Общие методические рекомендации

К теме 11.

1. Долженкова, Г.Д. Зарубежный опыт исполнения наказаний без изоляции осужденных от общества [Текст] // Проблемы исполнения уголовных наказаний: сб. научн. тр. / Г.Д. Долженкова. - М., 1997. С. 34-42.

2. Квашис, В.И. Смертная казнь в США [Текст] / В.И. Квашис // Российская юстиция. - 1996. - № 6. С. 57-72.

3. Кинг, Р. Пенитенциарная система Англии и Уэльса [Текст] // Реализация положений нового законодательства в уголовно-исполнительной сфере: сб. научн. тр. / Р. Кинг. - М., 1995. С.122-141.

4. Киреев, Ю.А. Обеспечение трудовой занятости осужденных к лишению свободы в зарубежных странах [Текст]: Ю.А. Киреев. - М., 1998. – 87с.

9.2 Материально-техническое и информационное

обеспечение дисциплины

Интернет-ресурсы

Гарант. Сайт позволяет ознакомиться с законо­дательством Российской Федерации (с коммента­риями), а также с новостями органов государст­венной власти Российской Федерации	http://www.garant.ru
Общероссийская сеть распространения правовой информации «Консультант Плюс». Содержит он-лайн-версии систем; графические копии докумен­тов; информацию Минюста РФ; обзоры законода­тельства; полезные ссылки	http://www.consultant.ru
ЮРИДИЧЕСКАЯ РОССИЯ - российский обра­зовательный правовой портал. Содержит право­вую библиотеку, информацию о конференциях, образовательные новости, юридические докумен­ты и иные материалы	http://www lawportal.ru
Информационное агентство по экономике и пра­воведению. Имеет собственную базу данных по Государственной Думе, Совету Федерации, Кон­ституционному, Высшему Арбитражному Судам. Базы данных включают законы, законопроекты, решения и резолюции, новости правоведения и экономики	http://www.akdi.ru
«Legislature» — законопроекты, рассмотрение ко­торых назначено на ближайшее время; рассмот­ренные на последних заседаниях Государственной Думы	http://legislature.ru

10. Методические рекомендации по изучению
теоретического курса дисциплины

Глубокие знания уголовно-исполнительного законодательства России являются непременным условием успешной работы в органах правосудия, милиции, прокуратуры и других правоприменительных учреждениях.

Самостоятельная работа по дисциплине способствует развитию умения активно и творчески мыслить. В ходе занятий обучающиеся вырабатывают навыки аргументации своей точки зрения и точного изложения своих мыслей перед аудиторией.

Самостоятельная подготовка проводится ко всем занятиям. При подготовке к занятиям обучаемые должны изучить вопросы, выносимые на обсуждение в аудитории, подготовить тезисы ответа по каждому во­просу, выполнить задания к предстоящему занятию. Являясь необходимым элементом дидактической связи различных методов обучения между собой, самостоятельная работа обучаемых призвана обеспечить более глубокое, творческое усвоение понятийного аппарата дисциплины, содержания основных нормативных пра­вовых актов и литературы по данной учебной дисциплине.

Организация самостоятельной работы должна строиться по сис­теме поэтапного освоения материала. Метод поэтапного изучения вклю­чает в себя предварительную подготовку, непосредственное изучение теоретического содержания источника, обобщение полученных знаний.

Предварительная подготовка включает в себя уяснение цели изу­чения материала, оценка широты информационной базы анализируемого вопроса, выяснение его научной и практической актуальности. Изучение теоретического содержания заключается в выделении и уяснении ключе­вых понятий и положений, выявлении их взаимосвязи и систематизации.

Обобщение полученных знаний подразумевает широкое осмысление теоретических положений через определение их места в общей структу­ре изучаемой дисциплины и их значимости для практической деятельно­сти.

Необходимым условием успешного усвоения дисциплины является изучение Уголовного кодекса Российской Федерации.

Важное значение для правильного понимания содержания некоторых норм закона имеют разъяснения, содержащиеся в постановлениях Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации), которые необходимо хорошо знать. Более конкретные рекомендации даны к темам семинарских занятий.

Освоение курса дисциплины предполагает знание различных взглядов и точек зрения, имеющихся в науке уголовно-исполнительного права по наиболее важным вопросам, умение критически осмыслить эти научные позиции и выработать свое мнение. Поэтому обучающийся не должен ограничиваться только изучением учебников, а должен ознакомиться с дополнительной литературой.

Порядок проведения самостоятельной подготовки включает ознакомление с поставленными вопросами, изучение литературы, рекомендованной к теме занятий, конспектов прослушанных лекций, законодательства. Предусмотренные задачи должны быть выполнены письменно, аргументированы ссылками на уголовный закон, постановления Пленумов Верховных Судов СССР и Российской Федерации и теоретические положения дисциплины.

Методические рекомендации для студентов по работе с источниками права

Самостоятельная работа призвана, прежде всего, сформировать у обучаемых навыки работы с нормативными правовыми актами. При анализе нормативных правовых актов обучаемые должны научиться правильно фиксировать основные реквизиты документа (пол­ное официальное название, когда и каким государственным органом был принят, кем и когда подписан, где опубликован), порядок вступления в силу и сферу действия. При этом каждый нормативный правовой акт должен быть рассмотрен не изолированно, а в рамках его системной свя­зи с другими нормами права.

Следует обратить особое внимание при самостоятельном изучении источников на новую для студента терминологию, без знания которой он не сможет усвоить содержание документа, а в дальнейшем и ключе­вых положений изучаемой дисциплины в целом. В этих целях, как пока­зывает опыт, незаменимую помощь оказывают всевозможные юридиче­ские справочные издания, прежде всего, энциклопедического характера.

Дата добавления: 2015-05-26