Семестр. Тематичний план та форми організації занять з курсу

Тематичний план та форми організації занять з курсу

ІР – індивідуальна робота.

ВСТУП

Важливе завдання вищої освіти – забезпечення якості підготовки спеціалістів, конкурентоспроможних на ринку праці.

Для того, щоб цілі навчання відповідали соціальному замовленню, необхідно переходити до формування творчої особистості, здатної до самоактуалізації, самореалізації в професійній діяльності. Для вирішення цих завдань необхідно створення відповідних умов.

Одним із шляхів ліквідації у студентів розриву між знаннями, уміннями, навичками є введення модульно-рейтингової системи навчання, суть якої полягає у спробі відходу від репродуктивних методів навчання, переході до самостійної творчої навчальної роботи студентів.

Кредитно-модульна система організації навчального процесу — модель організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (залікових кредитів).

Модульно-рейтингова система складається з двох взаємопов’язаних частин: модульної і рейтингової, які доповнюють одна одну.

Модуль — задокументована завершена частина освітньо-професійної програми (навчальної дисципліни, практики, державної атестації), що реалізується відповідними формами навчального процесу.

Модульний контроль – форма поточного або підсумкового контролю, у якому підводиться підсумок роботи студента щодо засвоєння модуля.

Рейтингова оцінка – визначається сумою балів, отриманих за кожне виконане завдання.

Рейтингова система оцінювання (РСО) є невід’ємною складовою навчального процесу і передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та вмінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки в балах у оцінки за традиційною національною шкалою та шкалою ECTS (European Credit Transfer System).

Скорочення, які зустрічаються у тексті:

АР – аудиторна робота;

СР – самостійна робота; робота

“Фінансове право України”

Всього годин 60 год./ 1,7 кр. Лекцій 16 год. Семінарів 10 год.

Індивідуальна робота 6 год. Самостійна робота 28 год. Змістовних модулів 2

Модуль №1 26 год. 0,76 кредиту, рейтингова оцінка - 24 балів

Модуль №2 34 год., 0,94 кредиту, рейтингова оцінка - 36 балів

Підсумковий контроль – залік, рейтингова оцінка - 40 балів

№	Змістовний модуль	Тема	Обсяг годин	Форми та методи контролю	Оцінка в балах
Всього	Лекція	Семінар	Інд.роб	Сам.роб.
	Загальна частина фінансового права.	1. Предмет, методи, система та джерела фінансового права і його місце в системі права України.						(СР) Експрес тестування (СР) Письмове завдання для самостійної роботи	1-3   2-5
2. Поняття фінансів і фінансової діяльності держави. Фінансово-правові норми та фінансово-правові відносини.						(СР) Письмове завдання для самостійного вивчення (СР) Експрес тестування	2-5   1-3
3. Поняття види і методи фінансового контролю та порядок його організації.						(АР) Опитування (СР) Виконання письмової роботи	2-5   2-5
4. Бюджетне право, бюджетний устрій України та бюджетний процес.						(СР) Експрес тестування (СР) Письмове завдання для самостійної роботи	1-3   2-5
Модульний контроль						Тестування	4-10
Всього з модуля							17-44
2.	Вирішення спорів у господарських судах.	5. Правове регулювання державних доходів.						(СР)Експрес тестування (СР) Письмове завдання для самостійної роботи	1-3   2-5
6. Правові основи державного кредиту.						(АР) Опитування (СР) Письмове завдання для самостійної роботи	2-5     2-5
7. Правові основи державних видатків та бюджетного фінансування.						(АР) Опитування (СР) Експрес тестування	2-5   2-5
8..Правові засади грошового обігу в Україні.						(АР) Опитування	2-5
9. Правові основи валютного регулювання та валютного контролю в Україні.						(СР) Експрес тестування (АР) Опитування	1-3 2-5
Модульний контроль						Тестування	4-10
Реферат по модулю						(ІР) Реферат із тем модуля	2-5
Всього з модуля							20-48
Залік							16-40
	Всього з дисципліни							60-100

Оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студента

Модуль 1 (поточне тестування)	Підсум. контр	Сума
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	40 балів	100 балів
24 Бали	36 Бали
Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	МКР	Т 5	Т 6	Т 7	Т 8	Т 9	МКР
3 б	3 б	4 б	4 б	10 б	5 б	5 б	5 б	5 б	6 б	10 б

За шкалою ECTS	За національною шкалою	% від кількості балів
А	відмінно	90–100
ВС	добре	75–89
DE	задовільно	60–74
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	35–59
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	1–34

Оцінка за І модуль

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Загальна сума балів з модуля
А	відмінно	31-34
ВС	добре	26-30
DE	задовільно	21-25
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	12-20
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	3-11

Оцінка за ІІ модуль

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Загальна сума балів з модуля
А	відмінно	23-26
ВС	добре	19-22
DE	задовільно	15-18
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	10-14
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	3-9

Підсумкова оцінка

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Загальна сума балів з модуля
А	відмінно	54-60
ВС	добре	45-53
DE	задовільно	36-44
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	21-35
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	6-20

Оцінка за залік

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Загальна сума балів з модуля
А	відмінно	36 – 40 та більше
ВС	добре	30 – 35
DE	задовільно	24 – 29
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	14 – 23
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	1 - 13

Загальна оцінка з дисципліни

За шкалою ECTS	За національною шкалою	Загальна сума балів з дисципліни
А	відмінно	90–100
ВС	добре	75–89
DE	задовільно	60–74
FX	незадовільно з можливістю повторного складання	35–59
F	незадовільно з обов’язковим повторним курсом	1–34

Рейтингова система оцінювання забезпечує студенту можливість до початку сесії отримати відповідний показник рейтингу, що дає підстави допустити його до семестрової атестації з дисципліни.

Студенти, які набрали протягом семестру 90 балів і більше отримують відмінну екзаменаційну оцінку (залік) автоматично.

Студенти, які набрали протягом семестру менше ніж 60 відповідно балів рейтингу, не допускаються до підсумкового контролю з дисципліни.

Дата добавления: 2015-05-26