Рекомендации по выполнению контрольных работ

Контрольная работа имеет целью научить студентов самостоятельно применять полученные знания для комплексного решения конкретных практических задач, привить навыки самостоятельного проведения научных исследований и обоснования принимаемых решений. Работа над контрольной работой является неотъемлемой частью учебного плана и представляет собой самостоятельное исследование студента по выбранной теме, включающее в себя использование различных методов научного анализа как монографических и периодических печатных источников, так и судебной практики различного уровня. Результатом данного исследования должен стать самостоятельно написанный логически последовательный и аргументированный текст, составляющий содержание работы.

Подготовка к выполнению работы предполагает подробное и глубокое изучение максимально возможного количества научной литературы имеющейся по данной теме. Использование при написании работы только учебников исключает возможность допуска работы к защите.

Обязательным условие при подготовке работы является использование местной или опубликованной судебной практики и статистической информации, что будет способствовать: во-первых, обоснованию актуальности темы, и, во-вторых, позволяет все теоретические выводы и предложения, сделанные автором, по ходу работы аргументировать примерами из судебно-следственной практики.

Алгоритм выполнения котрольной работы следующий:

1) выбор темы работы;

2) обсуждение с руководителем плана и литературы;

3) изучение соответствующей литературы и судебной практики;

4) написание работы в соответствиями с требованиями, предъявляемыми к оформлению;

5) предоставление работы руководителю на проверку;

Требования по оформлению. Работа выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А-4. Текст располагается на одной стороне листа. На каждой странице, за исключением титульного листа, должен стоять ее номер. Поля по краям листа должны соответствовать следующим значениям: 25 мм с левой стороны, 15 мм с правой стороны, 20 мм сверху и снизу. Выполнение контрольной работы в школьной тетради не допускается. Рекомендуется выполнять контрольную работу на компьютере (текстовый редактор Microsoft Word: размер шрифта - 13 или 14, междустрочный интервал - полуторный) и распечатывать на принтере. Объем работы должен составлять 10-15 страниц. Допускается представление работы в рукописном варианте, но при этом объем работы должен соответствовать не менее 20 страницам машинописного текста. Каждый раздел работы (глава, параграф) должен начинаться с новой страницы. Текст работы обязательно должен содержать постраничные сноски на использовавшуюся литературу. Структура работы должна иметь следующие обязательные компоненты:

1) Титульный лист;

2) Содержание;

3) Основную часть (состоит из параграфов);

4) Список использованной литературы (оформляется в алфавитном порядке с соблюдением соответствующих правил – в качестве образца оформление литературы как в списке литературы, так и в сносках можно использовать любую из монографий, изданных в последние два года).

При получении неудовлетворительной оценки по результатам проверки студент выполняет работу по новой теме или перерабатывает прежнюю в сроки, устанавливаемые кафедрой.

13. Тестовые задания.

Используются для текущего контроля знаний. Тестирование возможно с использованием компьютерной техники.

1. Предмет уголовно-исполнительного права — это:

1) регулирование порядка и условий исполнения (отбывания) наказаний, связанных с применением мер уголовно-исполнительного воздействия;

2) общественные отношения возникающие при исполнении (отбывании) всех видов наказаний, предусмотренных уголовным законодательством,

3) регулирование порядка и условий исполнения (отбывания) наказаний, не связанных с применением мер уголовно-исполнительного воздействия,

4) все ответы правильные.

2. Является ли УИП самостоятельной отраслью права?

1) да, это самостоятельная отрасль права,

2) это отрасль уголовного права,

3) это отрасль уголовно-процессуального права;

4) это отрасль криминологи.

3.Целями уголовно-исполнительного законодательства являются

1) регулирование порядка и условий исполнения и отбывания наказаний;

2) исправление осужденных;

3) определение средств исправления осужденных;

4) охрана прав, свобод и законных интересов осужденных

5) оказание помощи осужденным в социальной адаптации.

4. Нормативный акт, определяющий основы деятельности учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы:

1) Концепция реорганизации уголовно-исполнительной системы МВД
России,

2) Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений;

3)Закон от 21.07.1993г. "Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы";

4) Закон от 21.06.1995г. "О содержании под стражей подозреваемых и
обвиняемых в совершении преступлений".

5. Осужденные, отбывающие уголовное наказание имеют правовой
статус:

1) международный;

2) общегражданский;

3) специальный;

4) смешанный

6. Какое из основных средств исправления осужденных является
главным регулятором прав и обязанностей лиц, лишенных свободы?

1) труд,

2) общее образование;

3) профессиональная подготовка;

4) режим,

5) воспитательная работа;

6) общественное воздействие.

7. Принципы уголовно-исполнительной системы:

1) централизм;

2) демократизм;

3) законность;

4) соединение наказания с исправительным воздействием;
5) все ответы правильные.

8. Подразделения, относящиеся к территориальным органам управления уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции РФ?

1) Центральный орган управления – Федеральная служба исполнения наказаний;

2) ГУФСИН, УФСИН субъекта Российской Федерации;

3) учреждения, исполняющие наказания;

4) все ответы правильные.

9. Какое из основных средств исправления осужденных создает условия для реализации (применения) других средств?

1) труд;

2) режим;

3) воспитательное воздействие;

4) общее образование и профессиональная подготовка;

5) общественное воздействие.

10. Какое из ниже перечисленных средств исправления осужденных впервые включено в уголовно-исполнительное законодательство?

1) режим;

2) труд

3) воспитательная работа;

4) общественное воздействие;

5) общее образование и профессиональная подготовка.

11. В исправительных центрах исполняются следующие наказания:

1) исправительные работы;

2) арест;

3) лишение свободы;

4) ограничение свободы;

5) все ответы правильные.

12. В каких исправительных учреждениях существуют льготные условия отбывания наказания?

1) ИК общего режима;

2) колонии-поселения;

3) ИК строгого режима;

4) воспитательные колонии;

5) тюрьмы;

6) все ответы правильные.

13. Какие виды уголовных наказаний, не связанных с лишением свободы, впервые включены в новый Уголовно-исполнительный кодекс?

1) штраф;

2) обязательные работы;

3) лишение права занимать определенные должности или заниматься
определенной деятельностью;

4) исправительные работы.

14. Наказание в виде штрафа исполняется:

1) уголовно-исполнительной инспекцией;

2) судом;

3) учреждениями уголовно-исполнительной системы;

4) судебными приставами исполнителями по месту жительства (работы) осужденного.

15. Основание освобождения из ИУ при акте амнистии:

1) определение суда;

2) приговор суда;

3) постановление комиссии по помилованию при Президенте РФ;

4) предписание комиссии по помилованию при Президенте РФ;

5) материалы (протокол) заседания комиссии администрации ИУ.

16. Сроки повторного рассмотрения представления в суде при условно-досрочном освобождении или замене наказания более мягким?

1) до 6 месяцев;

2) не менее 6 месяцев;

3) до 1 года;

4) сроки не установлены.

17. С каких условий отбывания наказания осужденными рассматривается вопрос о замене его более мягким?

1) из обычных;

2 ) из облегченных;

3) из льготных;

4) из облегченных и льготных.

18. Осуществляют учет и контроль за поведением условно-осужденных:

1) суды;

2) органы прокуратуры;

3) учреждения уголовно-исполнительной системы;

4) уголовно-исполнительные инспекции;

5) органы внутренних дел.

19. Минимальные сроки уголовного наказания в виде лишения свободы:

1) от 2-х месяцев;

2) не менее 6 месяцев:*

3) не менее 1 года;

4) от одного года и выше.

20. Какой из международных актов об обращении с осужденными послужил основой для изменения уголовно-исполнительного законодательства в сторону улучшения условий содержания?

1) Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или
унижающих достоинство видов обращения и наказания:

2) Международный пакт о гражданских и политических правах;

3) Минимальные стандартные правила обращения с заключенными;

4) Рекомендации в отношении обращения с заключенными иностранцами.

21. По рекомендации какого международного органа уголовно-исполнительная система МВД РФ переведена в структуру Минюста РФ?

1) совет по безопасности и сотрудничеству Европы;

2) Организация Объединенных Наций,

3) Совет Европы;

4) Генеральная Ассамблея ООН;

5) экономический и социальный совет.

кандидат юридических наук, доцент

Пашнин Александр Николаевич

Учебное издание

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс дисциплины

для специальности 030501.65 «Юриспруденция»

В авторской редакции

Формат 60х84 1/16. Бумага ВХИ 80 гр. Объем 5,4 усл. п. л.

Тираж 150 экз. Заказ №

Изготовлено в полном соответствии с качеством

Предоставленных оригиналов заказчиком

в ООО «РЕКПОЛ», 454048, г. Челябинск, пр. Ленина, 77

тел. [phone]

454091 ул. Орджоникидзе, 50, г. Челябинск

Челябинский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ»

Дата добавления: 2015-05-26