Социальное образование и социальная работа в Швеции

Андрющенко М.А.

Чтобы быть социальным работником, недостаточно иметь доброе сердце. Социальные работники должны не только «понимать жизнь», здраво ее, осмысливая, но и обладать особыми профессиональными знаниями и

опытом. На сегодняшний день социальной работе обучают в основном в

высших учебных заведениях. Курс обучения включает теорию и практику социальной работы, а так же социологию, психологию, социальную

политику, экономику, методологию исследования.

В разных странах существуют различные модели профессиональной

подготовки социальных работников. Остановимся подробнее на опыте

Швеции. Шведская модель социальной работы является самой эффективной.

Она признана во многих странах мира. Обучение в области социальной

работы началось в середине XIX века. Впервые подготовка социальных

работников была начата в 1920 г. в Стокгольме. В 1943–1944 гг. при Гетеборгском университете был создан институт подготовки социальных

работников. Третье учебное заведение было открыто в 1969 году в г.Лунде,

на базе университета была создана кафедра по подготовке социальных

работников. Четвертое учебное заведение по подготовке социальных

работников было открыто в 1960-е годы в г. Умео. Всего в Швеции действует

6 учебных заведений и несколько кафедр, занимающихся подготовкой

социальных работников. С конца прошлого века, в подготовке социальных работников принимает участие Лютеранская церковь. Уже с начала 1930-х годов подготовленные на базе церквей слушатели фактически признаются как социальные работники.

Все учебные заведения изначально создавались по инициативе местных властей, затем они присоединялись к университетам и действовали под их руководством. Для того чтобы получить базовую подготовку социального работника, необходимо пройти обучение в течение 3,5 лет.

После необходимо заняться практической деятельностью, которая длится от

4-х до 10 лет. Возрастных рамок для обучения в данных учебных заведениях не

ставят. В Швеции достаточно большое количество «великовозрастных»

студентов проходят обучение в университетах. То есть это те люди, которые

уже имеют получили профессиональное образование, но решили освоить другую в качестве основной или же, как дополнение к своей первой профессии. Для того, чтобы поступить в университет нужно пройти

достаточно жесткий отбор, который проводится с учетом личных качеств

абитуриента. Студенты проводят половину учебного времени на занятиях в

аудиториях, а остальное — в организациях, где работают под руководством

квалифицированных социальных работников, обучаясь работе с клиентами

на практике. Учеба продолжается, как правило, два года. Диплом социального работника выдается по совместному решению преподавателей и

руководителей практики.

Дата добавления: 2015-06-25