Цели и результаты изучения дисциплины

Лист согласования

Учебно-методический комплекс

Психологии и Социальной Работы

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Правовое обеспечение социальной работы» (в двух частях)

по специальности 040101.65 «Социальная работа»

(квалификация «специалист»)

Санкт-Петербург

2012 г.

Авторы:

К. биол. наук

Нестерова Г.Ф.

^{ученая степень, ученое звание (Ф.И.О.) (подпись)}

К. социол. наук

Коваленко Т.Н.

^{ученая степень, ученое звание (Ф.И.О.) (подпись)}

^{ученая степень, ученое звание (Ф.И.О.) (подпись)}

Рецензент от кафедры:

Ст. преподаватель

Латушкина В.М.

^{ученая степень, ученое звание (Ф.И.О.) (подпись)}

Заведующий кафедрой:   Д. пед. наук, профессор

Платонова Н.М.

^{ученая степень, ученое звание (Ф.И.О.) (подпись)}

Протокол заседания кафедры

протокол № от «»июня 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
	Цели и результаты изучения дисциплины
	Язык обучения
	Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины
	Перечень и объем инновационных методов учебной работы по дисциплине
	Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов
	Объем дисциплины, виды учебной работы, формы текущего и итогового контроля знаний по дисциплине
	Учебно-тематический план дисциплины
	Темы дисциплины, их краткое содержание и виды занятий
	Семинарские и практические занятия
	Рекомендуемая литература
	Глоссарий
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
	Задания для самостоятельной работы по каждой теме (занятию)
	Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы
	Дополнительные материалы
РАЗДЕЛ 3. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
	Информация о порядке контроля качества знаний по дисциплине
	Материалы по текущему контролю успеваемости
	Материалы по рубежному контролю
	Материалы по промежуточной аттестации
	Вопросы по промежуточной аттестации
	Примерный вариант тестов для оценивания знаний студентов
РАЗДЕЛ 4. ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
РАЗДЕЛ 5. БАЗА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

РАЗДЕЛ I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Обучение по данной рабочей программе учебной дисциплины является составной частью основной образовательной программы (ООП) по специальности 040101.65 – Социальная работа с присвоением квалификации – специалист. Данная рабочая программа учебной дисциплины ориентирована на приобретение студентами ряда базовых культурных, личностно-ориентированных культурных и профессиональных знаний, умений и навыков в той мере, в таком ракурсе и объеме, который задается характером проблематики, теоретико-методологическими основаниями и практико-прикладными аспектами современной теории и практики социальной работы. Исходя из этого в данной программе сформулированы следующие цели и задачи (миссия программы):

Цель изучения дисциплины -дать студентам систему знаний социального и гражданского законодательства, позволяющих им вести процесс социальной работы в правовом поле законодательства Российской Федерации и признаваемых ею международных законодательных актов, а также обладать компетенциями, обеспечивающими необходимый уровень социального консультирования клиентов социальных служб и населения при осуществлении различных видов и направлений микросоциальной и макросоциальной работы.

Задачи курса:

– Ввести и закрепить в профессиональных знаниях студентов представления о законодательных нормативах, их иерархии, особенностях прочтения и использования законодательства в практической деятельности специалиста по социальной работе.

– Обеспечить освоение студентами основных законодательных актов, используемых в сфере социальной работы применительно к основным направлениям социальной защиты: социальном обеспечении, обслуживании, страховании, защите прав гражданина, семьи и детства, инвалидов, общественных объединений, работе с организациями и муниципальными образованиями.

– Создать навыки для выбора и применения конкретных законов и нормативных документов при консультативной, посреднической и терапевтической работе с различными группами населения в типовых социальных случаях.

– Сформировать и закрепить практические навыки и умения вести консультативную, посредническую и терапевтическую работу с использованием законодательства и правовых нормативов.

2. Язык обучения – русский

Дата добавления: 2015-05-31