Тема: Криминалистическая видеозапись и фотосъемка

Практическое занятие 4.2.

Тема: Общие положения криминалистической техники.

Практическое занятие 3.2.

Цель занятия: Закрепление и углубление знаний о криминалистической технике как о разделе криминалистики и как об арсенале технических средств, исполь­зуемых для предупреждения и раскрытия преступлений.

Проверка уровня усвоения лекционного материала и подготовки к се­минарскому занятию.

Создание у учащихся убеждения о необходимости широкого использо­вания методик и приемов работы с вещественными доказательствами, а также технико-криминалистических средств в их будущей профессиональной дея­тельности.

Учебные вопросы:

1. Двоякое понимание сущности криминалистической техники. Система крими­налистической техники как раздела криминалистики.

2. Цели использования криминалистической техники. Критерии допустимости ее применения для предупреждения и раскрытия преступлений.

3. Технико-криминалистические средства, используемые для раскрытия и рас­следования преступлений.

4. Технико-криминалистические средства, используемые для предупреждения преступлений.

5. Последние достижения науки и техники, взятые на вооружения криминали­стами.

Учебно-методическое обеспечение:

Учебники:

1.Криминалистика / Под ред. Белкина Р.С.

2. Криминалистика/ Под ред. Яблокова Н.П..-М.,1995.

3. Криминалистика/ Под ред. Филиппова А.Г. и Волынского А.Ф.- М.,1998.

Дополнительная литература:

1. Волов В.Г. Технические средства, используемые для осмотра места происше­ствия. - М., 1985.

2. Оропай Ю.Н., Закатов А.А. Использование научно-технических средств и специальных познаний в расследовании преступлений. - К.,1980.

3. Томилина В.П. Упражнения по криминалистической технике.- М., 1974.

1. Зотов Б.Л. Современная криминалистическая техника. - М.,1973.

Иные источники и технические средства обучения:

Видеофильмы, стенды спец­кабинета, технико-криминалистические средства.

Темы сообщений:

1. Возможно ли установление внешности преступника путем исследования глаз, убитой им жертвы (оптография)?

2. Экстрасенсы и криминалистика.

Темы рефератов:

1. Нетрадиционные методы работы с доказательствами.

2. Технические средства предупреждения краж.

Задания для самостоятельной работы:

1. Повторить назначение технико-криминалистических средств, имеющихся в следственном чемодане.

Цель занятия: Закрепление и углубление теоретических знаний об основах кри­миналистической видеозаписи и фотографии, приемов и средств фотографиро­вания и фиксации на видеопленку криминалистических объектов.

Проверка уровня усвоения учебного материала и самооценки умения фотографирования криминалистических объектов.

Привитие учащимся убежденности в практической значимости умения пользоваться средствами криминалистической фотографии и видеозаписи.

Учебные вопросы:

1. История использования криминалистических методов в криминалистике.

2. Система криминалистической фотографии. Отличие криминалистической фо­тографии от общей фотографии.

3. Методы запечатлевающей фотографии.

4. Использование фотографических методов в экспертной практике.

5. Виды съемки на месте происшествия.

6. Особенности фотографирования различных объектов. Сигналетическая съем­ка.

7. Использование видеозаписи при расследовании преступлений.

8. Методы криминалистической видеозаписи.

Учебно-методическое обеспечение:

Учебники:

1.Криминалистика. Учебник под ред. Яблокова и Колдина. М.: 1990.

2. Криминалистика. Учебник под ред. Герасимова. М.: 1994.

3. Криминалистика. Учебник под ред. Пантелеева. М.: 1988.

4. Криминалистика. Учебник под ред. Белкина. М.: 1986.

5. Белкин Р.С. Курс криминалистики.В 3-х томах. М.: 1997.

Дополнительная литература:

1. Селиванов И.А. Судебная фотография.-М.: 1965.

2. Дулов А.В. Судебная фотография. -Минск, 1978.

3. Силкин П.Ф. Судебная фотография и ее значение в работе ГАИ.-М.:1980.

4. Сырков С.М. Фотографирование на месте происшествия. - М.:1980.

6. Диденко В.П. Применение судебно-оперативной фотографии при расследова­нии краж.-К.: 1970.

Иные источники и технические средства обучения:

Видеофильмы, фотоальбомы, схемы, плакаты, диафильмы.

Темы сообщений:

1. А. Бертильон- автор опознавательной фотосъемки преступников.

2. Использование последних достижений фотографии в криминалистике.

Темы рефератов:

1.История фотографии и кинематографа.

2. Е.Ф. Буринский - создатель первой криминалистической фотолаборатории.

3. Возможности фотографической экспертизы.

Задания для самостоятельной работы:

1. Повторить особенности производства фотосъемки на месте происшест­вия.

2. Подготовиться к решению учебной задачи - производства фотосъемки места происшествия на криминалистическом полигоне.

3. Повторить особенности производства опознавательной фотосъемки.

4. Подготовиться к решению учебной задачи производство сигналетической фотосъемки преступника.

Дата добавления: 2015-06-04