Шкала психотизма по Г. Айзенку 6 страница

Степанов С. С. Психология в лицах. — М.: ЭКСМО Пресс, 2001.

Степанова Е. И., Грановская Л. Н. Изменение структуры взаимосвязей интеллектуальных функций // Вопросы психологии. — 1975 — № 1. — С. 30-37.

Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии / Пер. с польск. — М.: Прогресс, 1982.

Тихомиров О. К. Гурьева Л. П. Опыт анализа психологических последствий компьютеризации психодиагностической деятельности // Психологический журнал. - 1989. - Т. 10. - № 2. - С. 33-45.

Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки. — Тбилиси: Мецниереба, 1961.

Факторный, дискриминантный и кластерный анализ / Пер. с англ. Дж. О. Ким, Ч. У. Мьюллер, У. Р. Клекка и др. — М.: Финансы и статистика, 1989.

Фресс П. Развитие экспериментальной психологии // Экспериментальная психология. - М.: Прогресс, 1966. - С. 41-45, 52-54, 85-86.

Ханин Ю. Л. Стандартный алгоритм адаптации зарубежных опросных методов // Психологические проблемы предсоревновательной подготовки квалифицированных спортсменов. - Л.: ЛНИИФК, 1977. - С. 129-135.

Хекхаузен X. Мотивация и деятельность / Пер. с нем. — М.: Педагогика, 1986. — Т. 1.

Черны В. Психодиагностика в социалистических странах. — Братислава, 1983.

Шибутани Т. Социальная психология. — М.: Прогресс, 1969.

Штернберг Э. Я. Психология старения и старости и ее значение для геронтопсихиатрии // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1968. — Т. 68. - Вып. 8. - С. 1238-1252.

Штернберг Э, Я, Учение о едином психозе в прошлом и настоящем // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1973. — Т. 73. — Вып. 9. — С. 1403-1413.

Шуберт А. Тесты одаренности на русском языке // Тесты (теория и практика). — М.: Работник просвещения, 1930. - С. 182-190.

Эткинд А. М. Тест Роршаха и структура психического образа// Вопросы психологии. - 1981. - № 5. - С. 106-115.

Юревич А. В. "Онтологический круг" и структура психологического знания // Психологический журнал. — 1992. — Т. 13, № 1. — С. 6-14.

Ярошевский М. Г. История психологии. — М.: Мысль, 1976. — С. 261-273.

Ярошевский М. Г. Психология в XX столетии. — М.: Изд-во политю лит-ры. 1974. — С. 168-173.

Приложение

Таблица перевода уровня эффективности (сложности) заданий теста в z-шкалу

Легкие задания

Уровень сложности,%	Эквивалент z-шкалы	Уровень сложности,%	Эквивалент z-шкалы	Уровень сложности,%	Эквивалент z-шкалы	Уровень сложности,%	Эквивалент z-шкалы
	-2,33		-0,64		+0,03		+0,71
	-2,05		-0,61		+0,05		+0,74
	-1,88		-0,58		+0,08		+0,77
	-1,75		-0,55		+0,10		+0,81
	-1,65		-0,52		+0,13		+0,84
	-1,56		-0,50		+0,15		+0,88
	-1,48		-0,47		+0,18		+0,92
	-1,41		-0,44		+0,20		+0,95
	-1,34		-0,41		+0,23		+0,99
	-1,28		-0,39		+0,25		+ 1,04
	-1,23		-0,36		+0,28		+ 1,08
	-1,17		-0,33		+0,31		+1,13
	-1,13		-0,31		+0,33		+1,17
	-1,08		-0,28		+0,36		+ 1,23
	-1,04		-0,25		+0,39		+1,28
	-0,99		-0,23		+0,41		+ 1,34
	-0,95		-0,20		+0,44		+1,41
	-0,92		-0,18		+0,47		+1,48
	-0,88		-0,15		+0,50		+ 1,56
	-0,84		-0,13		+0,52		+1,65
	-0,81		-0,10		+0,55		+1,75
	-0,77		-0,08		+0,58		+ 1,88
	-0,74		-0,05		+0,61		+2,05
	-0,71		-0,02		+0,64		+2,33
	-0,67		0,00		+0,67

Сложные задания

Дата добавления: 2015-06-04