Письмо автоматизорованных энграмм 79. Письмо слов

Письмо букв под диктовку

Списывание

IIL ПИСЬМО

Анализ слов по двум фонемам 74. Пояимаиие сложных логи ко-грамматических конструкций 65. Понимание флективных отношений 65. 66. Понимание отношений между предметами, 66. выраженных одним предлогом и наречием места

Фонематический анализ 71. Определение количества букв в словах 71. 72. Определение первой и последней букв в словах 72. 73. Анализ слов по одной фонеме 73.

П. ПОНИМАНИЕ РЕЧИ

Отрахкенная речь (повторение)

ЗЗ.

Диалогическая речь

Спонтанная речь

Е 2-е

ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ Обследования

Лава II).

32. Автоматизированная речь 33. Повествовательная речь 30. 31. 32.

Нумерация продолжает те номера, которыми закончились предшествующие разделы карты. Данные ## приводятся в качестве примера.

34.

35. Составление рассказа по сюжетным картинкам

Составление предложений к односложной сюжетной картинке 34. 35.

Оценки успешности выполнения этих и других заданий блока оп- ределяются по приведенной выше шкале (глава 11).

38 39 40 41

36. Повторение изолированных гласных звуков 37. Повторение изолированных согласных звуков

Повторение слогов-триграмм

Повторение 3-х сложных гласных звуков Повторение серий оппозиционных фонем

Различение изолированных гласных звуков Дифференцирование близких по звучанию слогов, слов и звукосочетаний

43. Повторение простых и сложных слов

44. Повторение простых 2-х и 3-х сложных предложений

45. Повторение развернутых и сложных предложений

46. Повторение серий слов, не связанных по смыслу

47. Повторение серий слогов-триграмм 48. Повторение серий слов в условиях интерференции

49. Повторение серий слогов-триграмм в условиях интерференции 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 49.

56 57 58 59

60. Понимание ситуативной речи

61. Понимание значений отдельных слов 62. Понимание простых команд

63. Понимание (отчуждение) смысла слов

64. Удержание речевого ряда на слух Произносительные особенности речи

50. Усилия, напряжение в речи, запинание 51. Просодии (интонация, ритм, ударение, мелодика речи и т. д.) Темп речи

Персеверации

Вербальные парафазии

Литеральные парафазии Называние

Называние реальных предметов Называние частей тела

Называние изображений предметов Называние действий 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59.

60. 61. 62. 63. 64.

Оценка производится на основе критериев, приведенных в оценочной шкале речевых нарушений (глава 1!).

68 69 70

67. Понимание отношений между предметами, 67. выраженных двумя предлогами

Понимание конструкций родительного падежа Понимание инвертированных конструкций Понимание проб Беда

I 77. Письмо слогов под диктовку

80. Составление слов из букв разрезной 81. Письмо фраз под диктовку 82. Самостоятельное письмо 75. 76. 77. 78. 79. азбуки 80. 81.

Дата добавления: 2015-06-04