Обработка результатов. Спасибо за искренний ответ

Спасибо за искренний ответ.

Фрагмент опросника К. Юнга - шкала № 3

("шкала различий")

Выберите вариант ("а" или "б") в соответствии с тем, как Вы обычно чувствуете или ведете себя.

1. К чему Вы более внимательны?

а) к чувствам людей.

б) к правам людей.

3. Что Вы считаете большим комплиментом?

а) человек умеет выражать свои чувства.

б) человек трезво мыслит.

7. Вы чаще позволяете:

а) голове управлять сердцем.

б) сердцу управлять головой.

8. Что, по-Вашему, хуже?

а) проявлять слишком много тепла к людям.

б) не проявлять много симпатии к людям.

11. Какое из слов привлекает Вac больше?

а) справедливость.

б) милосердие.

Регистрационный бланк опросника "ЭУ"

Указать «да» или «нет»
1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 11-	12- 13- 14- 15- 16- 17- 18- 19- 20- 21- 22-	23- 24- 25- 26- 27- 28- 29- 30- 31- 32- 33-	34- 35- 36- 37- 38- 39- 40- 41- 42- 43- 44-	1- 3- 7- 8- 11-

Примечание: Напротив соответствующего номера вопроса следует написать ответ «да» или «нет».

Не менее важным этапом изучения эмоциональной удовлетворен­ности в группе (семье) является обработка данных. После заполнения респондентами

своих регистрационных бланков, сведения переносятся в аналитические таблицы на каждого члена семьи отдельно. Насколько правильно будут размещены в этих таблицах данные ответов, насколько информа­тивным может оказаться общий результат опроса группы (семьи). Удобным это представляется и для сравнения эмоциональной удовлет­воренности между конкретными членами этой группы (семьи).

Для удобства обработки полученных данных готовятся различные аналитические таблицы, которые могут при­меняться с успехом и на этапе опроса: аналитическая таблица «соотношений», аналитическая таблица «сравнений». При совпадении ответов респондента с ключом аналитической таблицы(жирно)- «да», ( обычно) – «нет», ставится знак «+»,при несовпадении – прочерк.

Обрабатывается таблица «соотношений»: подсчитывается число совпадений на каждую пару вопросов и заносится в графу «итоговое количество числа совпадений достижений и ожиданий»; далее число «Д» и «О» подставляется в формулу эмоциональной удовлетворенности индивида. Практика исследований показывает, что при 6 и более совпадений «Д» и «О», т.е. половине и более из 11 пар вопросов, следует проставлять в формулу по этой шкале члену семьи 1.0 балла, при менее 6 – 0.19 балла за каждое совпадение.

Аналитическая таблица «соотношений» (методика № 5).

Состав группы (семьи)

Соотношение ответов «достижения / ожидания» (области «ЭУ»)

Итоговое количество числа совпадений достижений и ожиданий

Общение

Деятельность

Досуг

7/1

19/

31/

41/

8/ 2

20/

32/

42/

9/3

21/

33/

1.

2.

3.

4.

Итоговое соотно-шение

Примечание: обозначения для всех трех шкал: 1 (жирно) - "да", 7 (обычно)- "нет".

Обрабатывается таблица «сравнений» - «сейчас-раньше»: подсчитывается число совпадений на каждый вопрос и заносится в графу «итоговое сравнение»; далее число «Лс» (лучше сейчас) и «Лр» (лучше раньше) подставляется в формулу эмоциональной удовлетворенности индивида. Практика исследований показывает, что при 6 и более совпадений «Лс» по сравнению с «Лр», т.е. более половины из 11 вопросов, следует проставлять в формулу по этой шкале члену семьи 0.5 балла, при менее 6 – 0.099 балла за каждое совпадение.

Аналитическая таблица «сравнений» (методика № 5)

а) «сейчас – раньше»

Состав Группы (семьи)

Сравнение ответов на вопросы:

Итоговое сравнение

Общение

Деятельность

Досуг

1.

2.

3.

4.

Итоговое Сравнение

Обрабатывается таблица «сравнений» - «у себя – у других»:

подсчитывается число совпадений на каждый вопрос и заносится в графу «итоговое сравнение»; далее число «Лмы» (лучше у нас) и «Лдр» (лучше у других) подставляется в формулу эмоциональной удовлетворенности индивида. Практика исследований показывает, что при 6 и более совпадений «Лмы» по сравнению с «Лдр», т.е. более половины из 11 вопросов, следует проставлять в формулу по этой шкале члену семьи 0.5 балла, при менее 6 – 0.099 балла за каждое совпадение.

б) «у себя – у других»

Состав группы (семьи)

Сравнение ответов на вопросы:

Итоговое сравнение

Общение

Деятельность

Досуг

1.

2.

3.

4.

Итоговое сравнение

Оценка эмоциональной удовлетворенности, обусловленной реализацией намеченных желаний производится по двум шкалам: шкале № 1 – шкала «ожиданий» - «достижений», включающей 22 парных вопроса и шкале №2 – шкала «сравнений», каждая из которых включает по 11 вопросов закрытого типа, отражающих три области жизнедеятельности семьи (группы): общение, деятель­ность, досуг.

Структура шкалы №1 – шкалы «ожиданий–достижений» («о-д»)

Области эмоциональной	Номера вопросов – «пар» опросника
удовлетворенности	«о-д»	«о-д»	«о-д»	«о-д»
Общение	+1; 7-	+13; 19+	+25; 31+	-37; 41-
Деятельность	+2; 8+	+14; 20-	+26; 32+	+38; 42-
Досуг	+3; 9+	+15; 21-	+27; 33+

Примечание: Знаки «+» и «-» являются кодом ответа на конкретный вопрос, то есть соответственно утверждение или отрицание.

Структура шкалы № 2 – шкалы "сравнений"

Области эмоциональной	Номера вопросов опросника
удовлетворенности	«сейчас – раньше»	«у нас – у других»
Общение	4-; 10-; 16+; 22+;	28+; 34+; 39-; 43+;
Деятельность	5-; 11-; 17+; 23+;	29+; 35-; 40-; 44+;
Досуг	6+;12+; 18-;	24+; 30-; 36+;

Код опросника:

Шкала № 1: ответы «да» на вопросы: 1, 2, 3, 8, 9, 13, 14, 15, 19, 25, 26, 27, 1, 32, 33, 38; ответы «нет» на вопросы: 7, 20, 21, 37, 41, 42.

Шкала № 2: ответы «да» на вопросы: 6, 12, 16, 17, 22, 23, 24, 28, 29, 34,36, 43, 44; ответы «нет» на вопросы: 4, 5, 10, 11, 18, 30, 35, 39, 40

Интерпретация показателей по шкалам № 1 и № 2.

Численный показатель	0-2	3-7	8-14	15-19	20-22
Интерпретация для шкалы «Ожидания-Достижения»	не соответ- ствует ожиданиям	частично не соответствует ожиданиям	соответствует ожиданиям	превысило ожидания	превзошло все ожидания
Интерпретация для шкалы «Сравнений»	однозначно хуже	частично хуже	нормально (лучше)	частично лучше	лучше всех

Примечание: Подчеркнутые номера кода шкалы № 2 относятся ко второй ее части – «у нас – у других». Это сделано для удобства анализа ответов.

При обработке данных каждого респондента следует учитывать тот факт,

что они являются представителями разного пола, а следовательно отражают

в большей степени промежуточные характеристики «женственности» и

«маскулинности», существенно сказывающиеся на их внешних показателях

эмоциональной удовлетворенности, что следует учитывать при определении

общего коэффициента эмоциональной удовлетворенности мужчины и

женщины. Т.е. полученный результат необходимо умножить на коэффициент

соотношения Ксоотн, полученный по шкале различий, путем сравнения ответов

респондента из его регистрационного бланка и кодом, указанным на шкале

№ 3.

Структура шкалы №3 - шкалы «различий».

Измеряемые	Номера соответствующих ответов	∑ совпавших
показатели	ответов
«Размышления»	1б	3б	7б	8а	11а
«Чувства»	1а	3а	7а	8б	11б

Определение коэфициента соотношения по шкале «различий»:

Число совпавших ответов для одного пола
Коэффициент соотношения (Ксоотн)	1,0	0,8	0,6	0,4	0,2

Математическая обработка данных предполагает определение коэффициента эмоциональной удовлетворенности. В этих целях каждый совпавший с кодом ответ приравнивается к I баллу, а не совпавший - к 0. Исходя из числа избранных шкал и полагаясь на закон средне­арифметического значения формула эмоциональной удовлетворенности индивида представляется в виде:

ⁿ Д ⁿ ЛС ЛМЫ

К эу =½ Σ — + ¼ ∑ (— + —)

Ĵ=1 О + ∆1 Ĵ=1 ЛР + ∆2 ЛДР + Δ3

Δ – разница между числителем и знаменателем (Д-О или Лс - Лр,

Лмы - Лдр), она значима только тогда, когда числитель > знаменателя, т.е. Δ ≥ 1, в иных случаях (числитель < знаменателя) - Δ = O.

Д - совокупность достижений (сумма баллов)

О - совокупность ожиданий (сумма баллов)

Лс - показатель "лучше сейчас" (сумма баллов)

Лр - показатель "лучше раньше" (число не совпавших ответов)

Лмы - показатель "лучше у нас" (сумма баллов)

Лдр - показатель "лучше у других" (число не совпавших ответов).

Рассмотрим пример. По шкале № 1, как показали результаты опроса, сумма баллов Д = 10, сумма баллов О = 11; по шкале № 2 соот­ветственно Лс = 4, Лр = 7, а Лмы = 8, Лдр = 3. По шкале № 3 для респон­дента "мужчина" получено 3 совпавших ответа, что соответствует К_соотн = 0,6.

Коэффициент эмоциональной удовлетворенности будет выглядеть следующим образом:

10 4 8 10 4 8

Кэу = ½· — + ¼·(—– + —–) = ½ · — + ¼ ·(—– + —–) = 0.84

11+ Δ₁ 7+ Δ₂ 3+ Δ3 11 7 3+5

Δ₁ и Δ₂ - соответственно равны 0; Δ₃ = 5.

Достоверность ответа в данном случае будет равна не 0.84, а 0.504, так как полученный результат по данному респонденту необходимо умножить на его персональную поправку Ксоотн, т.e. (0.84 • 0.6). Получается, что в данном случае практически 50% ответов респондент-мужчина сделал, ру­ководствуясь чаще чувствами, а следовательно, и эмоциональная удов­летворенность у него реально ниже.

Методика предусматривает графическое изображение различных показателей эмоциональной удовлетворенности. Пересечение выше­названных двух биполярных характеристик позволяет получать много­сторонний результат - достаточно точное определение основания того или иного уровня эмоциональной удовлетворенности, а значит и тен­денции развития психологического здоровья семьи.

Эмоциональная удовлетворенность.

Рисунок 3.1. Диаграмма эмоциональной удовлетворенности

Определение уровней эмоциональной удовлетворенности. Если обозначить максимальные значения показателей шкал № I и № 2, т.e. по два правильных ответа в каждой области эмоциональной удовлетворенности и минимальные - соответственно по одному совпав­шему ответа, то можно рассчитать уровни эмоциональной удовлет­воренности в целом. При таком подходе выделяется три уровня эмо­циональной удовлетворенности.

Высокий уровень - соответствует Кэу = 1,0 ¸ 0,83

Средний уровень - соответствует Кэу = 0,83 ¸ 0,57

Низкий уровень - соответствует Кэу = 0,57 ¸ 0,37

Кроме того, существует еще уровень эмоциональной неопределенности, когда Кэу = 0,37 ¸ 0,22.

Высокий уровень означает, что во всех областях жизнедеятель­ности группы (семьи) - в общении, деятельности, досуге группы (семьи) ожидания в значительной мере реализуются и имеющие место достижения текущего момента преобладают над результатами прошлого опыта. При чем эти достижения значительны по сравнению с аналогами других групп (семей).

Результаты опроса, кроме того, подтверждает высокая досто­верность ответов респондента.

Средний уровень эмоциональной удовлетворенности семьей харак­теризуется тем, что ожидания индивида обязательно реализуются в общении и деятельности и частично в области досуга. Здесь может быть более широкий спектр вариаций. Например, реализация ожиданий не всегда может вызвать эмоциональную удовлетворенность, даже если достижения сейчас лучше, чем вчера. Скажем, в этой ситуации может оказаться, что при всех позитивах результата собственного опыта, в сравнении с опытом других он проигрывает. Как следствие, резкое снижение эмоциональной удовлетворенности.

Низкий уровень наблюдается в том случае, когда в каждой из обозначенных областей эмоциональной удовлетворенности отме­чается минимально возможное число совпавших ответов (три из одиннадцати), причем коэффициент соотношения по шкале "различий" не должен быть менее 0,6. При этом уровне эмоциональная удовлетворенность может носить оттенок пессимизма или в определенной мере разочарования при сравнении показателей измеряемых по разным шкалам.

Уровень эмоциональной неопределенности присущ ситуациям, когда вопреки ожиданиям свершается удовлетворяющее респондента событие или неожиданно сравнение многих показателей дает позитив­ную диспозицию. Для этого уровня характерен и "наивный" опти­мизм с завышенной самооценкой, который подспудно ощущается как состояние неуверенности, неподкрепленности, а значит малой на­дежности. Неустойчивость в любой момент может актуализировать крайние значения.

Исследование эмоциональной удовлетворенности семьей, дина­мики ее формирования является одной из значимых проблем социаль­ной психологии малых групп, где удовлетворенность рассматривается в качестве важного показателя психологического здоровья семьи и уровня ее жизнедеятельности.

Описание. Теоретическую основа данной методики исследования составляет концепция потребностей личности как побудителя ее активности к деятельности, известно, что любой супружеский союз

11. Частная методика №6 -"Устремленность на семейное долголетие"

заключается для удовлетворения определенных потребностей. Семья, как группа близких родственников, объединенных общесемейными (супружескими) интересами и ведущих общее домашнее хозяйство функционирует ровно столько, как долго и насколько удовлетворяются разнообразные (определенные нормами семейной жизни) потребности каждого члена семьи. Исходя из этого, основу опросника составило положение о том, что устремленность на семейное долголетие это многогранное качество индивида. При этом учтено то обстоятельство, что оно яв­ляется и психическим свойством личности, проявляющемся в тяготе­нии и направленности к полному удовлетворению потребностей семей­ной жизни и одновременно к реализации своих способностей по раз­витию семьи на каждой последующей стадии ее жизнедеятельности. Устремленность на семейное долголетие самым тесным образом связана со стабильностью семьи, которая является одной из ее главных де­терминант. Как показал обобщенный анализ данных, полученных при исследовании зависимости между этими двумя показателями, коэффи­циент корреляции составил 0,36. У респондентов-мужчин его значение увеличивалось и становилось еще больше при использовании субъектив­ных показателей стабильности семейной жизни. Это объясняется тем, что мужчина больше, чем женщина нуждается в браке, особенно при наличии детей. Четкая зависимость была обнаружена между уровнем взаимодействия членов семьи в планировании и реализации семейных перспектив и устремленностью на семейное долголетие.

Эти зависимости предопределили структуру и содержание опросника, в котором, с одной стороны, отражается суть психологических компонентов личности в семейном взаимодействии, а с другой - учитывается характеристика факторов стабилизации семьи.

Оптимизация семейного взаимодействия достигается при следую­щих условиях: а) наличие у членов семьи (группы) стремления к пониманию и принятию своей роли и роли других; субъективного при­знания целесообразности своей деятельности для остальных членов семьи; склонность к планированию семейных целей, перспектив, то есть активизацией познавательного компонента психики личности и на его основе взаимопонимания; б) постоянная потребность в раз­нообразных контактах с близкими; стремление к обязательному согласованию своих намерений с планами других членов семьи, пред­расположенность к устройству благополучной семейной жизни, то есть стимулировании мотивационного компонента личности, в котором важ­ное место принадлежит взаимопомощи; в) высокое чувство ответст­венности за ход и исход семейной интеграции, уверенности в ее необходимости и успешности, то есть, развитие эмоционального компо­нента, а значит и достижение взаимного доверия между членами семьи; г) наличие решительности целеустремленности и настойчивости в устранении неприемлемых для семейного взаимодействия личностных качеств и привычек, то есть активизация волевого компонента и его важнейшего показателя - взаимотерпения.

Исходя из особенностей самого явления "семейное долголетие", а также ввиду того, что одной из закономерностей формирования личности является взаимообусловленность внутренних устремлений человека и внешних воздействий на него", для оценки уровня потен­циальной готовности и настроенности члена семьи на длительную ак­тивную причастность к семье, был разработан и избран коэффициент устремленности на семейное долголетие. Он представляет собой среднее арифметическое значение (Х_ср) степени проявления у респондента основных компонентов оптимизации семейного взаимодействия (ПК - познавательного, МК - мотивационного, ЭК - эмоционального, ВК -волевого), а также степени проявления его отношений к факторам стабилизации семьи (ФСС).

Дата добавления: 2015-06-04