V3: Основные понятия процесса постановки психологического диагноза

V3: Функциональная структура психодиагностического обследования

V3: Введение в психодиагностику

Математизированная технология создания и использования разнообразных тестов, не только психологических, но и технических, медицинских, профессиональных и т.п., являющаяся отраслью математики и кибернетики – это:

-:тестология

Область психологической науки и одновременно важнейшая форма психологической практики, которая связана с разработкой и использованием разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека:

-: психодиагностика

Диагностика, которая регистрирует относительно поверхностные психические свойства, оказывающиеся в причинно-следственной цепочке развития в роли следствий:

-: описательно-симптоматическая

Нестандартизованные методы психодиагностики, требующие применения экспертного опыта и интуиции:

-: клинические методы

Психодиагностика – это:

-: область психологии, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности

Задачей психодиагноста является:

-: на основании умозаключений перейти от признаков и индикаторов свойств, состояний и процессов к констатации их наличия и выраженности

Конкретная программа действий с определенным объектом, направленная на регистрацию или оценку диагностических признаков и постановку диагноза данному объекту:

-: диагностическое обследование

Определенные, внешне выраженные признаки объекта диагностики, которые оказываются информативными для отнесения объекта к определенной диагностической категории:

-: диагностические признаки

ВЫБОРКА СТАНДАРТИЗАЦИИ - множество испытуемых, на котором собираются диагностические нормы и проводится стандартизация диагностической шкалы:

-да

10 -?

Ненаблюдаемые непосредственно, глубинные обобщенные признаки, по которым различаются между собой диагностические категории:

-: диагностические признаки

-: диагностические факторы

Сравнение индивидуальных баллов с показателями того же индивида по другим шкалам или тем же шкалам при прежнем тестировании, называются:

-: ипсативными нормами

Искусственный, ложный факт, полученный в результате неправильного применения психодиагностической методики, называется:

-: артефакт

Источник снижения достоверности психодиагностических методик, заключающийся в стремлении испытуемого предстать в «лучшем свете» перед психологом, называется:

-: социальной желательностью

Ошибка диагностики, приводящая к снижению валидности диагностической информации вследствие особого взаимодействия инструмента измерения (диагностической методики) с объектом измерения (испытуемым):

-: инструментальная ошибка

ПИЛОТИРОВАНИЕ ТРУДНОСТИ ЗАДАНИЙ – определение процента испытуемых, способных дать правильный ответ на задания, в ходе предварительных экспериментов:

-: да

ОШИБКА ИЗМЕРЕНИЯ — мера ожидаемого отклонения измеренного значения тестового показателя от истинного значения показателя, возникающего благодаря наличию различных помех, обусловливающих снижение точности или надежности измерения:

-: да

ШКАЛА ЛЖИ — специальная шкала, с помощью которой выявляют уровень социальной желательности в ответах данного испытуемого на тест-опросник, позволяет отбраковать недостоверные протоколы:

-: да

ОПТИМАЛЬНАЯ ТРУДНОСТЬ — трудность тестовых заданий, при которой правильный ответ дает примерно половина из той популяции испытуемых, на которой должен быть использован тест:

-: да

Система требований, которые общество предъявляет к психическому и личностному развитию каждого из его членов:

-: социально-психологический норматив

Оценочное заключение, закрепленное в форме документа, присваивающего человеку определенную образовательную или профессиональную квалификацию или должность:

-: аттестация

Строгоформализованная психодиагностическая методика отличается от исследовательской психологической методики

-: стандартизацией

Проективная методика отличается от теста

-: неопределённостью стимульных условий

Дата добавления: 2015-06-04