Некоторые феномены, связанные с базовым удовлетворением

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АВТОНОМИЯ ВЫСШИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Не отказываясь от выдвинутой нами закономерности, согласно которойвозникновение высших потребностей непосредственно связано с удовлетворениемпотребностей нижних уровней, мы, тем не менее, не можем обойти своимвниманием один лежащий на поверхности феномен. Мы говорим здесь о том, что,однажды возникнув в сознании человека, эти более высокие потребности, асоответственно и более высокие ценности уже мало зависят от степениудовлетворения низших потребностей, то есть обретают функциональнуюавтономию. Зачастую люди, достигшие высших уровней мотивационной жизни,презрительно относятся к низшим потребностям, удовлетворение которых дало имвозможность жить "высокой жизнью", отвергают их значение и влияние с той жеубежденностью, с какой дети отказываются от ценностей своих отцов, с той жестыдливостью, которая заставляет хорошо образованных детей иммигрантовсторониться своих неотесанных предков.А. Конативно-аффективные 1. Чувство физического насыщения, вызванное утолением голода,сексуального влечения, сном и т.п., и побочный продукт удовлетворения ѕощущение благополучия, здоровья, энергии, эйфории, физического довольства; 2. Чувство безопасности, спокойствие, защищенность, отсутствие угрозы; 3. Чувство принадлежности к группе, идентификация с групповыми целями ипобедами; чувство, что тебя принимают, что у тебя есть родина, дом; 4. Чувство, что ты вправе любить и быть любимым, что ты заслуживаешьлюбви, чувство любовной идентификации; 5. Чувство собственной значимости, собственной нужности; высокаясамооценка, самоуважение, уверенность в себе, в своих способностях, чувствособственной компетентности, умелости; стремление к достижениям, уверенностьв успехе, в победе; готовность взять на себя ответственность, чувствонезависимости; 6. Стремление к самоактуализации, к самоосуществлению, к развитию иполной реализации своих возможностей и, как следствие, чувство личностногороста, зрелости, здоровья, личностной автономии; 7. Удовлетворенное любопытство; радость открытия нового, прежденеизвестного; 8. Удовлетворенная потребность в понимании, осмыслении; философскоеудовлетворение; все более глубокое и целостное постижение мира, стремление кпостроению целостной и всеобъемлющей философской или теософской картинымира; постижение внутренних связей и отношений между отдельными фактамибытия; священный трепет; преданность идеалам и ценностям; 9. Удовлетворенная потребность в красоте; способность испытыватьтрепет, восторг, экстаз от прекрасного; чувство симметрии, гармонии, чувствоправильности, необходимости, чувство совершенства; 10. Возникновение потребностей высших уровней; 11. Временное или продолжительное уменьшение зависимости или полнаянезависимость от источников удовлетворения; все большая независимость отпотребностей низших уровней и источников их удовлетворения, ощущение всеменьшей их значимости; 12. Отвращение и аппетит; 13. Скука и интерес; 14. Приверженность ко все более высоким ценностям; утончение вкусов;развитие способности к верному выбору; 15. Большая вероятность и более высокая интенсивность приятноговозбуждения, ощущения радости, счастья, восторга, ликования, довольства,внутреннего покоя, умиротворенности; более насыщенная и более позитивнаяэмоциональная жизнь; 16. Способность к экстазу, предельным переживаниям, организмичес-кимэмоциям, экзальтации, мистическим переживаниям; 17. Переход на новый уровень желаний; 18. Более высокий уровень фрустрации; 19. Движение в сторону метамотивации (314) и высших ценностей,ценностей Бытия (293). В. Когнитивные 1. Более острое, глубокое, реалистичное восприятие и познание мира; 2. Развитие интуиции; ' 3. Мистические переживания, переживания откровения, прозрения; 4. Все большая центрированность на предметной реальности и реальныхпроблемах; все меньшая проекция и центрированность на Я; постижениетрансперсональной, трансчеловеческой реальности (295, 317); 5. Хорошее мировоззрение (более правдивое, реалистичное и одновременноболее целостное, всеобъемлющее; конструктивное восприятие себя и другихлюдей); 6. Рост креативности; развитие художественных, поэтических,музыкальных, научных интересов; мудрость; 7. Снижение уровня конвенциональности, роботизированности,запрограммированности в поведении; отказ от стереотипов, от стремления крубрификации (см. главу 13); умение увидеть за ролью, которую исполняетчеловек, за его внешними характеристиками неповторимую индивидуальность,уникальность конкретного человека; преодоление склонности к дихотомии; 8. Изменение базового отношения к миру, базовых установок(демократичность, уважение и любовь к людям, уважение к детям, отказ отчувства мужского превосходства и т.п.); 9. Меньшая привязанность к привычным, знакомым вещам; отсутствие страхаперед незнакомым, новым, неожиданным; 10. Способность к непреднамеренному или латентному обучению; 11. Меньшая потребность в простоте; умение получать удовольствие отсложных вещей. С. Характерологические 1. Спокойствие, уравновешенность, умиротворенность, мир в душе (впротивоположность напряженности, нервозности, хандре, недовольству); 2. Доброта, доброжелательность, симпатия к людям, альтруизм (впротивоположность жестокости); 3. Великодушие, щедрость; 4. Широта и величие (в противоположность ограниченности и мелочности); 5. Самоуважение, высокая самооценка, уверенность в себе, в своих|силах, независимость; 6. Чувство безопасности, защищенности, отсутствия угрозы; 7. Дружелюбие (в противоположность враждебности); 8. Все большая фрустрационная толерантность; 9. Терпимость к индивидуальным различиям, интерес к ним, их поощрениеи, как следствие, отсутствие предубеждений, вызываемых нетерпимостью (это нив коем случае не означает отказа от собственной точки зрения); чувствобратства, товарищества, братская любовь и уважение к людям; 10. Смелость; бесстрашие; 11. Психологическое здоровье и все связанные с ним феномены; снижениевероятности развития невроза, психопатии и, возможно даже, психоза; 12. Искренняя демократичность (безбоязненное и уважительное отношениеко всем, кто заслуживает уважения); 13. Расслабленность; отсутствие напряженности; 14. Воля; радостное принятие ответственности. D. Межличностные 1. Хороший гражданин, сосед, родитель, друг, любовник; 2. Политическая, экономическая, религиозная открытость; готовность кобучению; 3. Уважение к женщинам, детям, наемным работникам, к меньшинствам и"слабым" слоям общества; 4. Больший демократизм и меньший авторитаризм (303); 5. Меньшая вероятность неоправданной враждебности, большее дружелюбие,заинтересованность в ближнем, идентификация со своим окружением ичеловечеством; 6. Умение выбирать друзей, спутника жизни и т.п., более верная оценкалюдей; разборчивость; 7. Более привлекательная, симпатичная, красивая личность; 8. Хороший психотерапевт. Е. Смешанные 1. Изменение представлений о рае, аде, хорошем обществе, хорошей жизни,успехе, провале и т.п.; 2 Движение к высшим ценностям, к более "высокой", более духовной жизни; 3. Изменения в экспрессивном поведении (улыбка, смех, мимика, манеры,походка, почерк); поведение становится более экспрессивным и менеефункциональным; 4. Изменения в энергетике: большая расслабленность и одновременнободрость, хороший сон, спокойствие; 5. Интерес к будущему, надежда (в противоположность аморальности,апатии, агедонии); 6. Изменение содержания снов, фантазий, детских воспоминаний; 7. Изменение моральных установок, ценностей; 8. Отказ от философии "все или ничего", "победа или смерть".

ГЛАВА 6

ИНСТИНКТОПОДОБНАЯ ПРИРОДА БАЗОВЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Дата добавления: 2015-06-04