Занятие №19

Примерная тематика НИРС по теме.

Перечень и стандарты практических умений.

Студент должен уметь:

1. Открыть файл структуры гемоглобина человека при помощи программы-viewer’а.

2. Найти информацию об аминокислотной последовательности белка в специализированной базе данных.

3. Найти геном условно-патогенного организма Candida glabrata в специализированной базе данных.

1. Численное моделирование физиологических процессов на основе механики сплошных сред.

2. Компьютерное моделирование физиологических процессов.

3. Компьютерное моделирование морфологических процессов.

4. Компьютерное моделирование молекулярно-генетических процессов.

5. Компьютерное моделирование биохимических процессов.

6. Экспертные системы – история развития.

7. Системы поддержки принятия врачебных решений в практическом здравоохранении РФ.

8. Компьютерное моделирование в медицинском и фармакологическом образовании.

9. Drug-дизайн - будущее фармакологической промышленности.

10. Одиночные нуклеотидные замены (SNP) и связанные с ними болезни.

11. Наука системная биология.

12. Биоинформатика: направления исследований и методы.

13. Сравнительная геномика патогенных микроорганизмов как источник новых методов для борьбы с инфекционными заболеваниями.

14. Компьютерные программы для визуализации биологических молекул и макромолекул.

15. Успехи в моделировании онкологических новообразований.

Тема: «Медицинские информационные системы. Методология построения медицинской информационной системы ЛПУ. Классификация медицинских информационных систем».

2. Форма организации учебного процесса: практическое занятие. Разновидность занятия: беседа, упражнение, работа в малых группах. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, исследовательский.

3. Значение темы:

Цели обучения:

- общая:

обучающийся должен обладать способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); способностью и готовностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты коммерческой тайны, поддержки единого информационного пространства, планирования и управления фармацевтическими предприятиями и организациями на всех этапах их деятельности (ПК-2);

- учебная:

обучающийся должен знать основные понятия автоматизированной обработки информации; основы современных технологий сбора, обработки и представления информации;

обучающийся должен использовать современные информационные технологии (медицинские информационные технологии) для сбора, обработки и анализа информации;

обучающийся должен владеть терминологией, связанной с медицинскими информационными системами, навыками использования современных информационных технологий (медицинскими информационными системами) для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки полученной информации; применять навыки использования компьютерных технологий в профессиональной деятельности.

4. Место проведения практического занятия: компьютерный класс.

5. Оснащение занятия: слайды, технические и электронные средства обучения – компьютеры, проектор, интернет, указания для студентов, размещенные в системе дистанционного обучения КрасГМУ.

6. Структура содержания темы (хронокарта):

Дата добавления: 2015-06-26