Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Х. Методичне забезпечення курсу




ü опорні конспекти лекцій;

ü навчальні посібники;

ü робоча навчальна програма;

ü збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного) оцінювання навчальних досягнень студентів;

ü засоби підсумкового контролю (комплект друкованих завдань для підсумкового контролю);

ü завдання для ректорського контролю знань студентів з навчальної дисципліни «Основи наукових досліджень».

 

 

ХІІ. ЛІТЕРАТУРА

Основна література

1. Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ М.Т. Білуха – К.: Вища школа, 1997. – 271 с.

2. ГончаренкоС.У. Педагогічні дослідження: методологічні поради молодим науковцям / С.У. Гончаренко – К.: АПН України, 1995. – 45 с.

3. Закон України «Про вищу освіту»/ Науково-практичний коментар під ред. Міністра освіти і науки України Кременя В.Г. – 2002. – 322 с.

4. Закон України «Про інформацію» // Голос України – 1992. – 23 лист.

5. Крушельницька О.В. Методологія і організація наукових досліджень / О.В.Крушельницька. – К.: Кондор, 2003. – 192 с.

6. Кушнаренко Н.М. Наукова обробка документів: Підручник / Н.М.Кушнаренко, В.К.Удалова - 2-ге вид., випр. і доп. – К.: Знання, 2004. – 331 с.

7. Лудченко О.А. Основи наукових досліджень / О.А.Лудченко, Я.О. Лудченко. – К.: Знання, 2000. – 114 с.

8. Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі: Навч. посіб./ [С.У. Гончаренко, П.М. Олійник, В.К. Федорченко та ін]; за ред. С.У. Гончаренка, П.М. Олійника. – К.: Вища шк., 2003. – 323 с.: іл.

9. Романчиков В.І. Основи наукових досліджень. Навч. пос. / В.І. Романчиков – К.: ВІПОЛ, 1997. – 242 с.

10. Рудницька О.П. Основи педагогічних досліджень / О.П. Рудницька. – К.: 1998. – 143с.

11. Сидоренко В.К. Основи наукових досліджень / В.К.Сидоренко В.П.Дмитренко – К.: РНКЦ ДІНІТ, 2000. – 259 с.

12. Стеченко Д.М. – Методичні вказівки до виконання, оформлення та захисту магістерських робіт / Д.М.Стеченко – К.: КУТЕП, 2001. – 35 с.

13. Сурмін Ю.П. Майстерня вченого: підручник для науковця / Ю.П.Сурмін.– К., 2006. – 250с.

14. Цехмістрова Г.С. Методологія наукових досліджень. Навчальний посібник / Г.С.Цехмістрова. – К.: Слово, 2008. – 280 с.

15. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник. – 4-е вид., випр. і доп./ В.М.Шейко, Н.М.Кушнаренко. – К. Знання, 2004. – 307 с.

Додаткова література

1. Бабанский Ю.К. Методология и методика научного поиска / Ю.К.Бабанский. – М.: Педагогика, 1989. – С.435-565.

2. Белановский С. А. Метод фокус-групп: Учебное пособие / С.А.Белановский. – М., 2001. – 280 с.

3. ВеселковФ.С. Методическое пособие по написанию и защите дипломных работ / Ф.С. Веселков, К.Х.Нинциев. – СПб, 1996. – 55 с.

4. Коржуев А.В. Начинающему аспиранту: избранные фрагменты методологии и истории педагогики / А.В.Коржуев. – М.: Янус, 1999. – 95 с.

5. Кочетов А.И. Культура педагогического исследования / А.И. Кочетов. – Минск: УНИВЕРСИТЕТСКОЕ, 1996. – 312 с.

6. Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике / А.А. Кыверялг. – Таллин: Валгус,1980. – 334 с.

7. Лесин В.М. Як працювати з книгою: метод. посібник / В.М.Лесин. – К.: Вища школа, 1989. – 71 с.

8. Морозов І.В. Структура дипломних, кваліфікаційних робіт та вимоги до їх написання, оформлення і захисту / І.В.Морозов. – К.: Знання, 1997. – 56 с.

9. Максименко С.Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження / С.Д.Максименко. – К.: Знання, 1999.– 132 с.

10. Музика О.Л. Дипломні та курсові роботи з психології: методичні рекомендації / О.Л. Музика, С.О.Савицька. – К.: Вища школа,1999. – 72 с.

11. Полонский В.М. Оценка качества научно-педагогического исследования / В.М. Полонский. – М.: Педагогика, 1989.– 42с.

12. Попков В. А. Избранные проблемы педагогических исследований / В.А. Попков, А.В.Коржуев.– М.: Янус, 1999. – 104с.

13. Сорокин Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах. – М.: Просвещение, 1986.– 126с.

14. Усачева И.В. Методика поиска научной литературы, чтения и составления обзора по теме исследования / И.В.Усачева, И.И.Ильясов. – М., 1980. – 80с.

15. Черепанов В.С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях / В.С.Черепанов. – М.: Педагогика, 1989. – 152 с.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-25; Просмотров: 272; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.