Питання для обговорення. 1. Провадження в адміністративному суді першої інстанції

1. Провадження в адміністративному суді першої інстанції. Особливості провадження в окремих категоріях адміністративних справ.

2. Оскарження в адміністративних судах рішень, дій та бездіяльності суб’єктів владних повноважень (Практика застосування ст.. 171 КАС. Матеріали ВАСУ від 18.10.2012 р. № 2217/9/13 - 12).

3. Звернення до адміністративного суду та відкриття провадження в адміністративній справі.

4. Адміністративний позов.

Практичне заняття. – ділова гра (8 год. по 4 на 2 пари). Хід підготовки.

В ході підготовки до практичного заняття – ділова гра, студенти з’ясовують теоретичні питання за двома темами: №8 «Адміністративно – судовий захист прав громадян» та № 9 «Загальні засади адміністративного судочинства у практиці захисту прав громадян». Вивчають питання: судового захисту прав громадян у державному управлінні; провадження в адміністративних судах рішень, дій та бездіяльності суб’єктів владних повноважень; створення системи спеціалізованих адміністративних судів в Україні; звернення (оскарження) до суду та відкриття провадження в адміністративній справі.

Вивчають положення Кодексу адміністративного судочинства України для вирішення зазначених питань, проблеми практики спеціалізованих адміністративних судів щодо судового розгляду справ захисту прав громадян, готують бланки процесуальних документів.

Склад і функціональні обов’язки учасників гри.

В ігровому практичному занятті бере участь вся група, яка ділиться на окремі «міні» ігрові колективи:

1. склад суду:

2. учасники адміністративного процесу: «заінтересовані особи», «учасники, які не мають заінтересованості

3 група «допитливих».

· Викладач роз’яснює учасникам практичного заняття зміст і завдання, а також етапи розгляду матеріалу. Контролює ігровий режим, веде обмін результатів у процесі гри. По закінченні підводить підсумки, виставляє оцінки.

· «Допитливі» ставлять запитання, чи пропонують необхідні матеріали за темою заняття, або пройденого матеріалу, вислуховують відповіді на поставлені запитання, чи роз’яснюють задачу, стежать за регламентом, критикують дії і рішення «малих» ігрових колективів, пропонують розподіл 5 наявних балів між командами.

· «Склад суду» - суддя, колегія суддів, здійснюють адміністративне судочинство (розгляд конкретної справи).

· «Заінтересовані особи» - є: особи, які беруть участь у справі: сторони (позивач та відповідач), треті особи,(що заявляють самостійні вимоги і які не заявляють власних вимого), їхні представники (сторін та третіх осіб).

· Незаінтересовані особи – учасники які не мають заінтересованості.

· Інші учасники адміністративного процесу: секретар судового засідання, судовий розпорядник, свідок, експерти, спеціаліст, перекладач або особи, які обслуговують адміністративний процес (секретар, розпорядник, перекладач) та особи які сприяють розгляду справи (свідок, експерт, спеціаліст).

Інтереси та критерії оцінки діяльності учасників гри.

В ігровому занятті застосовується бальна система оцінки. Максимальна оцінка: 2 бали – за підготовку позовної заяви (адміністративний позов), 2 бали - за виконання завдань, що передбачено роллю кожним учасником (за поданням судді), 3 бали – за виконання кожного етапу гри, яка складається з 4 – х самостійних етапів. Заохочувальні бали, до 3 – х балів. За високий рівень виконання завдання, або за видатну роль. Всього – 10 балів.

Викладач має право присудити додаткові бали за цікаве виконання завдання (задачу, рішення, наочні матеріали, окремі матеріали справи, тощо)або відповіді щодо захисту прав громадян.

Процес гри складається з чотирьох етапів.

Дата добавления: 2015-06-04