Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Загальні вимоги щодо умінь та навичок поведінки консультанта при проведенні перед- та післятестового консультування




УМІННЯ КОНСУЛЬТУВАННЯ НАВИЧКИ КОНСУЛЬТУВАННЯ
1.Уміння встановлення позитивних стосунків з пацієнтом: · створення умов, що забезпечують комфорт, можливість усамітнення і конфіденційність; · зацікавленість і співчуття, здатність реагувати на емоційний стан пацієнта, можливу нервовість та розгубленість; · неупереджене ставлення, активне вислуховування (вербальне і невербальне), емоційне тепло та підтримка 2.Уміння отримати інформацію: · правильне використання “закритих” та “відкритих” питань; · мовчання та активне вислуховування для надання змоги пацієнту виговоритися; · уточнення сподівань пацієнта 3.Уміння надати пацієнту необхідну інформацію: · спроможність чітко і ясно доносити інформацію про ВІЛ-інфекцію/СНІД; · повторення і підкреслення важливої інформації, перевірка розуміння або нерозуміння пацієнтом наданої інформації та її узагальнення 4. Уміння справлятися зі складними ситуаціями, що виникають під час консультування: · проведення розмови на інтимні теми з урахуванням культурних особливостей, рівня освіти, релігійних та інших переконань пацієнта; · розпізнавання та взяття до уваги типових психоемоційних реакцій пацієнта на повідомлення про діагноз (емоційний шок, думки/відчуття щодо суїциду, заперечення, озлобленість та інші); · заспокоєння пацієнта та пом’якшення його емоційних реакцій, залучення за його згодою (якщо це доречно або потрібно) до консультування іншого спеціаліста; · сприйняття мовних особливостей пацієнта і вміння до них адаптуватися 5.Уміння проводити рольові ігри з пацієнтом(щодо інформування партнера про позитивний результат тесту, пропагування безпечного сексу тощо) Навички вербального спілкування: 1. Співчувати та розуміти ситуацію пацієнта, визнавати його почуття, приймати слова, вирази і жестикуляції, які він застосовує; 2. Поважати погляди пацієнта, переконання і традиції, навіть якщо вони не збігаються з власними; 3.Запитувати, уточнювати та переказувати те, що сказав пацієнт, з використанням інших слів та виразів, для з‘ясування ним власних ресурсів та спільного з консультантом пошуку позитивних рішень; 4. Повторювати інформацію, яка через емоційний шок чи відмову не була почута або сприйнята; 5. Підсумовувати важливі моменти із бесіди для зосередження уваги на нових прийнятих рішеннях. Навички невербального спілкування з пацієнтом: 1. Розмовляти подібним до нього тоном голосу та у схожому темпі; 2. Дивитися в очі; 3. Проявляти увагу виразом обличчя, позою та жестами; 4. Підтримувати належну відстань; 5. Користуватись для зменшення напруження доречним гумором та жестикуляцією.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-29; Просмотров: 455; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.