная)

СОСТАВИТЕЛИ:

Стежко Наталья Григорьевна, кандидат искусствоведения, доцент кафедры телевидения и радиовещания Института журналистики БГУ

Рецензенты:

Булацкий Вячеслав Григорьевич, кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой телевидения и радиовещания Института журналистики БГУ;

Герстен Борис Изидорович, специальный корреспондент ЗАО «Второй национальный телеканал».

Рекомендована к утверждению:

Кафедрой телевидения и радиовещания

(протокол № ___от____ сентября 2012 г.)

Учебно-методической комиссией

(протокол №____ от ____________)

Ответственный за редакцию: ________________________

Ответственный за выпуск: __________________________

Пояснительная записка

Цели и задачи курса. Телевидение в современном мире это наиболее мощное коммуникативное средство, благодаря техническому и творческому потенциалам. Оно является основным источником информации и позволяет человеку расширить свой кругозор при просмотре информационно-аналитических, культурно-просветительных, развлекательных, образовательных программ, документальных и художественных фильмов. Телеканалы во всем мире стали основным средством влияния на общественное мнение и настроение аудитории.

Современное телевидение Беларуси сочетает в себе государственную и продюсерскую системы телепроизводства. В настоящее время в Республике Беларусь работают телевизионные каналы с разной формой собственности. Появилось интернет-телевидение. Телепроизводством занимаются столичные и региональные телекомпании. Объем выпуска телепродукта постоянно растет, растет и численный состав сотрудников телекомпаний, которые включают в себя множество специалистов – людей разных профессий, разных по уровню образования и возрасту. Особую значимость приобретает уровень качества аудиовизуальной продукции. Поэтому очень важным является формирование высокопрофессиональной команды и ее управление.

Для качественной работы таких компаний необходим грамотный менеджмент, т. е. управление ее ресурсами с целью организации основных видов деятельности: планирования, выстраивания организационных связей, мотивирования и контроля.

Целью дисциплины «Менеджмент аудиовизуальных медиа» является:

· формирование у студентов понимания «природы менеджмента»;

· создание понятийно-терминологического аппарата, характеризующего телевидение и менеджмент;

· установление взаимосвязи всех понятий, их внутренней логики для согласованного и эффективного функционирования всех внутренних и внешних элементов телекомпании с целью выживания в условиях конкуренции и сохранения ее на рынке в течении длительного времени;

· формирование понимания эффективных инструментов управления для достижения оптимального результата в конкретных условиях и обстоятельствах.

Задачи дисциплины «Менеджмент аудиовизуальных медиа»:

· выработать навыки у студентов эффективной организации телепроизводства с учетом позиционирования телекомпании и спроса целевой аудитории;

· сформировать представление об эффективном управлении, стимулировании и мотивации сотрудников, а так же о привлечении работников высокой квалификации;

· научить формировать необходимые ресурсы для создания и продвижения телепродукта, предвидеть риски;

· усвоить основы организации контроля за деятельностью сотрудников.

№ п/п	Наименование разделов, тем	Количество часов
		Аудиторные	Самост. работа
		Лекции	Практич., семинар	Лаб. Занят.	КСР
	Введение. Предмет «Менеджмент аудиовизуальных медиа: сущность, основные понятия». Природа менеджмента.
	Характеристика функций и методов управления.
	Функции менеджера. Управленческие роли менеджера
	Результативность и эффективность менеджмента.
	Управление временем как ведущая компетенция современного руководителя.
	Цели организации: значение, классификация, виды.
	Организационные связи и отношения в системе менеджмента. Работа в команде.
	Коммуникации в организации. Ключевые элементы процесса коммуникации. Виды коммуникаций. PR-служба. Пресс-служба.
	Планирование в организации: понятие и принципы. Методы планирования. План развития организации. Бизнес-план.
	Стратегический менеджмент телекомпании. Основное понятие, виды деятельности, планирование.
	Лидерские качества руководителя.
	Принятие управленческих решений.
	Человеческие ресурсы в телекомпании. Мотивация персонала.
	Конфликт в менеджменте. Управление конфликтами.
	Характеристика менеджмента аудиовизуальных СМИ: управление проектом, управление качеством продукции, управление рисками. Инновационный менеджмент. Организационная культура. Корпоративная культура.
ВСЕГО:

Дата добавления: 2015-05-26