![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Культура поведінки й етикет
Моральна культура суспільства, спільноти, особистості -синтетичний, інтегральний наслідок розвитку людства. Вона характеризується як рівнем засвоєння моральних і правових цінностей суспільства, так і причетністю суб'єкта до їх збереження і створення. Щоб зрозуміти сутність і особливості моральної культури особистості, треба визначити вузлові її проблеми, поняття і категорії. Отже, моральну культуру можна, визначити як спосіб засвоєння, передачі і розвитку моральних цінностей. Із цього випливає, що моральна культура суспільства існує в історії людства, по-перше, як сукупність (система) моральних цінностей (правил, норм, принципів, ідеалів), що усвідомлюються на теоретичному та буденному рівнях (рівень розвитку моральної культури визначається залежно від її зорієнтованості на загальнолюдські, класові чи національні моральні цінності); по-друге, - як об'єктивація цих уявлень, поглядів, переконань, тобто моральної свідомості через поведінку, діяльність, вчинки людей, що оцінюються з позицій гуманізму, золотого правила моральності; нарешті, по-третє, -як система моральних відносин, що встановлюються внаслідок втілення моральних уявлень через моральні дії. Моральна культура особистості - це рівень засвоєння існуючих у суспільстві моральних цінностей, ступінь залучення їх до моральних аспектів діяльності, міра особистого морального розвитку. Культура поведінки — це сукупність форм повсякденної поведінки людини, в яких знаходять зовнішнє відображення моральні та естетичні норми поведінки. У широкому плані культура поведінки об'єднує всі сфери зовнішньої і внутрішньої культури людини: етикет, правила поведінки в громадських місцях, культуру побуту, гігієну, організацію особистого часу, вираз обличчя і рухи тіла тощо. Етикет (фр. - ярлик, етикетка, церемоніал) - це сукупність правил поведінки, що стосуються зовнішнього прояву ставлення до людей (поведінки з оточенням, форми звертання і вітання, поведінки у громадських місцях, манери й одяг). Спочатку під етикетом розуміли лише перелік правил поведінки, прийнятих при дворах монархів. Етикет має культурно-історичний характер: кожне суспільство має свою систему правил поведінки, свою думку про прекрасне і потворне. Моральний зміст етикету зумовлений відповідністю та співвідношенням зовнішніх норм етикету і змісту моральної свідомості суспільства й особистості. Йдеться про те, що зовнішні правила поведінки і спілкування базуються, перш за все, на моральних принципах. Найважливішим із них є так зване „золоте правило" моральності - поводитися з іншими так, як ти бажав би, щоб вони поводилися з тобою. Важливими принципами етикету є також пріоритет старшого, пріоритет жінки. Довершують етикет принцип гігієнічності та принцип естетичності. Ці принципи конкретизуються загальними вимогами етикету, що задають нормативний зразок поведінки людини. До провідних вимог належать ввічливість, коректність, тактовність, делікатність, скромність, точність і обов'язковість. У сучасному світі склалися такі загальні правила етикету: - уміти бути уважним до людини в усіх ситуаціях, які хоча б якось об'єднують її з вами, бачити і помічати її, виявляти цю увагу до неї зовнішніми знаками, зрозумілими людині; - ввічливо звертатися з проханням і дякувати за послугу; - співчувати людині у невдачах, ділити радість, пропонувати допомогу; - берегти час інших людей, не марнувати його беззмістовними розмовами і не примушувати іншого чекати на вас; - розмовляти мовою, зрозумілою більшості присутніх, не перешіптуватися; - не сміятися безпричинно за присутності людини; - намагатися не помічати фізичних вад людини; - не допускати погроз чи фізичних дій стосовно іншої людини; - бути терплячим до думок інших, не принижувати людську гідність, коли смак іншої людині не відповідає вашому; - терпляче вислуховувати того, хто говорить, не перебивати, виявляти інтерес до його думки; - не нав'язувати співрозмовнику тему розмови; більше слухати, ніж говорити самому; - не підкреслювати своєї шляхетності чи жертовності у зробленій вами послузі; - дбати про свій зовнішній вигляд, бути охайним і чистим; - не привертати до себе увагу екстравагантністю зовнішнього вигляду. Найістотніша вимога до службового етикету -дисциплінованість. Подумайте і дайте відповідь: 1. Що таке „моральний вчинок"? 2. Сформулюйте власне розуміння свободи морального вибору. 3. Які умови і критерії вільного морального вибору? 4. Як ви розумієте свободу волі? 5. Що вивчають етика та естетика, який зв 'язок між ними? 6. Що спільного і відмінного між мораллю і правом? 7. Що таке „ етикет " і „ культура поведінки "? 8. Які категорії етики та естетики ви знаєте? 9. Хто з учених залишив найважливіший, на Ваш погляд, слід в історії етичної думки в Україні? 10. Як досліджувалися етичні проблеми у філософії? 11. Які правила етикету Вам відомі? 12. Які етико-релігійні вчення Ви знаєте? Проаналізуйте їх основні положення. 13. Спробуйте пригадати (з історії, з життя) приклад гідного, на вашу думку, вчинку.
Дата добавления: 2015-05-26; Просмотров: 2219; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |