Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Формы промежуточной аттестации по итогам практики.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на практике.

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике.

Образовательные технологии: 1) проблемно-поисковое обучение, 2) эвристический метод обучения, 3) интерактивная технология, 4) метод погружения в проблему, 5) информационно-коммуникационные технологии, 6) проектная деятельность.

Научно-исследовательские технологии: 1) создание логической модели проектно-ориентированного исследования, 2) изучение, систематизация накопленного опыта и вычленение нового предмета исследования, 3) определение актуальности и востребованности нового исследования, 4) определение профессионального и социально-экономического эффекта исследования и проектного продукта.

Научно-производственные технологии: 1) изучение реальных потребностей целевого потребителя, 2) определение трудоемкости, материально-технических условий проектной практики, 3) разработка технического задания, качественно-количественных характеристик и спецификации проектного продукта.

Предполагаются регулярные консультационные и тренинговые мероприятия, в ходе которых анализируется проделанная работа и обсуждается следующие этап работы. Основными контрольными вопросами могут быть следующими:

- Чем обоснован выбор текущего проекта?

- Каким образом определены технологические параметры проекта и проектного продукта?

- Какие материалы и источники используются и почему?

- В чем заключается научно-исследовательская часть проекта?

- Какие конкретные потребности удовлетворяет финальный проектный продукт?

- Какой планируется эффект от применения проектного продукта?

Отчетность по итогам практики проходит в форме презентации и защиты созданного проектного продукта, начиная от этапа разработки проектной идеи и заканчивая анализом созданного проектного продукта. В ходе презентации исполнитель проекта отвечает на вопросы и комментирует их. Аттестация проводится через неделю после окончания проектной практики.

а) Основная литература:

Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании [Текст]: учебное пособие М.: Академия, 2003. - 192 с. - (Высшее образование).

Ширшов Е.В. Организация учебной деятельности в вузе на основе электронных, информационно образовательных технологий / Е.В. Ширшов, Е.В. Ефимова. – Архангельск: Изд-во Арханг. гос. тех. ун-та, 2006.

б) Дополнительная литература: Учебные пособия по иностранному языку (определяются в зависимости от проектной идеи).

в) программное обеспечение:

лицензионный пакет MS Office

Интернет-ресурсы:

http://vos.ucsb.edu

www.bbc.news.com

www.sparknotes.com

Дата добавления: 2015-06-30