Интегративное качество

Комплексная оценка интегративного качества «Овладевший средствами

общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками»

• 1 балл (требуется внимание специалиста) — итоговая сумма менее 9;

• 2 балл (требуется корректирующая работа педагога) — итоговая

сумма менее 9–12;

• 3 балл — итоговая сумма менее 13–18;

• 4 балла — итоговая сумма 19–26;

• 5 баллов — итоговая сумма 27.

«Любознательный, активный»

№	Характеристика поведения	Баллы ребенка	Примечания
1.	Задает вопросы об устройстве и назначении новых предметов: •3 балла — часто задает вопросы, с интересом выслушивает объяс- нения; •2 балла — сам задает вопросы редко, но с интересом выслушивает объяснения; •1 балл — требуются усилия взрослого, чтобы заинтересовать ребен- ка; •0 баллов — не задает вопросы, заинтересованности не проявляет, объяснения слушать не любит..
2.	Участвует в различных проектах: •3 балла — всегда охотно принимает участие, сам проявляет инициа- тиву •2 балла — охотно принимает участие, но ждет приглашение от- взрослого; если заинтересуется деятельностью, то очень активен; •1 балл — принимает участие только после приглашения педагога; •0 баллов — отказывается участвовать..
3.	Ребенок пытается самостоятельно выяснить свойства объектов и ве- ществ: •3 балла — активно пытается выяснять; любит эксперементировать; •2 балла — часто пытается выяснять сам, но если испытывает затруд- нения, обращается за помощью ко взрослому; •1 балл — иногда проявляет интерес, но быстро его теряет в случае неудачи; •0 баллов — сам не пытается выяснять свойства объектов.
4.	Предлагает сюжеты игр со сверстниками, темы для обсуждений, идеи для совместных проектов: •3 балла — часто охотно предлагает; •2 балла — иногда предлагает; •1 балл — практически не предлагает; •0 баллов — не предлагает.
5.	Слушает новые рассказы, музыку, стихи: •3 балла — всегда с интересом слушает новые произведения; •2 балла — часто с интересом слушает новые произведения; •1 балл — иногда проявляет интерес к слушанию новых произведе- ний; •0 баллов — обычно проявляет интерес.
	Принимает заинтересованное участие в образовательных ситуациях, предлагаемых взрослым (рисование, конструирование и др.) •3 балла — всегда принимает активное участие; •2 балла — часто принимает активное участие; •1 балл — иногда принимает участие; •0 баллов — не участвует, не проявляет интерес.
	Пользуется различными источниками информации для обогащения сю- жета игры (кино, литература, экскурсии и др.) •3 балла — всегда активно использует источники информации; •2 балла — часто использует источники информации; •1 балл — иногда использует источники информации; •0 баллов — не использует.

Дата добавления: 2015-06-26