Подготовка к кораблевождению при ведении (обеспечении) кораблем боевых действий

Штурманская подготовка офицерского состава (командиров соединений подводных лодок, их заместителей, флагманских штурманов соединений, командиров пл, их старших помощников, вахтенных офицеров, офицеров БЧ-1, офицеров БЧ-7, привле­каемых к несению вахты на БИП).

56. Подготовка указанных офицеров организуется и проводится формами и методами, предусмотренными Корабельным уставом ВМФ, РБП ВМФ и конкретизированными РТП ВМФ.

Организация штурманской подготовки офицеров сводится к проведению мероприятий по трем основным направлениям:

- подготовка к кораблевождению при ведении (обеспе­чении) кораблем боевых действий;

- подготовка по безопасности плавания;

- подготовка к самостоятельному управлению силами соединения, кораблем, несению ходовой и штурманской вахт.

57. Штурманская подготовка офицеров проводится как в учебное, так и во внеурочное время. Под учебным временем понимается время, предусмот­ренное распорядком дня для проведения учебных мероприя­тий. Подготовка офицеров, проводимая в другое время сверх установленных лимитов, называется внеурочной.

Мероприятия штурманской подготовки офицеров включаются в планы профессионально-должностной подготовки, предупреж­дения аварийности кораблей, отработки курсовых задач, подготовки офицеров к самостоятельному управлению кораблем, несению ходовой и штурманской вахт.

Штурманская подготовка офицеров проводится групповыми и индивидуальными формами под руководством командующих объединениями, командиров соединений, кораблей, флагманских штурманов и командиров БЧ-1.

Групповая форма применяется при изучении общих для всех офицеров вопросов независимо от уровня подготовки.

Индивидуальная форма применяется для подготовки конкретного офицера. Сущность индивидуальной подготовки состоит в том, что каждый офицер готовится не самостоя­тельно, а под руководством начальника, который проводит с ним занятия и тренировки, контролирует и подвергает разбору практическое выполнение обязанностей, производит показ и объяснение правильных действий, инструктаж перед заступлением на вахту, выполнением маневра.

Основной методический прием индивидуальной подго­товки — «делай как я». Важным преимуществом индивидуальной подготовки перед другими формами является проведение, мероприятий с минимальным отрывом офицера от выполнения им своих функциональных обязанностей в процессе повседневной деятельности, несения вахты, управления кораблем. Разновидностью индивидуальной формы подготовки является самостоятельная подготовка.

58. Штурманская подготовка командиров ПЛ проводится командиром соединения. Флагманские штурманы привлекаются к проведению занятий по усмотрению командира соединения. Штурманская подготовка старших помощников (помощников) командиров, вахтенных офицеров и вахтенных штурманов из числа лиц не штурманской специальности проводится командиром ПЛ. Командир штурманской БЧ корабля привлекается к разработке материалов и ведению рабочей документации.

59. Флагманский штурман соединения и командиры БЧ-1 кораблей обязаны консультировать офицеров по всем вопросам штурманской подготовки, проводить с ними в соответствии с планами профессионально-должностной подготовки занятия, разрабатывать при необходимости методические документы (рекомендации) для командиров ПЛ и вахтенных офицеров по выполнению ими своих обязанностей связанных с обеспечением навигационной безопасности, а также готовить материалы для занятий, проводимых командиром соединения или командирами ПЛ.

60. Флагманский штурман контролирует выполнение офицерами своих обязанностей по обеспечению навигационной безопасности и проведению мероприятий штурманской подготовки, и результаты контроля докладывает командиру соединения.

61. Для систематизации знаний, сведений из учебных пособий и требований руководящих документов, контроля хода и результатов подготовки командирами кораблей, старшими помощниками и вахтенными офицерами ведутся Личные книжки. Используются Личные книжки в качестве конспектов, журналов для заметок и учёта отдельных мероприятий боевой подготовки, их форма и содержание определяется на соединении по опыту подготовки. В ходе подготовки на допуск к самостоятельному управлению кораблём, несению ходовой и штурманской вахты офицеры конспектируют в Личных книжках сведения по изучаемым вопросам, делают отметки о выполнении практических мероприятий, манёвров корабля в море, в том числе и под руководством своих начальников. В Личных книжках помещается зачётный лист в соответствии с программой подготовки на допуск (подтверждение допуска) к самостоятельному управлению кораблём, несению ходовой и штурманской вахты, в котором делаются отметки о приёме зачётов соответствующими должностными лицами.

Штурманская подготовка офицерского состава к кораблевождению при ведении (обеспечении) кораблем боевых действий имеет целью подготовить офицеров к вы­полнению своих навигационных обязанностей при решении кораблем свойственных ему боевых задач. Она включает:

- профессионально-должностную подготовку;

- подготовку при отработке курсовых задач.

- подготовку при отработке корабельных боевых расчётов.

- подготовку при проведении тактических учений и на боевой службе.

Штурманская подготовка в системе профессионально-должностной подготовки офицеров приводится в учебное время в следую­щих группах:

- командующих объединениями — с командирами соединений и их заместителями;

- флагманских штурманов объединений – с флагманскими штурманами соединений, на трехдневном сборе под руководством флагманского штурмана объединения - 24 часа;

- командиров соединений — с командирами кораблей, старшими помощниками;

- командиров кораблей — с офицерами БЧ-1, БЧ-7, вахтенными офицерами.

- командиров БЧ-1 — с командирами и инженерами электронавигационных групп на двух плановых занятиях в месяц по 3 часа в течение 8 месяцев - 48 часов;

- флагманских штурманов соединений — с командира­ми БЧ-1 на ежемесячных плановых занятиях по 3 часа в течение 8 месяцев - 24 часа и на двух сборах (трехдневном и двухдневном) - 40 часов, с командирами БЧ-1 и с командирами и инженерами электронавигационных групп.

Планирование штурманской подготовки в системе профессионально-должностной подготовки офицеров, выбор тем, форм и методов, выделение учебного времени из общего лимита производит­ся руководителем группы, исходя из задач, поставленных соединению (кораблю) на год, достигнутого уровня подго­товки обучаемых и на основе программ профессионально-должностной под­готовки офицеров.

Штурманская подготовка в системе профессионально-должностной под­готовки офицеров проводится в виде отдельных занятий и изучения частных вопросов, включаемых в мероприятия тактической подготовки.

В виде отдельных занятий в план профессионально-должностной подго­товки включаются темы по изучению театра военных дейст­вий, методов кораблевождения в бою, штурманского воору­жения корабля, особенностей его боевого использования и изменение тактических характеристик при получении боевых повреждений, выводе из строя средств навигационного оборудования, образцов новых (для данного соединения, корабля) технических средств навигации, которые планиру­ется использовать при ведении (обеспечении) кораблем боевых действий.

В тактическую подготовку мероприятия штурманской подготовки включаются в виде эпизодов, вводных, данных обстановки, контрольных вопросов при проведении кора­бельных учений, тактических летучек, групповых упражне­ний, семинаров.

Планирование штурманской подготовки в системе профессионально-должностной подготовки в группах командующих объединениями, флагманских штурманов объединений и соединений, командиров соединений и кораблей производится в ЖБП (планах подготовки на год, период обучения), а учет успеваемости офицеров производится в ЖБП (в журнале учёта подготовки офицеров), пла­нах проводимых мероприятий профессионально-должностной подготовки. Планирование штурманской подготовки в системе профессионально-должностной подготовки в группах командиров БЧ-1 производится в план-графиках штурманской подготовки офицеров корабля на год, в них же отмечаются все мероприятия, проводимые в группе командира корабля.

Частные вопросы штурманской подготовки, отрабатыва­емые в мероприятиях тактической подготовки, в ЖБП (планах подготовки на год, период обучения) объединения, соединения, корабля не учитываются, а отражаются только в планах учебных меро­приятий. Флагманский штурман соединения, объединения и командир БЧ-1 учитывают полный перечень тем штурманской подготовки офицеров, в том числе отрабатываемых в тактической подготовке, учёт производится в планах работы флагманского штурмана на год, а командиром БЧ-1 - в план-графике штурманской подготовки офицеров корабля на год.

Занятия с офицерами БЧ-1 по специальности под руководством флагманского штурмана в группе, создаваемой в масштабе соединения, проводятся:

- для изучения (освоения) новых образцов МСН и гидрометеорологии, прогрессивных методов обеспечения навигационной безопасности, эффективного решения навигационных задач кораблевождения, выполнения навигационно-тактических расчетов для маневрирования и применения оружия корабля;

- для выработки единообразной организации и методики решения офицерами задач штурманской службы.

Сборы офицеров БЧ-1 по специальности под руководством флагманского штурмана соединения (объединения) проводятся для подведения итогов штурманской подготовки за зимний и летний периоды обучения, обмена опытом и уточнения взглядов на решение задач штурманской службы и подготовки по специальности.

Штурманская подготовка офицеров при отработке курсовых задач произво­дится, как правило, во внеурочное время с целью изучения вопросов, включенных в содержание курсовых задач, изло­женных в Курсах подготовки кораблей и Правилах штурманской подготовки ВМФ. Выбор тем, форм и методов под­готовки при отработке курсовых задач производится руко­водителем группы, исходя из достигнутого уровня обучае­мых. Основным методом занятий при этом является само­стоятельный с последующим контрольным опросом. Если отдельные темы совпадают с темами, включёнными в план профессионально-должностной подготовки, их изучение может проводиться в учебное время.

Планирование штурманской подготовки офицеров при отработке курсовых задач во всех корабельных группах производится в планах (план-графиках) отработки курсовых задач.

Штурманская подготовка офицеров при отработке корабельных боевых расчетов производится индивидуальны­ми формами во внеурочное время в процессе тренировок КБР. Тематика подготовки выбирается командиром корабля, исходя из достигну­того уровня подготовки конкретного офицера. Планы таких занятий не составляются. Занятия проводятся путем постановки задач офицерам перед началом и в процессе трениров­ки КБР, заслушивания их решений, показа правильных действий с контролем в процессе атаки, минной постановки или выполнения другой боевой задачи, разбора и оценки. Результат занятия в процессе отработки КБР отмечается в плане тренировки КБР, а по контрольным занятиям — и в ЖБП корабля (журнале учёта подготовки офицеров), в ЖБП командира БЧ-1.

Флагманские штурмана соединений должны контролировать подготовку расчётов КБР-Т (КБР-Р), организовать контроль хода и уровня подготовки каждого оператора БЧ-1 в составе КБР-Т (КБР-Р) по оценочным листам в соответствии с «Методики подготовки КБР …», регулярно проводить анализ подготовки, результаты отражать в журнале учёта подготовки офицеров.

Штурманская подготовка офицеров кораблей при проведении тактических учений, на боевой службе, меж­флотских переходах, когда выход в море осуществляется по специальному плану (не для отработки курсовых задач), проводится по плану боевой подготовки корабля и БЧ-1 в период плавания. Планирование штурманской подготовки осуществляется командиром корабля и командиром БЧ-1 (для офицеров БЧ-1) в отдельном плане (план-графике) на основе поставленных на поход задач и достигнутого уровня подготовленности офицеров в соответствии с Наставлением по боевой службе, Курсами подготовки кораблей и Правилами штурманской подготовки ВМФ.

Дата добавления: 2015-05-31