Техникой физического упражнения принято называть

Теория физического воспитания относится к числу

Какой из указанных принципов типичен для организационных форм физического воспитания в России

Какое из указанных направлений является основным, профилирующим, в системе физического воспитания

Принцип всестороннего гармонического развития личности предусмат­ ривает

Какое из представленных понятий отражает прикладную направлен­ ность физического воспитания

Какое из понятий относится к педагогическому процессу, включающе­ му обучение движениям и воспитание физических качеств

Укажите среди перечисленных средств развития силы упражнения с ве­ сом собственного тела

+ упражнение со штангой

упражнение с резиной

общеразвивающие упражнения в парах

сгибание и разгибание рук в упоре лежа

бег по глубокому снегу

физическое воспитание

физическое развитие

спорт

+ физическая культура

физическая подготовка

физическое воспитание

физическое состояние

+ физическая подготовка

физическая подготовленность

физическое образование

формирование широкого фонда двигательных умений и навыков, необхо­ димых в жизни

органическую взаимосвязь физического воспитания с другими видами воспитания и всестороннее физическое развитие и образование

единство всех сторон воспитания

+ комплексное использование различных факторов физической культуры для физического развития и образования

+ общеподготовительное направление

прикладное направление

общеподготовительное специализированное направление

спортивно-специализированное и рекреативное направление

организация занятий на самостоятельных началах

прохождение курса физического воспитания в обязательном порядке

единство государственных и самостоятельных начал в организации физи­ ческого воспитания

+ организация занятий на государственных началах

биологических дисциплин

+ педагогических дисциплин

социологических дисциплин

психологических дисциплин

психолого-педагогических дисциплин

систему движений, применяемую для решения двигательной задач

+ способ выполнения двигательного действия, с помощью которого двига­ тельная задача решается целесообразно, с большой эффективностью

способ реализации человеком потенциала его двигательных способностей

различные способы решения двигательной задачи

все ответы верны

Какое из определений относится к понятию умение

+ степень владения техникой действия, которая отличается повышенной концентрацией внимания на составных операциях и нестабильными способами решения двигательной задачи

степень владения техникой действия, при которой управление движения­ ми происходит автоматизировано и действия отличаются высокой надежностью

сведения, факты, научные теории, законы, понятия, закрепленные в опре­ деленной системе в сознании учащихся, составляющие их личное достояние, ко­ торыми они могут пользоваться по необходимости

овладение основами наук, обеспечивающих всестороннюю подготовку и развитие учащихся

уровень развития физических качеств, необходимый для овладения тех­ никой двигательного действия

Дата добавления: 2015-06-26