Внутрішніх справ

Дніпропетровськ-2012

ПРАВО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ

Внутрішніх справ

Оцінка навчальних досягнень учнів

Як випливає з попередніх розділів навчальної програми, об'єктом оціню-вання в даному практичному курсі є не тільки правові знання і уміння, але й загальна навчальна компетентність учня, наприклад, уміння представити свою думку усно і письмово в різних формах, розв’язувати проблеми та ін., соціальна й комунікативна компетентність, що проявляються у різноманітних способах комунікації і взаємодії учнів між собою, з вчителем, з іншими дорослими.

Такі освітні цілі, індивідуальні відмінності засвоєння матеріалу учнями, конструювання ними знань на основі особистого досвіду, активний характер процесу навчання обумовлюють необхідність розробки і використовування відповідних методів і інструментарію оцінювання.

Видається, що оцінювання процесу та результатів навчання практичного курсу правознавства вимагає використання як традиційних методів (усне опитування, тестування), так і альтернативних (так зване оцінювання «участі в діяльності», самооцінювання, взаємооцінювання) в різних комбінаціях. Вибір методів оцінювання повинен здійснюватися з урахуванням характеру об'єктів оцінювання: оцінюватися можуть як усні відповіді і письмові роботи, завдання на виявлення операційних умінь, моделювання життєвих ситуацій, так і участь учнів у дискусіях, рольових іграх, підготовка виставки, збір матеріалу з певної тематики (портфоліо), написання твору (есе), підготовка проекту і виконання його і т.п. Важливою є розробка вчителем з урахуванням цілей навчання чітких, ясних і відомих учням критеріїв, відповідно до яких виставляється оцінка.

Підготовка вчителів до викладання курсу та оволодіння інтерактивними методами має передбачати можливість проходження ними тренінгового навчання зі змісту курсу.

Програма підготовлена авторським колективом у складі:

Пометун Олена Іванівна — зав. лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки АПН України, доктор педагогічних наук

Ремех Тетяна Олексіївна — аспірантка лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки АПН України, вчитель правознавства Києво-Печерського ліцею № 171 «Лідер», вчитель-методист

Робоча програма навчальної дисципліни

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Дніпропетровський державний університет

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні Вченої ради університету

(протокол № ___ від 2012 р.)

ПРОГРАМА З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ПРАВО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ»

для студентів юридичного факультету заочної форми навчання

за спеціальністю «Правознавство»

шифр напряму підготовки 7.03040101

С Х В А Л Е Н О на засіданні Науково-методичної ради університету (протокол № __від ________ 2012 р.)

Дніпропетровськ – 2012

Право інтелектуальної власності: Робоча програма навчальної дисципліни - Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2012. – 16 с.

Укладачі:

Булат Є. А. –к.ю.н., доцент кафедри цивільно-правових дисциплін ДДУВС;

Тропіна О. М. – к.ю.н., доцент кафедри цивільно-правових дисциплін ДДУВС;

Обговорено на засіданні кафедри цивільно-правових дисциплін, протокол № __ від «____»_________________ 2012 р.

Обговорено та затверджено на засіданні навчально-наукового комплексу протокол № ___ від «___»____________ 2012 р.

Дата добавления: 2015-05-31