КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Три звена эпидемической цепи
|
|
|
|
Биологические материалы для исследований
Объекты исследования в иммунологии
1_________________________________________________________________
2_________________________________________________________________
3_________________________________________________________________
Инбредные животные- ____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Конгенные животные- ____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1_________________________________________________________________
2_________________________________________________________________
3_________________________________________________________________
4_________________________________________________________________
5_________________________________________________________________
6_________________________________________________________________
7_________________________________________________________________
8_________________________________________________________________
9_________________________________________________________________
10_________________________________________________________________
11________________________________________________________________
12________________________________________________________________
13_________________________________________________________________
Занятие № 2 Дата______________
Тема: ИНФЕКЦИЯ И ИНФЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС.
Цель: изучить условия развития инфекционного процесса, принципы классификации инфекционных заболеваний, факторы вирулентности и патогенности бактерий и методы их выявления.
Основные вопросы, разбираемые на занятии:
1. Понятие об инфекции. Три взаимодействующих фактора в инфекции.
2. Пути проникновения микроба в организм. Входные ворота инфекции.
3. Стадии развития инфекционного заболевания.
4. Принципы классификации инфекционных заболеваний
5. Экзогенная и эндогеннная инфекции, условия возникновения.
6. Отличительные черты и исходы инфекционных заболеваний.
|
|
|
7. Патогенность и вирулентность. Методы определения вирулентности. Способы снижения и повышения вирулентности.
8. Факторы вирулентности.
9. Ядовитость: токсигенность и токсичность, классификация токсинов.
10. Особенности биологического метода диагностики инфекционных заболеваний.
Инфекция - это - ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эндогеная инфекция (аутоинфекция) - ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экзогеная инфекция - _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стадии развития инфекционного процесса
1.___________________________________________________________________2._____________________________________________________________________3._____________________________________________________________________4._____________________________________________________________________
Патогенность - ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вирулентность - ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Патогенные микроорганизмы - _______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Условно-патогенные микроорганизмы - _______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сапрофитные микроорганизмы - _______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пути повышения вирулентности микроорганизмов:
1_____________________________________________________________
2_____________________________________________________________
Пути снижения вирулентности микроорганизмов:
1_____________________________________________________________
2_____________________________________________________________
Факторы инвазивности.
Инвазивность - _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Факторы проникновенния:
1. Активная подвижность.
Рост возбудителя брюшного тифа S.typhi на полужидком агаре.
2. Адгезивность.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 1997; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!