Что хотелось бы знать о постановке труда в детдоме 2 страница

РАЗНИЦА МЕЖДУ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ПОЛИТЕХНИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ

Впервые опубликовано в журн. «О наших детях», 1930, № 5. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

ДЕТСКИЙ ТРУД В КОЛХОЗЕ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1930, № 4-5. Печатается по указанному источнику.

ОДНА ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ОЧЕРЕДНЫХ ЗАДАЧ

Впервые опубликовано в газ. «Правда» № 201 от 23 июля 1930 г. Печатается по указанному источнику.

Статья написана к I Всероссийскому съезду по политехническому образованию. См. также в настоящем томе статью «Школа должна стать политехнической» и речь Н. К. Крупской на съезде: «Реконструкция народного хозяйства и политехническое образование».

ШКОЛА ДОЛЖНА СТАТЬ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ

Впервые статья опубликована под названием «К политехническому съезду» в журн. «Политехнический труд в школе», 1930, № 7-8, и в том же году издана отдельной брошюрой: Н. К. Крупская, Школа должна стать политехнической, М., Гиз, 1930. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV. М. – Л., Учпедгиз, 1934.

РЕКОНСТРУКЦИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Речь на открытии политехнического съезда, доклад и заключительное слово. Печатаются по Собр соч. Н. К- Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934. Изданы также отдельной брошюрой под названием «I Всероссийский съезд по политехническому образованию», М., изд. НКП РСФСР, 1931.

Созыв I Всероссийского съезда по политехническому образованию вначале был намечен на 15 мая. затем – на 28 июня 1930 г. Съезд состоялся в Москве, во Дворце труда, 10–12 августа 1930 г. Председателем его единогласно была избрана Н. К. Крупская. Главной задачей съезда являлась разработка конкретных мероприятий в области политехнизации школ в соответствии с директивами XVI партсъезда о подготовке кадров и постановлениями II партсовещания по вопросам народного образования.

К ВОПРОСУ О ПОЛИТЕХНИЗАЦИИ ШКОЛЫ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1930, № 8-9. Печатается по Собр. соч. Н. К- Крупской, т. IV, М. –Л., Учпедгиз. 1934.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Доклад в Обществе педагогов-марксистов. Впервые опубликован в журн. «На путях к новой школе», 1930, № 10-12. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

ДАТЬ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГАМ

Впервые опубликовано в порядке обсуждения в газ. «За коммунистическое просвещение» № 138 от 23 октября 1930 г. Печатается по указанному источнику.

ПОЛИТЕХНИЗМ В СИСТЕМЕ КОММУНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Доклад в Центральном Доме работников просвещения 28 октября 1930 г. Впервые опубликован в журн. «Народный учитель», 1930, № 11. Печатается по указанному источнику.

1931–1937

ЧТО ДОЛЖНА ДАТЬ В ОБЛАСТИ ПОЛИТЕХНИЗМА ШКОЛА ФЗС, ПРИКРЕПЛЕННАЯ К МЕТАЛЛООБРАБАТЫВАЮЩЕМУ ЗАВОДУ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 1. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

Данная статья и статья «К вопросу о программах в ФЗС, прикрепленных к текстильным предприятиям» были рекомендованы политехнической секцией Общества педагогов-марксистов и сектором массовой работы Наркомпроса всем фабрично-заводским семилеткам, прикрепленным к предприятиям металлопромышленности и текстильным фабрикам, в качестве руководства к составлению вводных курсов в производство и планов производственной практики учащихся.

К ВОПРОСУ О ПРОГРАММАХ В ФЗС, ПРИКРЕПЛЕННЫХ К ТЕКСТИЛЬНЫМ ПРЕДПРИЯТИЯМ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 1. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

Данная статья вместе с предыдущей составили содержание брошюры: Н. К. Крупская, К вопросу об изучении производства в ФЗС, М., изд. НКП РСФСР, 1931, в которой статья заканчивалась словами: «Вопрос о программах по труду для школ, прикрепленных к текстильному производству, должен быть тщательно обсужден и проработан. Данная статья ставит далеко не все вопросы и притом ставит их еще очень суммарно».

К ЗАКОНУ О ПОЛИТЕХНИЗАЦИИ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 2. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М.–Л., Учпедгиз, 1934. В рукописи, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 6, ч. II, лл. 680–686), статья озаглавлена: «Введение в закон о политехнизации школы».

После I Всероссийского съезда по политехническому образованию (август 1930 г.) осенью состоялся ряд совещаний, подготавливавших закон о политехнизации. Такой закон не был принят, но состоялось специальное постановление СНК РСФСР о прикреплении школ к фабрикам, заводам и совхозам. На основе его были выработаны типовые договоры, предусматривавшие материальную помощь хозяйственных организаций школам в деле политехнизации: помощь в оборудовании школьных мастерских инструментами, станками и в организации производственной практики учащихся, участие в повышении квалификации педагогов. К заключению этих договоров и ко всей работе по политехнизации привлекалась широкая общественность.

ТОВАРИЩИ РАБОЧИЕ, БОРИТЕСЬ ЗА ПОЛИТЕХНИЧЕСКУЮ ШКОЛУ!

Доклад на 1-й рабочей конференции по политехническому образованию Ленинского района Москвы (февраль 1931 г.). Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

Доклад вышел отдельной брошюрой: Н. К- Крупская, Товарищи рабочие, боритесь за политехническую школу! К рабочим конференциям по политехнизму, М., Огиз, 1931. Сокращенный текст доклада под заголовком «Очередные задачи политехнического воспитания» опубликован в журн. «За политехническую школу», 1931, № 3.

БОРЬБА ЗА КАЧЕСТВО ШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Доклад на I Всероссийском съезде по всеобучу 22 февраля 1931 г. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

I Всероссийский съезд по всеобучу (19–25 февраля 1931 г.) был созван по решению Республиканского комитета по всеобучу при СНК РСФСР. Ему предшествовало широкое обсуждение вопросов всеобщего обязательного обучения детей на партийных, комсомольских и профсоюзных собраниях предприятий и колхозов. После республиканского съезда в марте 1931 г. проходили районные съезды по всеобучу.

МЫСЛЬ ПЕДАГОГА 8АЗБУЖЕНА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

Впервые опубликовано в журн. «За политехническую школу», 1931, № 2. Печатается по указанному источнику.

Статья, судя по архивным материалам, написана на основе выступления автора на расширенном заседании Коллегии Наркомпроса 1 февраля 1931 г. В сокращенном виде под названием «Проверим, как выполняются постановления Первого политехнического съезда» была опубликована в журн. «Социалистическое соревнование фабрично-заводской семилетки», 1931. № 3.

10 ЛЕТ ФАБЗАВУЧА

Впервые опубликовано в журн. «Фронт фабзавучника», 1931, № 2. Печатается по указанному источнику.

О КАЧЕСТВЕ РАБОТЫ В ШКОЛАХ ВСЕОБУЧА

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 3. Печатается по указанному источнику.

ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ЗАКРЫТИИ СМОТРА ФАБРИЧНО-ЗАВОДСКИХ СЕМИЛЕТОК, ПРИКРЕПЛЕННЫХ К ПРЕДПРИЯТИЯМ МЕТАЛЛОПРОМЫШЛЕННОСТИ

Впервые опубликовано в брошюре «Передовые школы в борьбе за политехнизм», М., изд. НКП РСФСР. 1931. Печатается по указанному источнику.

Смотр (совещание) фабрично-заводских семилеток, прикрепленных к предприятиям металлопромышленности, проходил 3–4 марта 1931 г. в секции по политехническому образованию Общества педагогов-марксистов.

ПРЕДИСЛОВИЕ К БРОШЮРЕ „ПЕРЕДОВЫЕ ШКОЛЫ В БОРЬБЕ ЗА ПОЛИТЕХНИЗМ"

Печатается по тексту брошюры «Передовые школы в борьбе за политехнизм», М., изд. НКП РСФСР, 1931, в которой опубликованы доклады представителей школ на смотре фабрично-заводских семилеток, прикрепленных к предприятиям металлопромышленности, и выступление Н. К. Крупской на закрытии смотра (см. прим. к предыдущей статье).

ПО БЕЛЛАМИ

Впервые опубликовано в журн. «Народный учитель», 1931, № 3. Печатается по указанному источнику. *

Статья А. Савинова «Трудовая политехническая (Бледный набросок с недалекого будущего)» помещена в том же номере журнала.

ПРЕДИСЛОВИЕ К БРОШЮРЕ „КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ ФЗС МЕТАЛЛООБРАБАТЫВАЮЩЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ"

Брошюра под таким названием не была издана. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

См. также в настоящем томе «Предисловие к брошюре «Передовые школы в борьбе за политехнизацию» и «Выступление на закрытии смотра фабрично-заводских семилеток, прикрепленных к предприятиям металлопромышленности».

ВОСПИТЫВАТЬ СТРОИТЕЛЕЙ СОЦИАЛИЗМА

Из выступления па Московской областной конференции ШКМ и совхозучей 21 марта 1931 г Опубликовано в газ. «За коммунистическое просвещение» № 78 от 3 апреля 1931 г. Печатается по указанному источнику.

ПОЛИТЕХНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Доклад на собрании просвещенцев Краснопресненского района Москвы 21 марта 1931 г. Впервые опубликован в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 7. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М –Л., Учпедгиз, 1934.

Доклад сделан в связи с просьбой просвещенцев Краснопресненского района столицы к Обществу педагогов-марксистов, председателем которого была II. К. Крупская, принять над ними шефство и помочь организовать работу школ.

ОТМЕТКА, СДЕЛАННАЯ ЛЕНИНЫМ НА КНИЖКЕ БЛОНСКОГО „ТРУДОВАЯ ШКОЛА"

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 3. Печатается по указанному источнику.

Книга П. П. Блонского «Трудовая школа» (части I и 11,1919), несмотря на принципиальные ошибки и недостатки, сыграла большую роль в развитии педагогической мысли, особенно теории трудового воспитания.

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 4. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. –Л., Учпедгиз, 1934.

О неразрывной связи теории и практики см. также в настоящем томе статьи: «Политехнизация школы и качество школьной работы», «За овладение техникой» и др.

ВАЖНОЕ ПОСТАНОВЛЕНИЕ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1931, № 6. Печатается по указанному источнику.

ЗА ОВЛАДЕНИЕ ТЕХНИКОЙ

Выступление на I Всероссийской конференции по педагогическому образованию. Опубликовано в журн. «За педагогические кадры», 1931, № 6. Печатается по указанному источнику.

Конференция состоялась 28 июня – 4 июля 1931 г. На ней обсуждались причины отставания системы педобразования от темпов соцстроительства и вопросы подготовки педагогических кадров.

ЗА ПОДЛИННО ПОЛИТЕХНИЧЕСКУЮ ШКОЛУ

Впервые опубликовано в газ. «За коммунистическое просвещение» № 155 от 3 июля 1931 г. Печатается по указанному источнику.

Статья написана к I Всероссийской конференции по производственному обучению в школах ФЗС, прикрепленных к заводам металлообрабатывающей промышленности и к текстильным фабрикам. В работе конференции приняли участие педагогические научно-исследовательские учреждения, представители хозяйственных и профсоюзных организаций. Она состоялась 10–15 августа 1931 г.

НА СТРОЙКЕ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

Впервые опубликовано в журн. «Коммунистический интернационал», 1931, № 21. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. –Л., Учпедгиз, 1934

ПРОГРАММА ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ФЗС

Доклад и заключительное слово на I Всероссийской конференции по производственному обучению в ФЗС 11 августа 1931 г. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. – Л., Учпедгиз, 1934.

В сокращенном виде под названием «В чем гвоздь политехнизма» опубликовано в журн. «Вожак», 1931, № 16. См. выше прим. к статье «За подлинно политехническую школу».

ЗА ЛЕНИНСКУЮ ПОЛИТЕХНИЧЕСКУЮ ШКОЛУ

Впервые опубликовано в журн. «Юный коммунист», 1931, № 13. Печатается по указанному источнику.

Статья написана в связи с постановлением ЦК ВКП(б) «О начальной и средней школе» от 5 сентября 1931 г.

О ДЕТСКИХ ЭНЦИКЛОПЕДИЯХ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1932, № 4. Печатается но указанному источнику.

ВЫБОР ПРОФЕССИИ

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1932, № 5, Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. –Л., Учпедгиз, 1934.

ПРОЙДЕННЫЙ ПУТЬ

Введение к III тому Собр. соч. Н. К. Крупской, М. – Л., Учпедгиз, 1934. Написано 7 июля 1932 г. Печатается по указанному источнику.

В 1931–1932 гг. Н. К. Крупская посвятила целый ряд работ анализу и подведению первых итогов 15-летней борьбы за политехническую школу (см. в настоящем томе статьи «Роль Ленина в борьбе за политехническую школу», «Пройденный путь» – вторую статью, «Большой принципиальный вопрос»).

ОЧЕРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ В ОБЛАСТИ ШКОЛЬНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1932, № 7. Печатается по указанному источнику.

ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ЦК ВКП(б)

Впервые опубликовано в журн. «На путях к новой школе», 1932, № 8. Печатается по указанному источнику.

К ВОПРОСУ О ПОЛИТЕХНИЗАЦИИ РАБФАКОВ

Впервые опубликовано в порядке обсуждения в журн. «За промышленные кадры», 1932, № 15-16. Печатается по указанному источнику.

РОЛЬ ЛЕНИНА В БОРЬБЕ ЗА ПОЛИТЕХНИЧЕСКУЮ ШКОЛУ

Впервые опубликовано в журн. «За коммунистическое просвещение», 1932, № 9. Печатается по Собр. соч. Н. К. Крупской, т. IV, М. –Л., Учпедгиз, 1934.

ПРОЙДЕННЫЙ ПУТЬ

Впервые опубликовано в газ. «За коммунистическое просвещение» № 259 от 7 ноября 1932 г. Печатается по указанному источнику.

БОЛЬШОЙ ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ ВОПРОС

Впервые опубликовано в газ. «Известия ЦИК Союза ССР и ВЦИК Советов» № 349 от 19 декабря 1932 г. Печатается по указанному источнику.

К ПРОЕКТУ ПОСТАНОВЛЕНИЯ НАРКОМПРОСА О ПЕРЕРАБОТКЕ ПРОГРАММ ПО ТРУДУ

Публикуется впервые по машинописной копии, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 19, лл. 194–195).

ВЫШЕ ЗНАМЯ БОРЬБЫ ЗА КАЧЕСТВО УЧЕБЫ

Из речи на 2-й конференции постов, авторских коллективов и читателей журнала «За политехническую школу». Опубликовано в журн. «За политехническую школу», 1933, № 1. Печатается по указанному источнику.

В ОТДЕЛ ШКОЛ ЦК ВКП(б) т. М. П. МАЛЫШЕВУ

Замечания Н. К. Крупской по проекту программ по труду в школе. Впервые опубликовано в журн. «Советская педагогика», 1958, № 2. Печатается по машинописной копии, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 6, ч. I, лл. 118–122).

В многогранном и разностороннем педагогическом наследстве Н. К. Крупской труды по политехническому и трудовому обучению занимали выдающееся место. В последние годы своей жизни (конец 30-х гг»), не переставая работать в этом направлении, Н. К. Крупская особо указывала на опасность намечавшейся тенденции отрыва школы от жизни, свертывания сети школьных мастерских и общественно полезного производительного труда учащихся, 9 апреля 1936 г. ею были направлены в ЦК. ВКП(б) публикуемые замечания по проекту программ по труду в школе; в июле того же года ею составлен проект докладной записки в ЦК ВКП(б) о политехническом обучении (см. стр, 566 настоящего тома); в том же году она направила докладную записку тт. Г К Орджоникидзе и А А. Андрееву о преподавании курса организации труда и издании учебника по этому предмету (см. ст. «Вопрос, выдвинутый ходом соцстроительства», стр. 574).

ПРОЕКТ ДОКЛАДНОЙ ЗАПИСКИ В ЦК ВКП(б) О ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ

Впервые опубликовано в жури «Советская педагогика», 1958, № 2. Печатается по машинописной копии, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 43, лл. 557–566). См. предыдущее примечание.

ВОПРОС, ВЫДВИНУТЫЙ ХОДОМ СОЦСТРОИТЕЛЬСТВА

Докладная записка тт. Г К. Орджоникидзе и А. А. Андрееву о преподавании курса организации труда и издании учебника по этому предмету. Впервые опубликовано в журн. «Советская педагогика», 1958, № 2. Печатается по рукописи, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 6, ч. I, лл. 115–117). Сверху рукописи надпись: «Послано тт. Орджоникидзе и А. А. Андрееву, будет проходить совещание».

См. примечание выше.

ВЫБОР ПРОФЕССИИ

Впервые опубликовано в газ. «Комсомольская правда» № 146 от 26 июня 1936 г. Печатается по указанному источнику.

ЧТО ХОТЕЛОСЬ БЫ ЗНАТЬ О ПОСТАНОВКЕ ТРУДА В ДЕТДОМЕ

Публикуется впервые по машинописной копии, хранящейся в Центральном партийном архиве Института марксизма-ленинизма (ф. 12, оп. 3, ед. хр. 6, лл. 80–82). Написано в связи с выставкой работ по труду воспитанников детдомов, организованной в Политехническом музее (декабрь 1936 – апрель 1937 г.).

[1] Конец проекта декрета не сохранился. – Прим. автора.

[2] Речь идет о старой программе, принятой в 1903 г. на II съезде партии. Эта программа была изменена в 1919 г. на VIII съезде партии. – Прим. автора.

[3] К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. XV, стр. 286.

[4] К. Маркс. Инструкция делегатам временного Центрального совета по отдельным вопросам К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIII, ч. I. стр. 195–204. – Ред.

[5] См. стр. 7 настоящего тома. – Ред.

[6] Теперь это Татреспублика. – Прим. автора.

[7] По-видимому, следует читать «учителей». – Ред.

[8] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 488–489.

[9] К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XV, стр. 286.

[10] В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 155–156.

[11] Читая в 1932 г. описание работы детей в школе-коммуне в селе Винодельном, читатель может задаться вопросом, не пахнет ли тут дело «методом проектов», бригадной системой, снижением роли учителя. Надо помнить, что дело происходило в 1921 голодный Год. Тогда в детских домах были сгружены дети разного возраста и разной образовательной подготовки.

Вопрос налаживания хозяйства школы был в то время вопросом жизни или смерти. Тот, кто бы стал в то время, в тех условиях требовать строгого расписания часов, предметного преподавания по строго установленной программе, был бы смешным бюрократом, существом в футляре. Того, что мы можем требовать от школы в 1931/32 г., нельзя было требовать в 1921/22 г., хотя надо сказать, что школа-коммуна в селе Винодельном не только не упускала из виду воспитательных и учебных целей, но имела в этом отношении громадные успехи. – Прим. автора.

[12] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 488–489.

[13] К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XV, стр. 286.

[14] Названия первых тем занятий педкурсов. – Ред.

[15] НОТ – научная организация труда. – Ред.

[16] Руководителем Центрального института пруда был А. К. Гастев. – Ред.

[17] К. Маркс, Капитал, т. I. кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 492.

[18] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 492.

[19] Там же, стр. 493.

[20] Там же.

[21] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, стр. 491–492.

[22] В. И. Ленин, О политехническом образовании. Заметки на тезисы Надежды Константиновны, Соч. т. 36, стр 490–492 (см. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома). – Ред.

[23] К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. XXIX, стр. 283.

[24] В. И. Ленин, Соч., т. 35. стр. 370.

[25] В. И. Ленин. Соч., т. 35, стр. 399.

[26] См. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома. – Ред.

[27] См. стр. 588 настоящего тома. – Ред.

[28] В 4-м изд. В. И. Ленина – т. 30, стр. 481–483.

[29] В. И. Ленин, Соч., т. 30, стр. 482–483.

[30] В. И. Ленин, Соч., т. 30, стр. 482.

[31] К. Маркс, Капитал, т. I. кн. I, M., Госполитиздат, 1955, стр. 187.

[32] Там же, стр. 493.

[33] К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. XIV, стр. 299.

[34] К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 299.

[35] См. стр. 96 настоящего тома. – Ред.

[36] Съезд состоялся в августе 1930 г. – Ред.

[37] В. И. Ленин, Соч., т. 19. стр. 183–184.

[38] В. И. Ленин, Соч., т. 3, стр. 197.

[39] Там же, стр. 198.

[40] И. В. Сталин. Соч., т. 12. стр. 265.

[41] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 493.

[42] См. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома. – Ред.

[43] В. И. Ленин, Соч., т. 29, стр. 390.

[44] В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 436.

[45] См. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома.- Ред.

[46] В. И. Ленин, Предисловие к книге И. И. Степанова «Электрификация РСФСР в связи с переходной фазой мирового хозяйства», Соч., т. 33, стр. 217–218. – Ред.

[47] Речь В. И. Ленина на I Всероссийском съезде по народному образованию цитируется Н. К. Крупской по отчету в газ. «Правда» № 184 от 30 августа 1918 г. – Ред.

[48] II партийное совещание по народному образованию (апрель 1930 г.). –Ред.

[49] Всесоюзное общество «Техника – массам». – Ред.

[50] В. И. Ленин, Соч., т. 31. стр. 376–378.

[51] К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 302.

[52] В. И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 72.

[53] Там же

[54] Там же.

[55] Там же, стр. 72–73.

[56] На практике метод проектов из орудия рационализации работы, из метода обучения планированию превратился в метод дезорганизации учебной работы, в метод срыва всякой систематической учебы и резко осужден в постановлении ЦК ВКП(б) от 5.IX 1931 г. – Прим. автора.

[57] К. Маркс и Ф. Энгельс, Избранные письма, М., Госполитиздат, 1953, стр. 137.

[58] ЦИТ – Центральный институт труда. – Ред.

[59] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 492.

[60] Там же, стр. 493.

[61] Там же, стр. 489.

[62] См. «Заметки на тезисы Надежды Константиновны» В. И. Ленина. – Прим. автора.

См. стр. 588 настоящего тома. – Ред.

[63] 1-я рабочая конференция по политехническому образованию Ленинского района Москвы (февраль 1931 г.). См. стр. 356 настоящего тома. – Ред.

[64] В. И. Ленин, Соч., т. 31. стр. 484.

[65] В. И. Ленин, Соч., т. 31, стр. 485.

[66] Доклад Н. К. Крупской на 1-й рабочей конференции по политехническому образованию Ленинского района Москвы см. на стр. 356 настоящего тома. – Ред.

[67] Доклад Н. К. Крупской на I Всероссийском съезде по всеобучу см. на стр. 372 настоящего тома. – Ред.

[68] См. стр. 55 настоящего тома. – Ред.

[69] См. стр. 414 настоящего тома. – Ред.

[70] См. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома. – Ред.

[71] Доклад Н. К. Крупской на 1-й рабочей конференции по политехническому образованию Ленинского района Москвы см. на стр. 356 настоящего тома. – Ред.

[72] См. стр. 400 настоящего тома. – Ред.

[73] В И Ленин, Соч.. т. 31, стр. 376–378.

[74] В. И. Ленин, Соч., т. 33. стр. 217–216.

[75] См. стр. 267 настоящего тома. – Ред.

[76] К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 203.

[77] Речь идет о варианте программ 1931 г. – Прим. автора.

[78] К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., т. XIV, стр. 203.

[79] К. Маркс, Капитал, т. I. кн. 1, М., Госполитиздат, 1955, стр. 492.

[80] В. И. Ленин. Соч., т. 24, стр. 437.

[81] Там же, стр. 435.

[82] Имеется в виду статья «Неотложная задача рабочих – охрана труда детей и подростков». См. т. 1 настоящего издания. – Ред.

[83] См. т. 1 настоящего издания. – Ред.

[84] См. стр. 7 настоящего тома. – Ред.

[85] См. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома. – Ред.

[86] В. И. Ленин, Соч., т. 33, стр. 155.

[87] КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК, ч. I, изд. 7-е, М., Госполитиздат, 1953, стр. 419.

[88] В. И. Ленин, Соч., т. 26. стр. 436–437.

[89] См.стр. 587 настоящего тома. – Ред.

[90] В. И. Ленин. Соч., т. 24, стр. 435.

[91] См. стр. 538–539 и 587-589 настоящего тома. – Ред.

[92] См. стр. 587 настоящего тома. – Ред.

[93] В.И. Ленин, Соч., т. 32, стр. 102

[94] См. стр. 538–539 и 587–589 настоящего тома. – Ред.

[95] К. Маркс, Капитал, т. I, кн. I, М., Госполитиздат, 1955, стр. 493.

[96] В. И. Ленин. Соч., т. 35, стр. 399.

[97] В И. Ленин. Соч., т. 31, изд. 4. стр. 260.

[98] Там же. стр. 262.

[99] (Исправить: сливать не всю 2-ю ступень, а с 13, 14 лет, по указанию и решению педагогов.)

[100] (Исправить: сливать не всю 2-ю ступень, а с 13, 14 лет, по указанию и решению педагогов.)

Дата добавления: 2015-06-04