Калининград. I. Рабочая учебная программа

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая учебная программа…………………………………………
1.	Цели и задачи обучения дисциплине…………………………..
2.	Организационно-методические указания……………………...
3.	Содержание разделов и тем дисциплины……………………..
4.	Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий………………………………..
5.	Перечень семинарских занятий………………………………..
6. 7.	Перечень заданий для подготовки к семинарским занятиям Перечень тем контрольных работ……………………………...
8.	Контрольные вопросы к экзамену …………………………….
9.	Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………… 9.1. Список литературы………………………………………. 9.2 Наглядные пособия, аудио-, видео- и мультимедийные материалы……………………………………………………
II. Методические указания по выполнению контрольной работы………………………………………………………………
1. 2.   3. III. IV.	Перечень тем работ……………………………………………... Содержание, оформление и требования к объему и срокам сдачи контрольной работы…………………………………….. Список рекомендуемой литературы………………………….. Тестовое задание итогового контроля знаний………............... Учебно-методическое пособие………………………………… 1. Введение……………………………………………………… 2. Глава 1. Современное состояние и развитие туризма в РФ.. 3. Глава 2. Развитие туризма в Северо-Западном Федеральном округе……………………………………………. 4. Программа развития туризма регионов Северо-Западного Федерального округа………………………………………… 5. Заключение…………………………………………………. 6. Список рекомендованной литературы и источников……..

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

Калининградский ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра «Социально-культурный сервис и туризм»

«Утверждаю»

Директор КИЭ

___________ Ю.М. Арсеньев

«___»___________ 200 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

туристические достопримечательности северо-запада и санк-петербурга

Для специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм»

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
V	-
Общая трудоемкость дисциплины			-
Аудиторные занятия, в том числе:			-
лекции			-
семинарские занятия			-
практические занятия	-	-	-
лабораторные работы	-	-	-
и (или) другие виды аудиторных занятий	-	-	-
Курсовая работа	-	-	-
Контрольная работа	-	-	-
Реферат	-	-	-
Самостоятельная работа
И (или) другие виды самостоятельной работы	-	-	-
Отчетность	экзамен	экзамен	-

Калининград

ЛИСТ РАССМОТРЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ

Рабочая учебная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки (специальности) 230500 «Социально-культурный сервис и туризм»

СОСТАВИТЕЛЬ (СОСТАВИТЕЛИ):

В.П. Зайцев, зав. каф. «СиТ» / __________

(инициалы и фамилия, ученая степень и ученое звание) (подпись)

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры Социально-культурного сервиса и туризма «____» _____________ 200 _ г., протокол №____.

Заведующий кафедрой В.П. Зайцев / ____________ /

(инициалы и фамилия) (подпись)

Рабочая учебная программа одобрена методической комиссией факультета Социального управления «____» _____________ 200 _ г.,

(наименование факультета)

протокол №____.

Председатель методической

комиссии ____________________________/______________/

(инициалы и фамилия) (подпись)

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой

__________________ _____________________________ /____________/

(название кафедры) (инициалы и фамилия) (подпись)

«____» _____________ 200 _ г.

Заведующий кафедрой

__________________ _____________________________ /____________/

(название кафедры) (инициалы и фамилия) (подпись)

«____» _____________ 200 _ г.

Начальник учебного отдела ______________________/______________/

(инициалы и фамилия) (подпись)

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ

Основной целью преподавания курса "Перспективы развития туризма на Северо-Западе " является приобретение студентами знаний по региональным проблемам развития туризма в Российской Федерации а примере успешно развивающегося туристского региона, знакомство с нормативно-правовыми актами, регулирующими развитие туризма в регионе, овладение методикой анализа документов и различных материалов, в том числе и в электронных информационных системах по проблемам регионального планирования и регулирования туристской деятельности.

Задачи курса:

- ознакомить студентов с проблемами развития туризма в отдельном регионе;

- дать представление о мерах государственного регулирования туризма в отдельном регионе;

- познакомить с системой государственных органов - законодательных и исполнительных, занимающихся проблемами развития туризма в регионе;

- дать представления о программах развития туризма в отдельных регионах Северо-Запада России;

- показать роль региона в развитии туристской индустрии РФ;

- познакомить с современным состоянием и перспективами развития туризма на Северо-Западе.

Дисциплина "Перспективы развития туризма на Северо-Западе" является дисциплиной национально-регионального компонента. Ее введение в учебный план обусловлено тем, что ВУЗ расположен в Санкт-Петербурге и большинство обучающихся студентов предполагают связать свою профессиональную деятельность с работой в туристской отрасли Северо-Западного региона. Регион является успешным в развитии туристской отрасли. Более половины туристов, приезжающих в Российскую Федерацию, посещают Северо-Западный регион, прежде всего, Санкт-Петербург.

Дисциплина неразрывно связана с другими дисциплинами учебного плана такими как: «История и культура края», «Туристские достопримечательности Северо-Запада России», «Археологические памятники России», «Регионоведение», «История Отечества», «Туристские ресурсы России».

В содержательной части курса сделан акцент на государственном регулирование туристкой отрасли рассмотрены программы развития туризма в субъектах федерации Северо-Западного региона, региональное законодательство по регулированию туристкой отрасли, создание единого туристского пространства на Северо-Западе, сотрудничество с соседними государствами в развитии туризма.

Для достижения указанной цели и решения поставленных задач студент должен знать:

− основы теории управления региональной экономикой;

− понятие об экономическом районировании;

− структуру региональной экономики Северо-Западного региона;

− место туризма в экономике Северо-Западного региона;

− содержательную часть программ развития туризма в субъектах Федерации Северо-Западного региона;

− систему государственного регулирования туризма на Северо-Западе;

− органы управления туризмом в отдельных субъектах Федерации Северо-Запада;

− систему партнерских связей субъектов Федерации Северо-Западного региона с соседними государствами, участие в международных проектах по развитию туризма.

Дата добавления: 2015-05-29