Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Основні положення і послідовність використання фонограми




Роль і призначення фонограми при навчанні фонетики

Види

наочності

Фонограми у магнітофонному записіабо комп‘ютерні програми (звуки,

різні типи речень тексту, вірша, пісні).

Слухова

Фонограми на диску з аналогічним змістом.

 

Зорова+слухова Відеофільми, фрагменти кінофільмів, ком‘ютерні диски.

 

1. Фонограми дозволяють один і той же матеріал необхідну кількість разів, що сприяє утворенню у довготривалій пам‘яті учнів еталонів фонем і інтонацій

2. Мовлення учня, яке записано на магнітофон, допомагає йому почути свою вимову зі сторони, порівняти зі зразком – записом вчителя або диктора і внести свої поправки

3. Прослуховування фонограми і імітація звуків, слів, тексту, дозволяє формувати необхідний темп мовлення учня

 

 
 


 

 


  Текст, що начитаний на диск, представляється учням а транскрипції або у орфоргафії
  Аудіювання учнями тексту в цілому з опорою на друкований текст
  Аналіз вчителем окремих фонетичних явищ, незнайомих слів
  Повторне прослуховування фонограми і повторення. Необхідний звук, слово і інше повторюється не менше 5 разів
  Вимова тексту учнями самостійно
  Читання уривку хором і аудіювання фонограми як завершуючий етап
  Вивчення тексту учнями напам’ять

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 477; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.